年度工作参考总结-小学老师年度参考总结.doc

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1、年度工作参考总结-小学老师年度参考总结小学老师年度总结过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，不断以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角

2、色的转换、老师怎么样与新课程同行等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级

3、3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心修改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依照得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际咨询题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计制造课)”、

4、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制造)”等课，着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。关于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，依然在选修课教学中，我都以培养学生才能，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制造制造展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制造等任务。其中不仅涉及到非常

5、多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。关于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、关于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学办法和咨询题记录下来，进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术

6、选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种缘故也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。小学老师年度总结一年来，在学校各部门的正确引导下，我顺利圆满的完成了年初制定的各项工作计划。回首这一年，工作尽管非常繁重，但也充实;干的活尽管非常多，但也锻炼了本人。为了今后能更好地开展工作，特对本人一年来的工作总结如下：一、思想方面一年来，我时时不忘加强学习，处处严格要求本人。热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉恪守各项规章制度，认真学习各级各类文件。思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关怀学生，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜

7、不倦，精益求精。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作方面(一)班务工作出于学校工作的需要，我承担了四年级的班主任工作。对从教已十几年但却从未教过小学生的我来说，这是一个宏大的挑战，而且这个班几乎年年换语文老师和班主任，学困生比例非常大。说句实话，我一点决心也没有。果然，开学没几天，我就发觉：班里28个小孩，只有十来个爱学习，还有十个左右的小孩必须催促才愿意学，另有八个根本不学习;上自习非常多小孩爱说闲话，上课时也有;班干部形同虚设，不负责任，学生爱打小报告，班级凝聚力差。但是，这些小孩也有优点：学生毕竟年龄小，可塑性还较强;他们爱劳动，老

8、师布置的卫生工作能非常快完成。针对这些情况，我当即在开学第二周改组了班委会，由学生投票，选出了一批工作积极负责、有号召力的学生担任班干部，实行轮换制。不大会儿，班级工作就有了起色。接着，我又不耐其烦的经常对学生进展平安教育、纪律教育、卫生教育、学习教育、集体主义教育等，力求在最短时间收到最好的成效。我特别注重对学生进展心理疏导，经常找学生单独谈话，理解他们在生活、学习上的困惑，并尽可能地给他们处理。一年下来，班上非常多小孩，和我成了朋友，他们跟我说话非常随意，丝毫没有师生之间的隔膜。就如此，通过一年的努力，好些本来淘气的学生慢慢变得听话;(.suibi8)几个不学习的小孩慢慢开场喜爱上学习;学

9、生打小报告的次数逐步减少，班级凝聚力得到了加强。所以，一年的时间毕竟有限，这个班的学生还有非常多咨询题需要处理，但是，我有决心，假如再有一年、两年，这个班的工作一定会有更大的起色。(二)教学工作关于小学语文，我是个门外汉，从来没教过，但没有谁天生就会，我只得硬着头皮上。我先是认真学习、研究了课程标准，再向有经历的老师请教。为了上好每一节课，我课前做好了充分预备，认真研究教材，充分理解了教材的章节构造、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，并发表本人的看法和观点。课堂教学上，组

10、织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩、缺乏自控才能等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和学困生交谈时，有针对性的提出学生的咨询题，并提出了改良的建议。在批判学生之前，先详细理解的学生目前的情况，点到为止。平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，建立好了良好的师生关系。事在人为，一年过去了，这个班的非常多学生都发生了较大的变化。好几个往常几乎不学习的学生慢慢开场爱上了学习，一些成绩差的学生对学习也有了决心。所以，最终的考试成绩离我们的期望值还有差距。但我更欣喜的看到的是他们的进步，哪怕只是一点点，也足以欣

11、慰!(三)教务工作本年度我担任教诲处干事工作，积极认真协助教诲主任完成了教务工作。关于学校其他领导临时安排的任务，我也认真及时完成，没有怨言。(四)教研工作1、积极开展校本研修工作。新学期伊始，我就制定了个人校本研究计划，并认真按照计划开展校本研修工作。2、本年度我们承担了市级小课题减轻学生课业负担的有效途径和方法研究，从立项的那天起，在课题负责人汪XX同志的认真带着下，我们积极开展课题研修活动，并做好各种记录及材料整理。现该课题已顺利结题，并被评为市级优秀课题。3、积极参加听、评课活动，三、学习方面1、积极参加各种培训学习上学期，我参加了“国培计划”远程教育学习，顺利结业，并被评为“优秀学员

12、”;4月份，我参加了区骨干班主任培训学习，并圆满的完成了各项学习任务，顺利结业。2、认真学习老师法、新课标、新教育等书籍。上级下发的各类文件，关于一些特别重要的，如区局、中心校、学校工作计划、总结，党的群众道路教育实践活动的各级文件等，都认真学习，并做了记录。一年来，政治学习笔记累计超过10000字，业务学习笔记累计超过15000字。四、存在的缺乏1、知识水平及才能还不够好，有待加强学习。2、所带班级成绩尽管有进步，但幅度不大，值得反思。毫不夸大地说，这一年，是我最累的一年。干的活比以往任意一年都要多，也由于工作上的事，可能惹一些同志不喜爱。不管最后的成绩如何，我无怨无悔。由于我对得起这个班的

13、学生，我对得起本人!小学老师年度总结入职一年以来，在校领导的亲切关怀和悉心指导下，感受成长非常快。熟悉了小学教学和学生治理的特点，尽快习惯了小学老师工作。光阴荏苒，光阴似箭，转眼来到这里已经近一年了。那么这一年我做了什么，得到了什么，又有哪些需要改良的地点呢。我总结了以下几点：一、本学期完成的主要工作如下：1.思想方面，作为一名党员，我不断学习党的理论、方针和政策，提高思想觉悟，端正工作态度。时刻不忘党员身份，处处争领先锋榜样，牢记责任使命，为人师表，严格要求本人，做学生的表率。一直把党的教育方针放在首位，认真学习教育理论，及时更新教育观念。积极讲课、听课、评课，不断提高业务素养，提高为人民效

14、劳的本领。服从学校工作安排，积极配合学校领导和其他老师的各项工作。2.教学工作方面，在本学期教学工作中，我一直坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生，注重全面开展学生的各项才能。注重理论知识和实际生活的结合，课堂上经常举一些学生日常生活中，发生在周围的事儿。注重让学生理解知识，而不是死记硬背。我经常给学生说“理解是经历的根底”，“理解加重复等于经历”，“重复是经历的好法宝”，“凡事多咨询几个为什么以加深理解”，“学习的目的是学以致用”等等。让学生真正理解学习的本质，掌握学习的规律。教育教学中，一直确立“学生主体认识”，以身作则，从旁引导，让学生真正愿意接受你所教授的道理，本人主动构建知识构造，真

15、正地掌握知识。注重学生的个性开展，每个学生身上都有闪光点，我们老师要做的确实是找到他的那个闪光点并放大它，并利用这个闪光点发动引导学生全面开展。认真备课，设计导学案，坚持课堂四十分钟是教学主战场的原则，上好每节课。不给学生添加任何额外的学业负担，真正把属于他们的课外时间还给他们，让他们度过人生中最欢乐的童年光阴，同时又完成教学任务，让他们掌握本领和知识，对他们的将来负责。我在课堂上对学生的点滴进步都给予大力表扬，课后还找他们谈心、交朋友，树立起每个学生的爱心、决心、细心、耐心和责任心。让他们对本人负责，对家人负责，对社会负责。3.班主任工作方面，入职后我接手三年级班主任工作，说确实，由于之前没

16、有从事过班主任工作，起初，还觉得本人会不会不能胜任这项工作，通过这一年同小孩们的一起成长，看来如此的担忧是多余的。我觉得班主任工作的第一要义确实是爱学生。只有热爱他们才会对他们用心，只有你用心了他们才会感遭到你的爱，才会听你的话，配合你的工作。每个小孩都是仁慈和纯确实，只要我们善加引导，他们终将成才。我经常利用业余时间进展家访，理解每个学生的实际困难，协助他们进展心理疏导，处理生活中遇到的难题，使他们安心学习。我觉得教育事业确实是一个“十年树木百年树人”的工程，急功近利，只看见眼前利益是不宜于工作的。只要成绩，不传授做人的道理，如此做是狭窄的。小学教育是十分重要的，是一个人性格质量构成的关键时

17、期，也个人良好行为习惯、学习习惯构成的关键时期。本着对每个小孩的将来负责的责任心，就要对小孩进展全面开展教育，德智体美劳诸方面全面开展。这其中最重要的确实是德育。我利用国学启蒙经典加以引导，字字句句都给学生解释清晰，让他们真正理解，明白得做人的道理，教给他们“为学先为人”、“百善孝为先”的道理，从做人的根本道理开场讲起，灌输集体主义、团结友爱的为人处世道理。通过民主选举班委会，确立班级各项规章制度，培养班级骨干，建立起了班集体，构成了良好的班风、学风。二、工作中存在的咨询题和计划：1.在业务素养方面，本学期参加展示课竞赛缺乏，下学期将积极参加镇级展示课竞赛，通过预备竞赛，进一步提高备课上课的专

18、业水平。2.在小组合作方面，依照学习情况和个人性格等要素综合考虑重新调整小组分配。最大限度发挥小组合作的优势。充分发挥潜能生在整个小组里的作用，建立他们的自信。3.培优补差方面，对后进生严格要求，培养他们良好的学习习惯。对潜能生进展针对性辅导，充分发挥他们的潜能。总之，这个学期，我付出了非常多劳动，也收获了非常多欢乐。看着小孩们健康茁壮的成长，学业也不断见长，内心确实非常欢乐。更多：1.老师教学工作个人总结2.高校老师教学工作总结3.老师近三年教学工作总结精选4.老师教学工作总结大全5.老师教学工作总结汇总【6篇】6.历史老师的教学工作总结7.老师进修学校教学工作总结8.老师教学工作总结汇总(5篇)9.骨干老师个人教学工作总结