2020年工作参考总结-小学学校半年工作参考总结.doc
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1、2021年工作参考总结-小学学校半年工作参考总结小学学校半年工作总结(一)在听着呜呜祖拉,看着世界杯,品着洋餐,体验西方文化,享受美妙生活,我们在欢乐中完毕了这一学期工作,小学上半年工作总结。一学期以来,全体教师工作严肃认真、一丝不苟,每个人都以学校工作为己任,以年级荣誉为己任,大家团结协作,具有高度的责任心、事业心以及无私的奉献精神,我们的班主任,在班级治理工作中付出了艰辛的劳动,给予德育工作莫大的支持。在大家的努力下圆满的完成工作任务。回首一学期的工作,昨晚的巴-日点球大战,比利亚的黄金进球,也比不过我校精彩纷呈的活动。获得的成绩有1、被评为“全国优秀家教学校”;校长被评为袁州区三八红旗手
2、,舒市长亲身颁奖;电视台采访,专题报道。2、组织学生参加第二xx届全国青青年科技创新大赛获宜春赛区优秀组织奖;3、学校被评为江西省教育系统“创新开展年”活动先进单位;4、组织开展的选拔“学生校长助理”活动荣获全省未成年人思想道德建立工作优秀创新案例;5、党支部评为“先进党支部”6、学校少先队荣获团市委的“创新奖”,被团区委评为“优秀少先队”;7、在袁州区中小学田径运动会中荣获优秀组织奖;8、在宜春市第25届科技创新绘画竞赛中,严兰珍教师指导的今后的交通工具荣获二等奖,宋倩教师指导的智能环保车、光能蓄电池分别荣获二、三等奖;一(4)、二(11)、三(3)、四(6)、五(5)、六(8)评为先进班集
3、体;刘晓萍、高秋华、刘丹、漆红艳、李琦、陈鑫教师评为区级优秀教师;易春秀、袁艳清、刘宜兰、易小蓉教师评为区优秀班主任;汤敏、刘辉、龚卫兵、廖成艳、彭冬梅评为优秀党员;李书记评为优秀党务工作者;我也沾大家的光被聘为宜春市总少先队辅导员,6月1日作为江西少先队工作者代表赴京参加五年一次的全国少代会,在人民大会堂现场倾听了少先队工作报告。说实在的这头衔让我压力特别大,更感到责任的严峻。我明白不是由于我个人多么优秀,而是由于我在实验小学工作,是在实验小学的学习型组织中给予了我有今天如此难得的时机,是实验小学全体教师的辛勤努力,才有今天的成就。感谢实验小学,感谢亲爱的全体教师,感谢领导,我心存感谢,把压
4、力变动力,用本人的努力报答每一位关心我的人!下面向大家汇报本学期的工作:一、以人为本,抓好队伍建立学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动,班主任素养的提高是德育成功的根底,为此我们开展了班主任工作经历交流会,互相交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色。认真抓好师德建立,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素养和师德修养,组织倾听了全国优秀班主任贵贤弟报告会。举行了“学英模树正气促开展”教师演讲竞赛,xx教师在本次演讲竞赛中脱颖而出,代表我校参加了区级竞赛获二等奖。教师撰写的德育论文多篇获在市区获奖。二、注重学生良好日常行为标准的养成教育严格的常规工作是做好德育工作的关键。我校从学生
5、的入学教育开始,以大队部“一日常规”为依托,设立监视岗,加强班级常规治理的检查与评比,让养成教育落到实处。学生文明礼貌,五(5)班钟闻达同学作为“我骄傲,我是四好青年”的典型推选到宜春市参加评比。xx四位同学被评为袁州区优秀学生,xx同学公交车内让座一行为作为典型在全校进展表彰学习。三、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养大队部按学校工作要求设计了富有创新且行之有效的少先队活动方案,月月有主题,周周有活动。三月份:(雷锋精神伴我行)1、开展“雷锋,我们永远的典范”学雷锋活动;2、通过“我做妈妈”腹部绑米袋半天的感恩体验活动,让同学们感受母亲给予本人生命的伟大,并向本人的父母传递一种美妙的感
6、情;3、参加袁州区妇联举办的妇女节一百周年纪念会,四(9)班的三十名同学为大会献花献词;4、在3月12日植树节开展“我为大地披绿装”植树活动;5、六年级赴德育基地彬江敬老院献爱心;6、省木偶剧团在我校为学生演出。四月份:(低碳环保我先行)1、举行“绿色环保描绘美妙家园”绘画竞赛。2、由市教育局和区文教局结合举办的“抵抗网络有害信息,倡导健康文明上网”签名仪式在我校浩大举行。由中队辅导员袁艳清组织四(10)中队上了一堂绿色上网,健康成长的主题中队会,得到好评;3、在各部门配合下成功接待了贵州省剑河县南加小学10名客人。4、4月14日,青海省玉树地区发生了7.1级地震,立即组织全校师生捐款捐物。短
7、短时间内共募捐到棉衣1460件,教师捐款15300元。本月还先后为慈化伯塘中学王茂华教师和西部地区“抗旱救灾”进展了捐款活动;5、平安有序地组织了16年级的师生到位于宜春城郊的白马农庄举行“巡游家乡风光体验欢乐成长”春游野炊活动。让学生近间隔地感受春天的气息,体验家乡大自然的美丽,培养学生生态文明观念和团结互助精神。五月份:(心胸感恩乐成长)1、为了全面推进素养教育,爽朗校园文化,我校浩大举行了“阳光、创新、低碳”体育科技艺术节。活动内容丰富多彩,方式多样。有科技制造、兴趣体育竞赛、亲子工程、教师广播操等,竞赛中充分展示了全校师生朝气蓬勃、拼搏进取的精神相貌,在校园中营建出更加文明和谐、积极向
8、上、创新开展的气氛。同时在竞赛活动中,选取25名学生参加宜春市“琴棋书画好青年”竞赛。2、与宜春市公安局特警支队举行“警校携手、共建和谐”为主题的警营开放日活动;与巡警大队开展“我当110”出警活动。此次活动,进一步曾强警校联创联建。3、5月31日上午,宜春市关爱农民工子女活动在我校举行,有50名农民工子女得到关爱。4、迎接了市四套班子走访。市区领导为小孩们送去节日的征询候和殷切的期望,向辛勤耕耘在教育战线最基层的园丁们表示崇高的敬意。5、成功的举行“我是鄱湖小主人”为主题的庆“六一”文艺活动,“月亮宝宝齐欢笑欢天喜地庆六一”,小孩们尽情欢歌,表达本人身为“月亮之都”的“月亮宝宝”以及“我是鄱
9、湖小主人”的骄傲之情。活动得到了领导以及家长的大力赞扬。六月份:(欢乐成长共飞行)1、中国队刊小主人报小记者站在我校成立;小记者站的成立,为小孩们搭建了一个与全国的少先队员交流的平台,开展各项有趣有益的活动,吸引着小孩走出课堂,走向社会,投入大自然。小记者站将成为丰富小孩生活,提升素养的重要基地;(小主人报新闻学校宜春分校在我校选拔小记者;小主人报小记者赴温汤天工开物园举行“富硒福蛋”的义卖活动。小主人报小记者们在鼓楼广场进展六一童心爱心义卖活动,四年级同学参加捐物活动,三年级和五年级到现场参加义买。共募捐获得6666.22元,可协助33位孤寡老人。为了老人,全体小记者们辛苦了一天,度过了特别
10、有意义的一天);2、举行“红领巾,我为你骄傲”一年级学生入队仪式;3、三大队赴德育基地彬江敬老院慰征询;4、全校进展幼苗扶助捐款活动;5、开展了“鄱阳湖生态经济区”知识答题竞赛活动。使学生进一步理解和参与鄱阳湖生态经济区建立,掌握生态与开展知识,加强生态环保认识,养成生态环保的学习生活方式,理解鄱阳湖生态经济区建立的重要意义,积极参与到鄱阳湖生态经济区建立中去。各种主题活动,强化对学生的感恩、守纪、诚信等方面教育,加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能,培养健康、欢乐的实小学子。三、以构建阳光体艺大课间活动体系,打造“欢乐校园”文化品牌我校自xx年开展大课间体育活动以来,得到了社会的广泛欣
11、赏。本学期为稳定大课间成果,又自编了一套乒乓球韵律操,将其渗透到大课间,在大家的努力下,仅用一个星期的时间,成功推行这套韵律操,使大课间活动更加完美了。体育组也以构建阳光体艺大课间活动体系,打造“欢乐校园”文化品牌为题,进展课题研究,使大课间活动更具内涵,着力打造“欢乐校园”这一品牌。提升我校校园体育文化特色。四、实在加强家校联络,构建立体的络1、为促进学校与家庭之间的严密联络,我校成立首届家长委员会。家长委员会的成立,将促进家校沟通与合作,让家长充分参与学校治理,有效表达家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监视权。2、抓好网脉工程,在四年级召开了家长会,推进家校网脉建立,利用好网
12、脉平台,创始德育工作特色。我校德育工作正朝着标准化、标准化、网络化、活动化的方向开展。一张张照片,记载着工作足迹,细数过来大小德育活动50多个,各个活动成功举办,各项工作获得的成绩,凝聚着全体教师的汗水和智慧,这是我校全体教师、各部门通力合作,大有作为的表现,展示出实验小学全体教师特有的精神风貌,这确实是敬业、务实、进取、协作。在此,我由衷地向为学校各方面工作作出奉献的教师表示感谢,我也从心底里感谢大家对我的工作的大力支持和配合,感谢!我们的教师同事之间互帮互助,新来的教师为了不落伍,能刻苦学习,谦虚向别人请教,老同志都能豪无保存传授,起了以老带新的作用;在评选各种荣誉时,特别多教师不看重名和
13、利,发扬风格,把时机让给别人。有的教师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨;学校领导为年轻人努力制造进修学习平台,不断改善教师的待遇,处理实际困难。在如此和谐的大家庭里,我们怎能不好好踏实的去工作。成绩属于过去,今后在于制造,我们需将接着努力工作,使学校构成优美整洁的校园环境,构成严谨标准的教风和学风,构成积极进取的精神风貌,构成健康向上的校园文化气氛,让学校时时处处洋溢着一股现代文明和现代教育的气息,创始我校德育工作新场面!最后祝大家暑期愉快!小学学校半年工作总结(二)20xx年上半年,我校认真落实学校开展行动纲领,强化学校内部治理,着力奏响“品牌开展、内涵开展”的战略号角,努力创立“
14、高档次、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。一、秉承立德树人,关注生命教育,塑造健全人格(一)细化文明教育,培育美德青年学校全方位精细化落实实验小学学生文明标准,从家庭文明、平安文明、乘车文明、交往文明、入校文明、穿着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了详细明确规定,校园红领巾文明督察岗负责标准治理,构成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化治理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评选活动,全校660名同学获此殊荣。范*、谢*、刘*被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底,有700名同学被评为校级“十佳
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