小学四年级教师工作参考总结范文(通用).doc
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1、小学四年级老师工作参考总结范文(通用)本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我根据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经历,汲取教训,也为了使本人的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结:一、指导思想1 留意良好适应的培养;2 减轻学生的过重负担;3 注重提高学生的人文素养和科学素养;4 力求为教学提供便利;二、努力学习,提高本身业务素养。素养教育要求每一名老师都要不断提高业务素养,为此,我积极向组内的老师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和制造性,让他们真正尝试到成功的喜
2、悦。我努力鼓舞学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素养的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和修改作业。每一堂课都尽量精心设计,力求做到学生愿学、乐学。三、课堂教学中,提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养才能的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真研究教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳合适本班学生的教学方式,激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学气氛,鼓舞学生积极发言,构成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂方式,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的才能。此外,注重鼓舞后进生,提供更多的时机给他们,使他们也能获得进步,
3、产生浓重的学习兴趣。四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、理解才能,我不断要求学生多读多想,同时要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓舞学生大胆用文字或图画的方式表现出来。五、存在的缺乏在本身的素养上本人还将努力提高教学水平,在各项活动中多接受别人的意见,平时的教学中还注重才能的提高。这学期尽管我注重了学生知识的积累,但都没有要求学生把本学期积累的知识完完好整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的,但假如只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,因此本学期我就没有要求小孩们统一记录,零散的记录在语文书上。在下一学期中,不但要注重积累,还要注重书写,将积累真正落到实处。还有,本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些,但没有统一的整理,也是一大遗憾。总之,通过一个学期的辛勤努力,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着缺乏,今后我将接着努力,勤于学,努力钻,以期不断提高本人的教育教学水平。
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