2020年工作参考总结-学校工作参考总结小学.doc

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1、2021年工作参考总结-学校工作参考总结小学学校工作总结小学在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都获得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：一、党支部工作：学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿效劳日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联络本人的思想和工作实际，认真剖析了本人在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进展了评议、评价。开展了党员“立足本职做奉献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的工程要求努力去做，从活动出勤，

2、网上发帖交流，承诺目的，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进展评比，每做好一项奖励一颗星，创立党员先锋岗。开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等效劳学校活动。开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学惯器具，鼓舞特困生发奋学习。开展了奉献爱心、送温和活动，屡次到老年公寓慰征询、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰征询品，送去征询候。组织党员开展了我为xx开展献计献策活动，为xx开展献计献策25条。以党小组为单位，组织开展了社会征询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利

3、改良工作方法，促进学校办人民满意的教育。在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。组织召开了创先争优活动发动大会，制定了创先争优活动方案，制造了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。二、德育工作凸显特色1、注重加强德育队伍建立，特别是班主任队伍建立。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经历交流会。注重对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的方式，对教师进展了师德、师能的专项培训，组织教师学习了义务教育法、未成年人保护

4、法、教育法、教师法、教师职业道德标准等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的治理水平。2、抓好学生行为标准教育。以小学生日常行为标准小学生守则和新编弟子规为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等构成进展强化教育，如此既扎实有效地促进了学生良好行为适应的养成。又为学生今后做人打下了坚实的根底。3、结合特色校创立，开展特色班级创立活动。要求各班以清风沐桃李廉洁润校园特色校创立为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创立活动中，人人都

5、参与，个个求开展。各班在充分分析班级情况的根底上，构建班级治理理念，确立班级奋斗目的，制定出创立特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目的、班级情况分析、详细工作措施、详细活动安排);并按照创立主题给班级命名，(例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节约花圃”、“凝志班”、“节约小屋”等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创立班级文化气氛，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建立，构建新型班级治理理念，明确班级奋斗目的，更大程度地开掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融

6、化在本人的实际行动中，促进学生综合素养的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学档次和治理水平。4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从四周做起，从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校奉献”为主题的教育实践活动;开展了“加强平安认识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等平安教育活动;“迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青青年调查体验活

7、动，“辉煌六十年”读书教育活动等。5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。在学生中广泛开展以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法制平安教育活动，通过召开平安法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，加强学生的法制平安认识。6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创立工作。开设清风伴学校行校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。三、教学工作：1、强化质量认识，把好质量关。学校每月对学生进展一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对本人班级的情况进展了深化的分析，找出缺乏，提出了实在可行的改

8、良措施。2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。学校领导班子对全体教师进展“如何进展集体备课”、“如何样上好一节课”、“新课改如何样评课”等讲座，倡导教师不断学习，互相学习，争做学习型教师。3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并施行网上资源共享，教师将本人的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同开展。4、注重对全体教师接着教育工作。组织培训全体教师上xx教育研修网，学习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得“xx市教师接着教育先进单位”。5、开展各种竞赛，促进学生全面开展。以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算才能测

9、试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗读赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。6、加大骨干教师队伍建立，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经历交流、信息反响、展示成果、评议总结等方式活动，鼓舞并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的气氛，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。7、我校从XX年9月承担了开发式素养教育实验研究工作，校领导屡次深化实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并屡次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主治理方式，营建

10、开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人认识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步开展，到达了预期的效果。四、平安工作：1、实在做好平安工作，完善学校平安治理制度，加强了门禁和教师值班的治理，加强了学校师生的人身平安和财物平安的治理工作，落实了平安工作责任制，分层签订了平安责任状，健全了学校平安预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的平安保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员装备了必要的装备。严格门禁制度，做好

11、来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.同时规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，同时协调派出所在上下学时间进展值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进展排查并上报。2、加强学校设备设备的平安检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进展平安大检查，并建立平安台账，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中觉察的征询题实行责任追查制并立即整改，确保设备设备和器材的使用平安。3

12、、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化平安知识，弘扬平安文化，并提高广大学生的平安认识、平安防范才能和自我保护才能，推进了校园平安工作的深度展开。对师生进展了平安知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护认识和自我保护才能。4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设平安教育课同时保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园平安童谣等方式，通过讲解、演示和演练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。加强自我防

13、护才能。5、加强对教职工的平安培训和教育，特别是学校的平安制度、预案、设备、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好平安教育，平安教育需要社会、学校、家庭的亲切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、平安知识教育课。6、通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查征询卷、意见征询，小手拉大手，平安教育进家庭，进社会。五、加强体育、艺术、卫生教育工作1、认真贯彻施行了国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例以及学校艺术教育工作规程。2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康

14、知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好工程，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创立工作。3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、材料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进展培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等方式进展宣传和教育。六、学校获得的主要成绩：一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市根底教育治理工作先进单位”、“xx市接着教育先进单位”、“xx市法制

15、教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。此外，学生还获得xx市歌咏竞赛一等奖;xx合唱竞赛一等奖;*田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校园集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，往常瞻的目光，求异的思维，抓教育改革，谋教育开展，创教育强校，努力把学校建成档次高、特色明、现代化的新型学校。小学20

16、21年学校工作总结光阴似箭，日月如梭。逝者如斯夫，转眼间2021年立即悄然而逝。这一年，对我校而言是又一个不平凡之年，自从去年秋季改办高小以来，我校走过了一段艰辛而又充满惊喜的办学之路。在此过程中，我们遇到了特别多意想不到的困难，不过由于全体教师的共同努力，我们学校仍然一路顺风的走了过来。一年多来，我们以全面推进素养教育和打造特色教育为目的，以施行深化课堂改革和提升教育质量为中心，深化教育改革，加强队伍建立，狠抓教育治理，开展了一系列教育教学活动，获得了不少骄人的成绩，现就本年度工作总结如下：一、教学方面：(一)、认真标准，抓好常规教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了强化教学

17、常规的治理，我们做到了四个到位：治理教学，领导落实到位;调控教学，制度落实到位;优化教学，指导落实到位;评估教学，考核落实到位。今年春季及秋季统考，我校特别多学科都获得了可喜的成绩。1、科学统筹，做好工作规划每学期开始前，学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划，合理安排，科学统筹。学校不断完善各种制度，还制订和落实了一周工作安排，搜集整理各种档案，做到“事事有安排，件件有落实”，防止了工作冲突与人浮于事的情况出现。2、全面落实，抓好常规检查学校强调常规教学的标准治理，按照教学常规规章制度，每期定时对教师备课、上课、听课、修正、测试、教学反思等进展常规检查，做到有记录、有评价、有反响，并针对征询题

18、辅助当事人进展整改，保证规章制度的执行与落实，有效地标准了教师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进展教学月查，检查结果在教师例会上公布，弘扬先进，鞭策后进。3、明晰责任，标准日常治理按照学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，我们在标准操作的根底上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责”，在严格执行中求标准，进一步加强了学校的日常治理。按照上级要求，对绩效工资的发放进展考核定等，激发了教师的工作积极性。建立学生学籍档案，使学籍治理标准化。4、注重实效，强化业务学习学校注重教师的成长培养，积极创设条件，加快教师业务素养提高的进程。从去年秋我校教师都进展了转岗，为了迅速适应新的教学岗

19、位，学校教务处安排了教师转岗培训，并制定严格的治理制度，努力提高教师专业技能，学习中注重实效，鼓舞创新，互相交流，合作反思，不断提高教师专业水平。教师互相听课评课，写教学反思。屡次派教师外出学习，带回了不少先进的教学理念，大大提升了我校教师的业务才能。尤其是十二月份，学校让全体数学教师前往唐镇观摩学习，特别多教师大开眼界，学到了特别多新的教学理念及教学方法。(二)、搞好教研，锐意进取学校是建立校本教研制度、开展教研活动的“前沿阵地”，学校中制度建立的质量和教研治理的水平直截了当阻碍着教研工作的施行和开展。我们在开展校本教研活动时，坚持“科研引领，创立特色学校”的理念，积极探究。本学年我校创立并

20、施行“八步教学方式”，为广大教师的教学指明了方向，教师们积极投身于教研教改之中。逐步实现“有效课堂长才能，有效训练出成绩，有效评价促开展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合，讲练结合”的教学探究，以提高课堂教学效率。我们坚持运用远程教育资源教课，教师们都能特别好地利用电子白板上课。坚持课堂教学“常规化”活动，活动按照“认真备课课堂演练反思总结”三个阶段进展，教师做到了“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例，学校规定每学期听课不得少于12节，论文不少于两篇。由于这些工作的常抓不懈，从而推进了教研工作的开展。期末复习每位科任教师精

21、选制造模拟试卷，有效的处理了复习单调征询题，为获得较好成绩奠定了根底。(三)、开展活动，提高素养学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。我校乡村青年宫自今年秋季建成并投入使用后，学校结合师生实际，在十月份迅速组建了合唱团、舞蹈队、美术摄影、抖空竹、象棋围棋、篮球乒乓等十多个兴趣小组，由学生自由选择工程，每个小组装备两名有特长的教师进展专业指导，并制定切合实际的活动方案，严格落实相应的活动内容。每周按年级组分别开展活动，从而为学生搭建了挖掘潜能、施展才能的舞台，大大丰富了他们的课余生活，促进了素养教育的全面落实。每周二到周四下午课外活动，整个校园喧哗非凡：篮球场上激情碰撞、音乐室内轻歌飞扬、棋类活

22、动室里人声鼎沸乡村青年宫成了小孩们健康成长的乐园。另外，各个学科组还举办了丰富多彩的活动。语文组举办了经典诵读竞赛、“我的梦中国梦”书信大赛等;英语举办了课文朗读竞赛;美术开展了师生书画赛。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素养。(四)、全力打造艺术名校为了全面贯彻教育方针，办有本人特色的教育。学校狠抓艺术教育。我校成立特别多艺术小团体。他们在随县举办的各种文化艺术活动中都获得了骄人的成绩。学校每天的大课间都是小孩们施展艺术才华的舞台，特别多学生不仅掌握了一技之长，更是遭到了艺术的陶冶。今年春季，我校成功地举办了xx镇第二届校园文化艺术节活动。教育局

23、领导及兄弟学校的特别多同仁前来观摩指导，同学们的精彩表演，赢得了大家的一致好评。今年秋季，我校又成功地举办了随县第三届教育教学暨新教育实验展示开放周活动。学校认真贯彻落实新课程改革的精神，扎实推进新教育实验。学校不断以“欢乐教育”为核心文化理念，重点围绕“艺术教育”“八步教学方式讨论”两大主题来展示学校“在理想课堂中欢乐学习”和“在特色课程中享受艺术”两大特色。整个活动组织严谨有序，内容丰富多彩，流程紧凑高效。活动当天，校园锣鼓喧天、歌声飞扬。阳光教育研究院副院长、新教育时代杂志社副社长陈长江，湖北教育执行主编曾宪波，黄梅县教育局副局长方向明等县外教育专家，县教育局副局长喻景龙，以及来自兄弟学

24、校的教育同仁共200余人参与了开放日活动。本次活动的成功举办，得到了专家、领导和教师的高度评价。阳光教育研究院副院长、新教育时代杂志社副社长陈长江指出，xx镇xx在“一校一品”的打造中已经获得明显成绩，艺术教育已经成为该校的特色;学校的“三全治理”(全员参与、全程跟踪、全面覆盖)及“自主、协作、包保”的班级治理方式充分表达了该校治理的精细化和标准化;浓重的校园文化，特别是教学文化、食堂文化和厕所文化充分表达出学校具有深沉的文化底蕴，到达了环境育人的目的。湖北教育执行主编曾宪波认为，在他所走到的所有农村学校中，xx镇xx的艺术教育是最好的。网友“我是海”在随州论坛中写到：观看了xx镇xx开放日的

25、展示，真是耳目一新，让人眼前一亮。学校的每一个细节都精雕细作，让一向挑剔的我都不得不由衷地佩服，向xx镇xx学习!(五)寻找差距，不断进步本年来教育教学工作尽管获得了一些成绩，但我们也看到了本人的缺乏，比方：教科研工作做的还不够扎实;有些科目成绩还不太理想。在看重成绩的今天，如何为学生的终身开展多做工作，这也是我们面临的考验。三、德育方面：(一)德育治理工作获得了一定的经历1、治理机构逐步完善我校进一步完善了校委会-政教处-少先队-班级的治理体系，并进一步明确德育治理的任务要求，各负其责，工作到位。全学年扎实开展特别多活动。活动有计划、有总结、有记录。2、班级治理效果明显班级的日常治理是班主任

26、工作的重心，而有效的日常治理就应激发学生的参与热情，让学生自觉溶入到班级中;适时制造平等和谐的竞争，让学生自我治理、不断提升。在这一个学期的德育工作中，我校学习借鉴华泰中学的先进治理方式，创立了“自主、合作、包保”这一新的班级治理方式。真正做到了“人人都管事，事事有人管”。班级治理实行教师包片，学生包点，有力的调动了师生的积极性。3、家校配合初步构成与家庭达成了互相支持，共同促进学校、家庭建立的意向，为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。号召教师认真落实“访万家”工作。组织召开各年级家长会和学期中段的家长代表会，通过家长会，让家长理解小孩在校的学习和行为适应，同时加强了教师与家长在德育工作上的配

27、合。学校还成立了家长学校，对学生的教育更加有的放矢了。4、德育工作讲务实效我校不断注重德育工作的开展和落实，接着开展月月有德育主题的活动，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和制造性入手，每周都开展一次有德育主题的班队会，定期学习每月相应的德育活动知识，通过学习进一步明确德育工作目的和本人的责任，到达调动全体教师工作积极性的目的。这一学年，政教处狠抓了寝室标准化建立，从寝室卫生、文化到纪律都有了史无前例的改观。缔造完美教室，各班充分发动师生的主观能动性及制造性，就地取材，让教室成为既温馨又充满浓重的文化气氛的学习场所。学校政教处组织人员对各个教室进展评比，有效地促进了教室文化的建立。5、阵地

28、建立常抓不懈加强德育阵地建立，是我校不断十分注重的工作。我们围绕德育工作的开展，成立了留守儿童俱乐部，不断完善德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级园地等。教室布置有创意、充满浓郁的文化气氛，坚持升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，真正使校园的每一处地点都成为无声的语言，发挥着育人的作用。通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。(二)各项活动竞赛获得了一些成绩1、爱国主义教育：坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家认识，培养爱国主义认识及集体主义认识，树立正确的人生观和价值观。2、法制

29、平安教育：加强平安知识的宣讲教育，接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。每学期都举办平安或法制讲座1次。开展了系列宣传教育活动，如黑板报、张贴标语等，并定期给家长发放关于学生交通事故、溺水、触电、失火等方面的材料。学生遭到良好的教育。3、文明礼貌教育：接着加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，各中队接着开展“争当文明礼仪小标兵”的活动，以班级教育、自我教育为主，协助学生养成良好的行为适应，收到了良好的教育效果。人人守规则,人人明白礼貌。(三)存在的征询题和缺乏个别教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教

30、师，对德育的认识缺乏，德育工作不主动，没有正确认识教学与德育治理之间的联络。一味之抓教学，无视德育教育。(四)下一阶段努力的方向1、加强学校德育治理制度，进一步推进学校德育工作的全面开展。2、进一步搞好校内、外德育阵地建立，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。3、以素养教育为核心，让学生真正在德智体美劳这几个方面全面开展。四、总务方面：(一)总务治理常规工作：1、认真制定了总务工作计划，完善了有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进展。2、本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁器具及学校严峻设备添置工作。做到了有叫必应，及时处理师生遇到

31、的困难。3、积极做好日常维修工作，及时维修如：玻璃窗、门锁、日光灯、电扇开关、插座、饮水设备及电教设备等。保障学校生活设备和教学设备正常使用。、净化、绿化、美化校园，改善校容、校貌，治理好校园的环境设备，节约用水、用电，节约学校的开支。4、学校厕所如期竣工，我校又多了一个亮点。5、学校教学楼墙裙重新进展了装饰，文化气氛更浓了。6、为了让学生上下楼不至于拥堵，学校派人在每栋楼房的楼梯上划出中心线，上下各行其道，保障了学生的平安。7、学校在今年春季建起了车库，教职工的车子不再乱停乱放了，校园环境更加美观靓丽。8、学校全力迎接了省义务教育平衡开展检查，不管是硬件仍然软件，我校都到达了上级的要求。回忆

32、过去，我们为获得的辉煌成绩而感到欣喜，展望今后，我们更是豪情满怀，创立一流的学校治理，创始一流的工作业绩，让我们全体xxxx人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实根底铸名牌，为实现我校的宏伟目的而接着奋斗。小学2021年学校工作总结在立即过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目的，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵照“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓

33、师德工作，建立和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于教师队伍的素养。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德标准为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以本人的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多教师带双主课，其中有快要退休的老年教师，也有兼任学校

34、其他工作的中年教师但是他们都可以勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁认识，营建团结和谐的校园气氛，我们特别注重校务公开。只要是学校的严峻事情，我们都严格按照民主治理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的治理事务中来。正由于如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带着学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，觉察某些不良现象会主动办公室和教师们商量方法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也

35、就顺利得多了。二、抓常规治理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们教师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修正作业。学校正任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组确实信。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要要素，而提高课堂教学效率关键是依托教师的业务素养。这学期我们的公开课活动要

36、求每个教师认真做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们如此做的目的，确实是要使全体教师遵照教育规律，研究业务，提高业务才能。特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对本身教学的新一轮考虑。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓重，在空堂和下课期间，教师讨论的、大都是“如何教书，如何样提高教学成绩”的征询题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管

37、部门组织的论文评选中获奖。3、抓好单元测验和课外辅导，注重培优和转差工作。由于种种缘故，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的阻碍特别大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和修正，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。三、抓班级治理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是最重要的治理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级治理。

38、1、加强学生常规治理，进展良好的行为适应教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃爽朗、举止言行标准文明的大好场面。2、以贯彻施行新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为适应教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为适应，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3、利用班会、晨会，强化平安卫生教育和治理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较明显，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了

39、一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生平安事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们按照实际开展了以下活动：1.“血防健康教育”活动。采纳上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等方式对学生进展血防教育，学生在生动爽朗的活动中理解了血防知识，构成了预防血吸虫病的才能。2.爱国主义读书教育活动。按照中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动

40、，向学生宣讲法律知识。五、存在的主要征询题我们学校是薄弱学校，存在不少征询题，最突出的表现在以下两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，表达出明显的开展不平衡。突出表现在：还在使用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍硬件方面的这些征询题在中心学校规划调整的大场面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不处理就不行的地步。2、教师年龄构造老化，教师数量缺乏。教师个体的专业素养、身体素养、心理素养开展不是特别平衡。这些也一定程度阻碍教学质量的提高。六、20xx年工作思路和工作重点1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，完全消除d级危房，改善办学条件。2.抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级治理。以班级为单位，着重抓好班风学风建立，培养学生良好的道德质量、学习适应和行为适应。4.营建良好的互研互学气氛，扎实开展校本教研活动，鼓舞教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。一学期已通过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!