小学2020年下半年少先队工作参考总结.doc
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1、小学2021年下半年少先队工作参考总结一学期来,我校少先队工作紧紧围绕少先队根本任务和争当四好青年要求,接着将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建立教育体系,融入活动课程建立、纳入中小学生综合素养评定。并深化开展丰富多彩的主题教育活动,接着加强养成教育、诚信教育及行为适应等的培养,同时也加强根底教育的阵地建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,实在抓好少先队的根底建立。1、计划扎实、工作标准大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因而,学期一开场就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的标准工作。
2、2、标准教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营建了生动爽朗、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人气氛。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为适应。抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为适应的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为适应加以正面宣传和教育。1、每日常规检查:坚持小学生常规治理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,催促全校学生的一言一行,检查校园的清洁漂亮,使校园“文明之花”常开。2、注重日常平安教育。为实在消除校园平安故事的发生,少先队积极开展平安教育工作,值周老师、学生
3、督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。3、主题板报评比:依照节日和现实需要安排黑板报主题,进展检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,规划精巧,得到了广大师生的一致好评。三、举行主题活动,加强教育实效。为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、方式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建立。九月份,我校结合小学生守则和小学生日常行为标准对学生进展行为适应的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好适应。十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进展少先队知识学习
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