小学教学教研工作自我参考总结（通用）.doc

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1、小学教学教研工作自我参考总结（通用）本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中心校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在标准中求开展的开展策略，积极推进教学治理与课程改革，努力实现教学目的，本着“求真、务实”的精神，坚持以施行课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教诲处工作，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教诲处工作作如下总结：一、标准课程设置，推进课程改革严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。二、狠抓常规治

2、理，提高教学效益1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反应工作。本学期教诲处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反应制度。同时加强了听课的力度，本学期，开展了课堂活动月活动，同时对老师的课堂效率、教学水平、教学手段等进展公正、客观的评价。2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在接着注重根底知识、根本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。详细要求如下：精细备课，让每一节课充实。教案是老师施行教学的方案，因而要求每位老师认真研究教材，进展充分备课，积极参加网络集体备课，教案的整体设计

3、要美观大方，书写工整。严实上课，让每一位学生都有收获。课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个老师都应严格要求本人，充分利用45分钟，认真上好每一节课。3、掌握教学根本功。本学期老师大练根本功，每周两张钢笔字，一张简笔画，一张毛笔字，一块小黑板，努力提高本人的根本功。五十周岁以下的老师进展了信息技术培训。通过这两项活动，老师语言精确、标准、简练生动;板书正确工整，清晰精练，课堂组织才能进一步加强。4、抓好老师培训，提高老师教学水平。为实在提高教干老师的教学水平，我校利用暑假期间，参加了“老师通识培训”、“班主任治理培训”等培训工作。通过观看魏书生学校治理讲座，

4、语数英三科课标解读、任小艾班级治理艺术等视频材料，充实了广大教干的治理思想，提高了老师的教学技能水平。5、加大了外出学习力度，学校通过多种渠道，加强老师的培训，其中派张斌老师到泰安学习，派张成凤、王波、李丽、赵庆祝等老师到兰山、罗庄等地学习，积极派老师参加中心校及高新区组织的高效课堂听课活动，加强外出人员学习的消化吸收，要求外派人员撰写外出体会，上移植课，示范课。三、夯实教学研究，提高教学质量1、本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，浸透到每一位老师及教学的根本环节。2、做好“青蓝工程”，提供外出学习的时机我们注重优秀老师开展的同时，高度注重发挥他们的帮带作用，

5、进一步培养年轻老师，促进老师整体的开展，在师徒互动中，分享经历，互相学习，彼此支持，共同成长。同时我们抓住外出学习的时机，组织青年老师外出学习、充电，不断提高他们的业务水平。通过中心校及本校一系列的培训与指导，我们明显地感受到新老师们的工作责任心非常强，教学思路明确。在12月3日中心校组织的新岗老师展示课评选活动中，我校两名老师获得了一等奖。四、注重老师业务学习、提高师德涵养教诲处要求所有老师加强本身业务学习，一学期读两本好书，认真写好学习给老师的建议一百条的心得体会。老师除了具有教学才能外，还必须具有职业道德素养。教诲处倡导老师积极撰写教学反思，在教学实践中不断反思本人的教学行为和方式，并按

6、中心校统一要求把反思上传至个人博客，做好老师学习交流。老师以学校网站为平台，给了每一位老师自我反思、发表见解观点、交流体会的空间，真正的关注了老师的成长。五、组织开展各项活动，培养学生的才能。本学期我校组织开展了一系列朗读竞赛、演讲竞赛、钢笔字竞赛、古诗文背诵竞赛、数学计算才能竞赛、小学生习作征文，让学生在活动中成长，在活动中提高，在活动中培养本人的才能。六、工作中咨询题的反思本学期教诲处工作有了一定的改良，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学开展，不可否认，也存在着一些亟待处理的咨询题。1、老师教育教学观念仍需要进一步转变实践中我们发觉老师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力。2、加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发觉个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象，造成了消极的妨碍。总之，在过去一学期，整体工作上获得了一些成绩，也存在着一些咨询题，更面临许多的困惑，假如构成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。