年度工作参考总结-年度考核工作参考总结(小学教师).doc
《年度工作参考总结-年度考核工作参考总结(小学教师).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度工作参考总结-年度考核工作参考总结(小学教师).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、年度工作参考总结-年度考核工作参考总结(小学老师)小学老师年度考核工作总结1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既繁忙,又充实,在校领导和同事们的协助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地习惯社会开展的情势。热爱教育事业,把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,可以顾
2、全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素养的下一代。今年上半年本人担任初三(8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。尽管特别耗费脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使本人更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯穿.这对提高教学才能有特别大的协助!痛并收获着,欢乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!
3、下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级治理和课堂教学中,本人仍以培养学生自学才能为主,提高学生的素养为目的。通过教育,让学生深切的感遭到拥有知识可以提高生活和工作的质量,使本人成为一个睿智和有档次的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位,其治理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级治理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都可以得以释放!本人不断把教学看得特别重,如何备好课、上好课不断是内心的重头戏,一堂课上下来,感受好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,
4、坚持听课,留意学习组里老师的教学经历,努力探究合适本人的教学形式。本人从2000年就开场研究培养学生自学才能为主的课堂教学形式,这些年也常常应用到教学中。今年,在新的领导班子的带着下,我们全校推行以团队协作学习为主的课堂教学形式,本人欣喜地参加到改革的行列中,虽有时还难以改变以本人讲课为主的习惯,但如今渐渐地把课堂还给了学生,本人只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,探究出合适本人的高效课堂教学形式。由于课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律遭到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我特别有压力。由
5、于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学形式的观摩课。我从学习理论知识开场,翻阅大量书籍并从网上搜集有关材料。数学组的老师和校长都特别注重这节课,给予我莫大的协助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修正到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感受不是我一人在开课,表达了团队协作精神。我在此感激每一位给我无私协助的人!同时也借此时机感激在我生病期间默默关怀我的人!三、反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了特别大的转变,对学校的办学理念更加理解,对本人的工作有了新的认识,对本人的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校正教学
6、工作的指示和各种规章制度。加强本身素养的提高,调开工作的积极性。做好本职工作,为学生效劳,为教学效劳。反思本学年来的工作,也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、考虑得还不够多,不能及时将一些教学办法和咨询题记录下来,进展反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经历,收获了启示
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度工作 参考 总结 年度 考核 工作 小学教师
限制150内