八年级英语教学工作参考总结 (2).doc

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1、八年级英语教学工作参考总结 (2)八年级英语教学工作总结(一)：我们学校的英语教研组进取的提高自我的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。以全面提高学生的素养为目的，要求教师们进取探究勇于创新，更好地施行新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：一、本学期主要完成了以下工作：1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改施行过程中出现的新征询题进展了教学观摩，研讨，予以处理;在个人备课的根底上，加强团体备课，互相商讨，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级教师都开展了研讨课，各自

2、的课堂教学效果甚好。2、标准地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生开展，追求课堂实效”。从认真预备(学习、考虑)实践(实践探究)研讨(研讨、交流)总结(总结、反思)四个环节开展活动，使各位教师得到了不一样程度的提高，教研效果好。3、加强师资队伍建立，学习新课改精神，树立现代教育理念：充分利用现代网络和各种材料，组织本组教师学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的开展。以“关注学生开展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不一样程度上提高了教师课堂教学水平。采4、定期和不定期两种方式，开展了常规检查工作，检

3、查教师的备课、听课，各个教师都能按要求做好工作。二、活动开展：1、本学期对本校各年级学生进展了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的进取性，同时也对全校学生的英语口语交际本拥有了更为深化的理解。2、五、六年级在龙教师的组织下，开展了“英语风彩之星行动”，学生参与的兴趣浓，效果好。3、接着开展了以年级为单位单词默写竞赛，如此既提高学生学习英语的兴趣，又加强了学生经历单词的本领。总之，在全体英语教师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的提高。我们要接着的努力工作下去，把我们的学校

4、工作接着的做好下去，我相信今后我们学校必须能够获得长远的开展。此刻的小孩随着计划教育的深化改革，越来越少了，因而我们必需要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合开展。此刻国家都是竞争综合国力，那么小孩也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的开展，我们的期望，我们的今后，我们祖国强大的今后。八年级英语教学工作总结(二)：在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一齐品味了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然觉察，在蹒跚学步的过程中，原先收获颇丰。本学期，每个英语教师都是在繁忙中渡过的。我担任四年级4个班的

5、英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚持党的四项根本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、教师法、中小学教师日常标准。进取参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我进取参加各种学习培训。时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时十分注重对学生的全面培养。二、在教学工作方面教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻阻

6、碍课堂的气氛和学生的进取性，一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益非浅。因而，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学材料及重点、难点，同时还要能按照学生的实际情景，采纳不一样的教学方法。因而，教师每一天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。如此，授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习进取性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。3、在课堂或课后

7、，及时培养学生良好的学习适应，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中留意力听讲，把教师讲的材料真正听明白，不是似明白非明白。课后认真完成配套练习，不明白的地点，多向教师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，获得了不错的成效。四、本身的学习尽管自我在英语教学上下了不少功夫，但是仍然防止不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，以致于严峻的已经跟不上，因而在今后的教学工作中，我会努力填补自我在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自我，以丰富自我的本身的水平，争取迈上一个新台阶。八年级英语教学工作总结(三)：本学期我校的英语获得了必须的提高。现将一学期的工作总结如下：一、加强统一认识，落实“教书育人

8、”的思想每学期初，全体英语教师在一齐畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会和方法，有个别教师认为教英语班级多、人数多，至少三个班，比较吃苦。作为教研组长，要认真、耐心肠做好他们的思想工作，要擅长洞察每位教师的心态，统一思想认识，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思想摆在自我的心田上。二、加强理论学习，落实“英语课程标准”的精神在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的场面，因而本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的需要，我们认真学习了“英语课程标准”，改变了过去以“教师为中

9、心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生开展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到详细的行动之中，防止教学的滞后性和盲目性。三、加强团体备课，落实“最优化”的教学设计坚持团体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四午时组织团体备课活动。为使每一位英语教师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际出发，着手加强了备课组的改革，要求同年级应加强团体备课。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力，充分挖掘教材的，对教材进展恰当的调整和重组;要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多研究学生的实际情景，多腾出时间鼓舞学生进取思维、鼓舞学生运

10、用交际语言、鼓舞学生大胆创新，尽可能防止课堂上死气沉沉的气氛;备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备课，写出祥案，然后在规定的时间内进展团体讨论，同时要求同年级的每一位英语教师做到“四个同一”，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课、坚持同一个进度，实在将“最优化”的教学设计落实在课堂上。四、落实是落实课堂教学常规，表达学生的自主学习为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，到达的要求，按照上级有关文件精神和我校的实际情景，特制定了我校外语课堂教学常规，其主旨是教师上课时要精神饱满，要发挥好教学目的的作用，着眼于培养学生运用语言的本领。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交

11、际中理解、模拟和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动爽朗地进展外语教学，充分表达学生是课堂的主人，是学习的主人。五、严格执行计划，使教研活动开展到位教研组要严格按照期初制订的教研计划，安排好每位教师的教研活动课。经常性地开展教研活动，有利于构成一种充满民主和活力又讲究实效的教研风气;教研组要给每一位英语教师施加压力，要求每一位教师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课;要求新教师要上好一堂公开课，老教师要为新教师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。通过民主讨论、深化分析、互相比较、互相讨论，使所上课的教学目的更加明确，教学材料更加翔实，教学要求更加粗浅，教学方法更加表

12、达教学材料，教学效果更加突出。教研组的这种利用团体力量进展教学研讨的方法，使得组内每一位英语教师更加自觉学习，互相讨论、研究业务的风气更加浓重，由此带来的是每一位教师的综合素养的提高。六、扎实做好说一般话、写标准字、写标准文的工作尽管我们组的教师都是英语教师，上课都使用英语，特别少使用一般话，但是，一学期以来，我们英语组的每一位英语教师进取响应学校组织的各项说一般话、写标准字、写标准文的工作的活动，包括青年教师演讲竞赛、读书沙龙活动等等。七、课题组成员坚持高度的研究状态，使课题研究开展到位由我校独立承担的课题已进入正式试验阶段，本教研组确定了子课题，为实在搞好该课题的研究，课题组全体成员统一了

13、思想认识，哪怕工作再忙，课题研究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎实实地做好课题研究;每学期初制订实在可行的计划，期末实事求是地进展总结，围绕主题，注重过程的研究，研究应不离学生，不离课堂，但也能够向课外拓展要发动非课题组成员参与课题研究，是每一位英语教师都处于研究状态，进取撰写教育论文，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。八、教研组配合教导处，使教学业务检查到位教研组要配合教导处定期对每一位教师的课堂教学常规、备课、作业修正等进展检查，要指出其缺乏，共同商讨好的方法，如课堂教学用语的标准性、备课中教学札记的真实性、作业修正中等第的统一性与鼓舞性等征询题，达成一致意见。九、注重

14、材料积累，材料治理要到位教研组平时要注重活动材料的积累，期末将这些材料进展整理、归纳，上交给教科室和教导处。我校英语教研组才刚刚诞生，它是小学的新兴产物，到底如何开展好外语教研组工作，是摆在我们面前的新课题，还需我们广大英语教师不断地在实践中探究。八年级英语教学工作总结(四)：一学年来，我从各方面严格要求自我，进取向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的提高，下头结合本学期教学实践将本学期的工作总结如下：一、政治理论学习和师德表现方面：本学年来，我认真学习“*理论”、“三个代表”重要思想和科学开展观

15、。热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加学校各种活动，并做了特别多的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我认真写好教学计划，提早备好课，写好教案，备课时认真研究教材，谦虚向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生。留意信息反响，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂

16、上讲练结合，进取参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始最终其他班级。三、获得的成绩：20XX年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名，在教师节遭到学校表彰。20XX年5月参加白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。20XX年7月被评为20XX年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我明白，任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过种中不断的开展提高的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学

17、中我还要留意对自我的知识进展分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、经历与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的进取情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我相信在领导和同事的协助下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自我的努力，为学校确实开展做出奉献。八年级英语教学工作总结(五)：本学期，我担任八六、七班的英语教学工作，学生102人。作为一向从事中学英语教学的我，虽理解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感遭到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作获得更大提高，现对本学期的教学工作做总结。英语是中学生的一门主课，不管是学校、家长仍然学

18、生都特别注重它，但是不少学生觉得这门功课单调单调，学起来费力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘故，是学生对英语学习的接触面小，说练时机少，以及他与中文的部分反差的诸多要素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改善教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对英语课程标准进展了研读，为后面的教学供给了充分的按照、奠定了的扎实的根底、保证了教学的顺利进展。教师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、考虑，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。教师只能让学生自我读书，自我感受事物，自我观察、分析、考虑，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规

19、律。因而我改变“一言堂”，把课堂还给学生，构成师生交往、进取互动、共同开展的教学过程。1、本人较留意抓常规教学，留意培养学生的听说读写的本领，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文，每一天课前朗读5分钟;2、抓词汇和句型学习，经常进展听写训练，提高学生对经历单词和句型的本领;3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课，如此能使学生更多地接触英语。每堂课要用必须的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不一样的方式进展对话。也能够结合实物、图片等用英语进展简单的描术，培养学生的语感;教学方面的经历、存在征询题及今后的做法:1、教的方面:深化理解和分析学生情景，有针对地教学，对每单元的单词和词组要进展屡次强化训练。尽管我进展了英语阅读训练，但学生阅读本领的提高不大。单项选择、完成句子的得分率还过得去，但综合知识今后得及操练。今后，应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。2、学的方面只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。3、抓小测验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在简便、愉快、合作、交流中学到知识。