2020高校期末教学检查参考总结范文【5篇】.doc

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1、2021高校期末教学检查参考总结范文【5篇】2021高校期末教学检查总结(一)本次期末教学检查表达了三个特点：一是领导注重，全员参与，院长书记亲身抓，大范围的听课和各品种型的座谈会把期末教学检查的群众性和声势浩荡表达了出来;二是与教学工作重点紧密结合，与修订本科专业培养方案、教学观摩、青年教师教学根本功大赛相结合;三是觉察了征询题，提出理处理征询题的方法，到达了检查的目的。一、希望各教学单位今后做好以下几项工作1、加强比较看进展。各教学单位要把本次检查情况与上学期做比较，与本学期期末教学检查前的情况比较，看征询题有没有得四处理，采取的措施效果如何样，不断推进工作。2、经常沟通促和谐。听了各方汇

2、报，感受有些征询题是沟通不够产生的，教师和学生对学校的开展征询题、教学制度、教学安排等不理解就容易产生隔膜，产生情绪，特别多事情要经常沟通，交流看法，互相理解，互相谅解，创立和谐气氛。3、严格要求保质量。一是对学生严格要求，目前学生上课的缺勤率较高，严格要求流于方式，在通过教师讲好课吸引学生的同时，要从平时成绩治理等制度上严格学生的治理。二是加强对教师的治理，强调教师的责任心，通过学生选课、教师挂牌教学等方式加强对教师的评价。三是加强教学治理工作，xx级本科专业培养方案要尽快完成并施行，教务处要审核、把关，教学检查要贯穿整个学期，真正促进学校教育教学质量的提高。二、学院领导注重自考学生的教学工

3、作，是提高教学质量的前提文法学院领导班子十分注重自考学生的工作，一致认为办好全日制自学考试助学班既是文法学院事业开展的需要，也是文法学院事业开展的一部分，教学质量是自考学生的教育培养的生命线，对学生的教学及治理工作不断的加强人力和资金上的投入，为抓好自考学生的教学制造了良好的环境。学院自xx年起制定文法学院自考学生奖学金评比方法，每年划拨10万用于对学习成绩优良表现优秀的学生予以奖励，为了改善学生的教学条件XX年用于购置教学设备和教学软件近10万元。三、选派优秀的教师队伍，是保证教学质量的关键学院XX年下学期按照各专业的教学计划安排共开设38门课程，选派38位教师为自考学生上课。教师是学生课堂

4、教学的组织者，是抓好课堂教学质量的关键，学院选派教师是在一般本科教学中教学经历丰富、教学水平高和责任心比较强的教师，特别是选派既教书又要育人的教师。教学秘书亲切与任课教师保持联络，保证课堂教学的正常进展;班主任教师课堂考勤既抓了纪律也为教师上课营建良好的课堂气氛，同时班主任将学生对教师教学的意见和建议及时反响给任课教师，加强了师生的互动和交流，提高了教学效果。四、抓好班主任工作，是促成学生良好学风的保障学院领导坚持育人为本、德育为先的教育理念，一贯注重学生的教学工作，狠抓学生日常治理和班主任工作，先后制定了班主任工作条例等相关制度，并在日常治理中严格贯彻执行。实行每周开一次班主任会议，院领导出

5、席会议，听取班主任汇报上一周的工作情况和总结，并对下一周的班主任工作进展布置。xx级班主任侧重引导学生尽快适应大学的学习生活，加强班风建立，树立班级荣誉感;xx和xx级的班主任侧重加强班风学风建立;xx级班主任侧重学生的毕业工作。学习是大学生活中最重要的部分，通过各门考试是学生的头等大事，因此，加强班风、学风建立，提高课堂教学和学习效率是班主任工作的核心工作，详细表达在以下几面：其一、抓好班委建立。班委会成员是班主任工作中得力助手，一年级时班委比较多，主要为了调动他们的参与性;在学生二年级后，我们对学生班委进展精简，防止出现“少数干部忙不过来，多数干部没事儿做”的场面，充分调动他们的积极性。既

6、可以培养一批表现优秀的学生，又可以通过他们的表率作用，调动全班学生的学习热情，从而提高班级凝聚力。其二、催促班委建立学习兴趣小组，带着全班学生共同进步。xx级的新生班在班主任的安排下，由主要班委轮换找教室上自习。目前为止，每个班上晚自习的人数都保持在95%以上。针对最近xx级电子商务专业学生反映数学比较难，每个学生班都成立了数学学习兴趣小组，由学习委员牵头，其他班委协助，鼓舞同学积极参与，提高了学生的学习积极性。其三、保证课堂出勤率。班主任教师每天准时到教室清查人数并作好记录。对未能按时上课的学生，要求班主任教师及时调查理解情况，弄明晰缺勤的缘故。关于部分上课认识淡薄的学生进展思想教育，对屡教

7、不改的学生，交给辅导员处理，并经常与学生家长建立定期联络，共同作好学生的教育工作。从这一段时间情况来看，整体效果比较明显。xx级的学生中，除请假外，学生的课堂出勤率均在97%以上。其四、深化学生寝室，关心同学们的学习和生活，努力营建良好的寝室气氛。实践中觉察，气氛好的寝室成员往往成绩也比较好。寝室是学生进展学习和休息的公共空间，也是班主任开展思想教育和治理的阵地。通过开展“共创文明寝室”活动，既能加强学生之间的团结认识，提高责任心和荣誉感，又能制造好的文化气氛和学习效果。其五、与任课教师沟通，提高学生的学习效果。通过与任课教师的沟通，既可以将学生的教学建议和意见反响给教师，也可以理解学生在课堂

8、上的表现和学习情况，从而提高课堂教学效果。比方，xx级学生反映考前训练少，对考试题型不熟，班主任便迅速将该信息反映给任课教师，及时调整教学计划，遭到了学生们的充分确信。其六、班主任教师做好思想工作，对优生多关心和鼓舞，对差生实行及时鼓舞和严格要求。学生中会出现特别多征询题，诸如沉迷网络游戏、谈朋友、厌学、学生闹矛盾等小征询题，班主任教师本着以“人文关心为立足点，以谈心沟通为纽带”的工作指南，在深化理解实际的情况下做好引导工作;此外，班主任教师通过深化理解，及时与“三难学生”(生活困难、学习困难、心理困难)进展交心谈心，在思想工作无法作通的情况下，及时交给辅导员处理。2021高校期末教学检查总结

9、(二)按照关于开展xx大学xx学年第二学期期末教学检查的通知(教务xxxx31号)，我校于2021年xx月xx日至xx月xx日(第9-11周)开展了期末教学检查工作。检查工作采取以各学院(部)自查为主，学校抽查为辅的方式，对学校的教风、学风和教学治理工作进展了检查。除建筑与城市规划学院、音乐舞蹈学院外，其余教学单位均按时报送了学院期末教学工作检查总结。一、本学期开学以来教学运转情况各学院(部)对期末教学检查工作高度注重，均成立了检查工作领导小组，制定了详细的工作计划，通过召开专题研讨会和各类座谈会，组织教学材料检查、教师同行听课等多种方式进展自查，并对检查工作进展了总结。据统计，全校22个学院

10、(部)共召开学校教学督导委员及教师座谈会47场，学生座谈会或主题班会43场。从学院自查和学校抽查情况看，本学期开学以来教学运转情况良好。各学院(部)开课严格按照人才培养方案执行，教师授课按照教学进度表开展教学，教学工作井然有序。绝大部分教师爱岗敬业，对教学工作有热情，教风端正，上课精神饱满，作业布置、修正和辅导答疑情况良好。二、教师布置和修正作业情况教育学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学学院、旅游学院、美术与设计学院、物理与电子工程学院、人文学院、商学院、社科部等12个单位都严格执行教务处的通知要求，将教师布置和修正作业质量作为期末教学检查的重要

11、内容。总体情况是，教师们可以按照各自课程的要求分阶段布置作业，与授课内容契合度较高，绝大部分教师能认真地按批阅量比例批阅学生的作业，部分课程作业实现了网上提交，并纳入网络课程建立范围。三、组织优秀教师公开课观摩活动为促进青年教师快速成长，推行优秀教师的教学经历，发挥骨干教师示范带头作用，按照开学初教务处关于xxx学年第二学期开展教师听课、评课活动的通知(教务xxxx12号)要求，各学院陆续举办了优秀教师公开课的观摩活动。土木工程学院、教育学院、机械与电气工程学院、法学院、公共治理学院、化学化工学院、地理科学学院、计算机科学与教育软件学院、旅游学院、人文学院、生命科学学院、数学与信息科学学院、商

12、学院、体育学院、音乐舞蹈学院、社科部等16个单位都开展了教学观摩活动，课后组织教师进展评议，促进了教师整体授课水平的提高。公共治理学院在开学第2到3周，举办了博导示范课周和优秀青年教师示范课周活动。活动为期两周，共组织了11位优秀教师进展了公开示范课。学院还组织各系教师积极观摩、学习和评议，充分感受不同的教学理念和教学风格，将常规性的工作做出了新意。四、学院自定的主题检查方式多样，内容丰富各学院(部)能按照本身的实际情况及工作重点，确定本单位检查主题。这些主题包括xx年版本科专业人才培养方案的制订、课堂教学质量征询题、毕业论文的质量监控、实践教学、教学设备、学风建立等，检查方式多样，涉及面广。

13、2021高校期末教学检查总结(三)按照学院教学工作安排，本学期第八周至第十周(2021年xx月xx日至xx月xx日)学院对教学工作的开展情况进展了期末教学检查。本次教学检查，按照常规性教学环节来完成，在各系部自查的根底上，教务处结合评估督导办进展了抽查工作，新的教学检查方式，不仅促进了系部的自我监视效率，也提高了检查结果的真实性。一、系部自查情况各系部均按照学院期末教学检查的通知制定自查计划，成立教学检查小组，采取教研室自查、召开师生座谈会、系部集中检查等方式进展了全面自查工作，最后构成自查总结报告，较好地保证了教学检查的系统性、全面性和真实性。个别系部在接到检查通知的第二天就召开了部门全体教

14、师会议，制定好检查计划，又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查报告反响情况较笼统，没有表达出存在征询题。二、教务处结合评估督导办抽查情况按照各系部上报的自查结果，xx月xx日xx月xx日(第十周周一下午至周二上午)，由xx副院长带队教务处和评估督导办分两组进展了期末教学检查抽查工作。(一)教学工作课堂教学方面，绝大部分教师可以按照教务处统一要求制造教案，完成作业布置、作业修正和课后辅导工作，进展随堂听课互相学习，召开师生座谈会理解学生情况等。存在征询题如下：个别教师仍没有制造表达职业才能教学的单元教学设计，仍然使用传统模板编写教案。从听课记录上看，个别教师听课次数较少，记录内容简单，没有评

15、分评语，没有听课时间、听课时间顺序颠倒或者同一时间听了两位教师的课。个别教师作业布置次数截止检查日仅有1次，还有的作业修正不认真;个别班级教学日志填写情况不好，存在填写不全或者不填的情况。实践教学方面，各系部材料预备齐全，有的系部完善了各专业实训指导书的编写;有的系部实践教学已纳入日常教学工作，总体情况良好。工作较突出的汽车工程系，实践教学工作全面展开，各专业独立设置的实训课及含有实验实训环节的课程均编写了实训指导书，教师认真修正学生实训报告。值得借鉴的做法是建立了成建制的顶岗实习制度以及针对每个企业制订了详细的成建制顶岗实习计划，实验实训室表格填写标准。(二)教研室工作本学期各教研室均积极开

16、展教研室活动，定期召开教研室会议，开展听课、评课及学术讨论活动等。其中以宋世发为教研室主任的网络教研室工作较为突出。但有个别教研室的活动记录本填写不完善、不认真，有教研室的活动记录本没有教师签到，或者存在代签到的情况。(三)教学秩序教学秩序检查主要检查了任课教师的教学纪律，包括调停课、迟到、早退等情况，以及学生学习纪律。今年开始实行调课两级治理制度，根天分按要求进展，系部内调课均有纸制调课申请和在学院校内网系部治理上说明调课情况。教师根本没有迟到和早退的现象。对学生学习纪律的检查，各系部一般每周进展一到两次，都会把情况公布在系部公告栏。(四)教学档案教学档案检查主要检查各教学单位教学材料和文件

17、的归档及治理情况。各系部均能定期分门别类将文件整理归档。三、总结教学检查的主要目的在于以检查促建立，以建立促质量。希望各系部针对检查的情况，结合本身实际情况，制定详细措施，加强整改，改良教学治理方法和手段，以确保教学质量逐步提高。综合本次教学检查情况，教务处将在期末教学检查中推出新的检查方式，利用图表加强系部教学情况横向比较，并将检查结果向学院汇报，供学院作为评定系部工作的按照之一。2021高校期末教学检查总结(四)忙繁繁忙中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作计划和安排，本人兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结经历，找出缺乏，为便于今后更好的开展工作。总结如下

18、：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时修正作业、讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰富本人，构成比较完好的独特的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想素养，并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结的教学经历及体会：1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几个工作：(1)课前预备：备好课。认真研究教材，掌握教材的根本思想、根本概念，把每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

19、组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，课堂上讲练结合。2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3.积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、加强学习，提高本身素养随着教育教学改革的不断深化，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展知识与观念的更新。加强本身修养与适应才能，不断提升本人的综合文化素养。作为根

20、底教育的一员，要适应情势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正本人的工作思想和学习思想。三、务本务实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外关于系里安排的其他工作

21、，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务确实是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富本人教学经历的必要途径。为备好课，本人认真学习课标要求，查阅有关的参考材料，刻苦研究教材，结合所带班级的实际情况，确立适宜的教学目的，写出实在可行的教案。在认真备课的根底上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底知识扎实;全：即面向全体，全面提高教

22、学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握根底知识的同时，注重智力的开发，才能的培养，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，获得了一定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有：1、教学方法的把握还不是特别成熟，仍需接着努力并向其他教师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有特别多要学。3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能特别好带动学生积极性4、专业知识的储藏上还稍显缺乏。在今后的工作中我要发扬本人的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高本身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。202

23、1高校期末教学检查总结(五)xxxx年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带着下，通过全院师生的共同努力，我们获得了特别大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持四项根本原则，坚持学习xx的科学实践开展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我不断以一名大学教师而骄傲，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求本人，时刻提示本人无愧于灵魂的工程师如此一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授治理学、消费者行为学等课程，尽管有的课程我已经带过多遍，但

24、我并不因循守旧，而是不断进展教学改革，包括教学内容、教学方式方法、考核方法等方面，遭到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的根底上，我申报了校级教研工程工商治理类专业实践教学平台建立的研究，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和本人上一年度相比，获得了不错的成绩，但和一些科研才能较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。台上三分钟，台下十年功，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，因此我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联络实践，适应专业开展的趋势和新时代对教师的新要求。三、治理和效劳方

25、面作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为教师们认真效劳。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从两表的填报、专业档案支撑材料预备、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的效劳，我都全程参与，为专业评估顺利通过奉献了本人的力量。对常规工作我也一丝不苟，包括XX届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各项工作中仍然暴露出了本人不少干征询题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在探究阶段和学生见面太少。关于这些征询题我在假期中会好好考虑，争取在下一年度有根本性的改变。路漫漫其修远，吾将上下而求索，关于下一年度我充满决心!我相信，今后在领导的协助和本人的努力之下，我一定能做到更好!