实习生自我参考总结范文（精品）（通用）.doc

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1、实习生自我参考总结范文（精品）（通用）小结一：实习生自我总结人生有特别多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，关于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具引诱的事情。20XX年9月5日，我怀着即兴奋又焦急的心情来到了石阡县花桥中学，开场了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、悲欢离合，让我体验到老师事业的崇高和艰苦。实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民老师都要经历的步骤;也是贵州师范大学培养计划中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参与者。在短暂的实习生涯中，尽管中间充满了困难和挑战，但是通过本人和团队的努力，我们都一一克服了，最后我们不仅收获教

2、学技能的提高、师德认识的加强、班级治理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中锻炼了心理素养和人格精神，同时也深深地感遭到了农村根底教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素养教育迫切，更加坚决我成为一名人民老师的信念与决心。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。一、班主任工作(1)在工作预备方面首先我能较快的理解整个班级的情况特点。记得刚开场时，我就急着找班主罗老师理解班级情况。但罗老师并没有直截了当告诉我，而是让我本人去发觉、去理解。可能当初我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应该用本人的眼睛用心去观察理解这个班级，理解学

3、生，毕竟面对的依然学生，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会理解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的理解，我抓住一切可能的时机和他们接触交流。除了上课时间，我不断和他们在一起。刚开场几天，我发觉学生都不如何和我说话，觉得本人好象特别难融入这个班级，我处于被动状态，缘故是彼此还不理解，这时我应该采取方法，因而我主动去关怀他们的学习、生活情况，渐渐的和他们交流。通过本人的主动以及对他们的关怀，学生也逐步放开了，都愿意主动找我交流。我觉得师生之间就应该多交流，老师应该走进学生，只有如此，你才能真正理解学生。(2)

4、在班级日常治理方面我能在班任罗老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点和我的成长经历对他们进展思想道德教育。比方当他们觉得学习压力大而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的经历通过班会课给他们讲。通过本人往常恶劣的生活环境和教学条件与他们如今的一比拟，就会让他们觉得本人没有什么理由不好好学习。本人对他们的监视及必要的思想教育，一部分同学能特别好的改掉许多不好的习惯，比方说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特别是我们班的王朗，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主动把作业本交给我，看到

5、上面写满满的，我特别欢乐。还有些学生比拟懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比拟认真积极，而有部分男生爱偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我发觉本人特别难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越对抗。关于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导，进而从思想上去感化他们。二、数学教学工作除了担任八(4)班班主任工作之外，我还出任了八年级(3)、(4)两个班的数学教学任务，在此期间积极备课，认真写教案，认真完成实习内容，详细情况如下：(1

6、)见习期的工作开学初期，来花桥中学，积极主动向原科任老师请教，理解班级情况，在明确教学进度及教学计划后，立即跟随成洪老师听课，参加教研会议，小组内试讲、评课活动。我所教的班级，学生根底参差不齐。因而，在备课中，注重对根本知识和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划，进展了试讲，得到了指导老师的确信后，正式走上讲台。(2)课前预备在教学工作中，我严格要求本人，认真备课。在备课的时候，指导老师对我说，要想上好一堂课，首先就得备好这堂课，要备好一堂课，必须先备学生，只有先理解学生才能因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好地理解每一个知识点。在备课的同时，不仅要备学生，还要细心

7、的专研教材和教学目的，领会课本知识点设置顺序的含义，把握教材，留意细节，数学是一门逻辑性特别强的学科，因而一定要留意对学生学习方法的正确引导。备课的作用相当重要，因而在上每一节课之前我都会认真备课，一是对学生负责，二是给本人增加上课的自决心。(3)课堂教学刚走上八年级(3)班的讲台时，不免有些紧张。实习之前我通过特别多的教学训练，除了学校组织的教学模仿训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着紧张之余的些许激动。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。尽管有些紧张，但通过精心备课，本节课依然获得了一定的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的

8、缺乏，课下，我及时总结了本人的得失，并进展反思。课堂教学的对象是学生，老师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体，因而要老师充分的调动学生的积极性，让他们本人主动考虑、发觉咨询题、处理咨询题，在处理咨询题时老师要会发觉学生的不同做法，引导学生挖掘更多的处理方法，如此循环往复，学生才能够获得思维的进步和提升。(4)作业的布置和修改由于我上的两个班成绩层次不一样，因而在作业的布置上，标题的深度和数量都不同。成绩好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做;而成绩稍差的一个班，我就以书本作业为主。班级人数比拟多，老师不能兼顾到每一个学生，要反响学生的学

9、习情况，学生的作业和试卷修改是一个行之有效的方法。因而学生的每一次作业和试卷我都会认真修改，每次学生出现的咨询题我都会用一个本子记录下来，及时分析，找出学生知识的缺乏，在下一节课上，我会用几分钟的时间给学生及时纠正，如此学生就不会出错了。(5)教学反思每一个优秀的老师都会进展反思和总结，我个人的座右铭是：反思+总结=进步。我常常要求我的学生要时常反思本人，我也不例外，每上完一节课，我都会从各个方面进展教学反思，反思备课、反思教法、反思和学生的互动、反思教学效果.在反思中不断积累经历，研究课程，改良教学方法，每堂课都饱满精炼。在我本人的努力和指导老师的协助下，我的教学实习工作获得了特别大的收获。

10、以上内容是我实习期间的感受和收获，回忆三个月的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不容易的。除了本身应具备渊博的学问外，其它各方面如语言表达方式、心理状态以及穿着、动作神态等也是有讲究的，所以，我更体会到了当一名老师的欢乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起本人中学时候，也会想起本人曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能发觉到本人脸上洋溢着幸福的微笑，由于，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给别人的途径，让我本身有一种成就感。顶岗实习是我老师职业生涯的开端，这次实习让我收获颇多，不管是思想、生活、行为、依然教学上都得到了特别大的洗礼。实习有苦有乐，有欢笑有泪

11、水，有数不尽的悲欢离合;实习让我丰富了知识，增长了经历;实习让我坚决了学习的决心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到来年时，能圆我的老师梦!小结二：实习生个人总结回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感遭到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得整天要对着那单调无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来确实是烦琐的工作。不过渐

12、渐觉得只要你用心肠做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有兴趣的，只要你肯干下去，兴趣自然会发生。因而，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!1、本身才能：通过这次实习后，发觉本人所存在的特别多缺乏之处，而这些缺乏之处是你没去实习就无法发觉的，本身的整体才能缺乏，比方说沟通才能、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，由于公司确实是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是特别好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须明白得一些相处的技巧。2、专业技术：在学校里学校的专业

13、知识都比拟根底，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，因而还得本人去提升，接着去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定能够用得上，这要求我们本人去留意社会上的需求，由于学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，因而每个公司都有本人的实际情况，要依照自已公司的要求来提高本人。3、心理上的调整：如今的学生不再是往常的天之娇子了，不管是专科生依然本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为本人读那么一点读就觉得本人特别了不起的模样，事实上一个有高文凭有时还比不上一个有经历的人，因而快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。挫折

14、是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫穷，挫折不可怕，挫折不可惧，特别多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能完全看清本人，明白本人要走什么路。而一个人明白了本人要走什么路的时候，他就更加容易成功。因而，挫折也确实是一种转机，挫折也确实是另一个时机。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的本钱归集。并将财务治理的触角延伸到公司的各个运营领域，通过行使财务监视职能，拓展财务治理与效劳职能，实现财务治理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。以上是本人实习期的工作总结，望阅。这次实习在心理上感受确实是：第一，对本人有决心了。往常都是从书本上学会计，什么本钱啦，货币资金啦，固定资产啦等等的日常核算之类的，关于实务从来没有接触过，内心没底，这次实习了以后，尽管没做过几笔业务，但是觉得本人上手特别快，关于本人以后习惯工作特别有决心啦!不过，幸亏考过了初级电算化，嘿嘿。能够有如此的实习经历，让我提早感遭到工作的艰苦，也让我对以后的生活充满决心，我相信我能够克服工作上的困难。