小学学校工作参考总结_1(通用).doc
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1、小学学校工作参考总结_1(通用)一度一年,艰苦又繁忙的XX学年已成回味;一年一度,我们小憩之后又要踏上新的征程。而此刻认真地反思过去一年的得失盈亏,关于在新的学年里如何扬长避短,开拓学校工作的新场面,无疑具有重要意义。过去的一年里,在上级教育主管部门和中心小学的领导下,我校坚持“三个面向”的教育方针,本着“教书育人”的主旨,贯彻落实科学开展观,坚持以人为本紧紧围绕“办人民满意教育”这一目的,全校师生共同努力,全面扎实地做好学校各项工作,现总结如下:一、加强德育,标准治理1、常言道:老师是人类灵魂的工程师。这是给予老师的高度评价,同时更是指出了老师职业的特别性,是啊,德高方可为范。一年来,我们一
2、直把师德建立摆在学校工作的重要位置,开学伊始,我们带着老师重温义务教育法、莲 山 课件 ”等学习内容,并将教育部新修订的中小学老师职业道德标准全文上墙,老师对照标准要求,自觉提高涵养。借助间周一次的政治学习,在老师中大力弘扬五种精神,即终身从教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,锐意进取的创新精神,遵纪守法的自律精神,不计得失的奉献精神,师德建立成果明显。如学期初的课程分工,我校尽管老师少,课程任务重,但大家勇挑重担,尤其是汪庭社老校长,尽管身体不是非常好,但主动承担了一、三年级的数学教学任务,还兼任三年级班主任,工作尽职尽责,毫无半句怨言。我们还借深化学习党的十八大精神这一东风,充分发挥党员老师
3、的先锋榜样老师,真正实现“铸师魂、树师德、正师风”。2、素养教育的首要目的是育好人,因而,我们一直把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点。首先,针对小学生年龄特点,研究和制定学校德育工作计划,确定德育目的,抓住工作要点,落实详细措施安排。其次,我们以学生的适应养成出发点,通过检查佩戴红领巾,设置流淌小红旗,进展卫生、文明班级评比,考评学生的日常行为标准,促使学生加强文明认识和爱校认识。再次,把培养学生“会做人”作为重点,通过班队会、国旗下讲话等方式,并以各班开展的环保值日活动和校园卫生区的清扫为打破口,培养学生的自我效劳认识和环保认识。3、标准办学行为。依照“安庆市
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