小学教导主任年度工作参考总结（通用）.doc

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1、小学教诲主任年度工作参考总结（通用）小学教诲主任工作总结(1)：转眼间，一年光阴又匆匆而过，回忆这一年来，感触颇深。借用老舍先生的一句话确实是:“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这确实是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求开展，现对本学年度的工作情景，作一简要总结。一、肯优负责教诲处日常治理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。1、治理工作教诲处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我

2、认为态度上是注重的、工作中是进取的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而妨碍工作质量。谦虚向有丰富工作经历的校长和老老师请教，团结同事，关怀青年老师的成长，热情助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教诲处日常治理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了非常多档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。最终，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。2、教学工作六年级毕业班，要参加县期末质量检测。我在安排好教诲处治理工作的同时，千方百计抓时间紧

3、时间投入到教学第一线。不管是备课、讲课，依然作业处理、培优辅差，都严格要求自我。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，谦虚理解听课老师们的珍贵意见，反应到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，最终，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人被评为榜样。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将接着努力，上不愧对国家和人民给予的重担，下不愧对自我为人师表之本责。3、教研教改为了提升自我的业务水平，理解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自我每一天至少看一篇教育论文，加强理论涵养，内化教育素养。经常记教

4、学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各种咨询题，各种困惑，遭到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累材料，丰富经历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、适应化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自我。虽明知差之遥遥，但努力向研究型老师方向靠拢。二、查缺对教诲处治理工作，业务还不够熟悉，操作还不够纯熟，须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自我迅速成长起来。教学方应对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进展强化治理，对其心理攻坚尚不到位，因此见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实

5、践中多探索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多商讨，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感不能仅仅停留在外表现象，还应擅长总结提升，以构成有必须深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够坚强，坚持还不够完全，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。因此期望目睹此总结之人可以与本人共同催促我，提示我，以不荒废人生岁月。可以年年有提高，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远，期望与广大同仁智士同商讨，共提高。小学教诲主任工作总结(2)：一年来，思想上进取要求提高，工作中严格要求自我，自觉加强政

6、治学习，不断提高本身思想素养，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教育教学任务，教育教学工作获得较好成绩。现将一年的工作情景总结如下：一、思想上严格要求自我，忠诚于党的教育事业。认真学习党的教育方针和政策，提高自我的政治思想素养。认真学习研究十八大以来的会议精神，努力把“圆中国梦，促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中，与学校的详细教学工作结合起来，营建和谐的教育教学气氛，努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”。作为一名老师，一直以一名优秀的人民老师的形象来要求自我，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的朋友，帮助他们树立正确的人生观、价

7、值观。作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教育教学工作，又作为一线老师的“主心骨”、带路人，以身作则，为他们教育教学工作供应必要的帮助与效劳，圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。二、加强老师队伍教育，努力打造一支过硬的老师队伍教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于老师素养的高低。老师是学生教育及成长的主体。加强学校老师队伍建立，是学校教育教学的关键。火东中心小学，拥有学生500多名，老师24名。开学初，协助校长一齐研究教学分工，做到发挥每个老师的教学专长，发挥教学优势。教育教学过程中，加强老师的思想教育工作，深化开展“学标准，树师德”活动，加强师德

8、涵养，树立老师新形象;坚持政治业务学习，通过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种方式提高老师的业务学习，努力打造一支高素养的老师队伍，促进高效课堂的建立，为火东中心小学教育教学获得优良成绩奠定根底。三、加强学校治理，抓好学校纪律卫生工作，为师生供应良好的育人环境。学校纪律卫生工作的好坏，直截了当关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信。开学初，协助校长一齐研究修正完善了火东中心小学礼貌班级治理方法，加强学校卫生纪律等的治理，做到学生有规则可依，约束自我的行为。设立红领巾执勤岗，在楼道内、学校内监视治理学生纪律卫生等，每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级治理

9、，作为评比优秀班主任、先进班团体的条件之一，极大的调动了班主任工作的进取性。通过治理，火东中心小学此刻呈现出了校风正，学风浓的良好学习工作气氛，为师生制造了一个简便温馨的工作学习环境。四、加强教学治理，深化课堂听课，抓好教研，提高高效课堂建立。(一)加强常规教学治理。认真落实小学教研室的教学工作要点，力争把每一项工作落到实处，不走过场，深化教学改革，提高课堂教学的高效性，提高学校教学质量。教学中认真执行国家教学计划，狠抓教学过程治理，把中心校的备课要求下载，打印，发给每位老师，每人一份，对照要求逐条落实，认真备课，明确教学目的，依照高效课堂的教学要求，设计教学方法，做到实备课、真备课。教学过程

10、中精心讲课，依照火东中心小学高效课堂教学评价完成教学目的。抓好作业辅导关，做到作业全批全改。认真抓好学困生工作，努力做到让所有的学生共同成长、共同提高。(二)深化课堂听课，抓好教研工作课堂教学是每位老师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真咨询题，直截了当深化课堂，采取推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性，同年级同轨班的老师采取团体备课，共同研讨教材，吃透教材，明确教学目的，推行“自主探究当堂练”的教学方式，最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后及时反思认真研讨，查找课堂教学的缺乏，寻找处理咨询题的方法。(三)认真落实并抓好高效课堂建立为推进课堂教学改革，向课堂教学要效益、要

11、质量，全面提高我校的教育教学质量，作为高效课堂建立的试点校，在小学教研室高效课堂建立方案的指导下，协助校长共同制订了火东中心小学高效课堂建立施行方案，确立了数学、语文高效课堂教学方式。建立高效课堂建立专用的网易博客，把有关高效课堂的文件、方案、教学方式以及有关高效课堂建立的材料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件，便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习，每位老师都注册了人教论坛帐号，把教学中的高效课堂建立的有关咨询题在人教论坛上发帖互动研讨并参与人教论坛的团体备课，学习别人的优秀的教学理念与教学方法，从而促进自我的教学工作。同年级老师采取团体备课，互相听课，查找高效课堂教学缺

12、乏，课后共同研讨，寻找处理咨询题的方法，创新教学方式改善教学方法。认真培养骨干老师，开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干老师上引路课，青年老师上优质课等活动。有计划地组织中青年老师、骨干老师“走出去”听取名师的高效课堂教学，学习别人经历。由于大家共同努力，我校的高效课堂建立已初见成效，秦云艳、焦小红、谷淑君、王秋红等老师的语文、数学、科学课获得了小学教研室组织的高校课堂优质课。五、身先士卒，亲身深化课堂上课为了更有效的获得高校课堂教学的第一手材料，做好老师课堂教学的参谋，本学期自我亲身深化课堂上课，担任二年级数学教学工作。亲身研究、讨论、实践高效课堂建立的教学方式、教学方法

13、，培养学生自主学习本领，充分发挥老师的主导作用，最大限度地调动学生参与学习的进取性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，进取动脑、动口、动手，教会学生学会学习，真正还课堂于学生，和全体老师共同积累教学经历，寻找教学缺乏，促进课堂教学改革，到达课堂教学的高效性。六、进取推进综合实践课程的开展，构成特色，营建育人气氛综合实践课程的开展是教学的需要，是当前教育教学工作的一部分。开学后校长和我校全体老师通过多方调研，依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活，把多样粘贴画巧手扮生活作为我校的综合实践课程。通过综合实践活动，充分培养学生合作、探究、创新、审美的本领及良好行为适应，同时培养学生认识大

14、自然、热爱大自然、保护大自然的良好意志品行。在火石营镇综合实践培训会上得到了小学教研室焦阳老师的亲身指导，提出了改好心见和提议。会后协助校长召开专门会议改善综合实践施行方案，并付诸施行。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点，构成我校的特色，营建良好的育人环境。七、平安稳定工作平安稳定是学校教育教学工作的前提保障，我校教学辐射面较大，学生最远的离学校达4、5里。针对这种情景，协助校长把平安教育工作放在了首位，制定了实在可行的平安工作制度，对学生进展全方位的平安教育，异常是应对突发事件方面，制定了实在可行的工作预案，做到每一件事有专人领导、组织分工明确，使我校的平安

15、工作得到了有力保证。利用“防灾减灾日”进展一系列的教育活动，提高学生的平安防备认识，掌握平安逃生的技能技巧。利用平安教育课，对学生进展系列平安知识的学习。由于平安工作到位，学校至今没有发生一齐学生损害事故，学生的身心健康得到了强有力的保证。八、加强德育教育，营建良好的育人气氛。1以“多样粘贴画”为引导，在学校楼道内布置了特色粘贴画展板，让学生的思想在浓郁的育人气氛中得到升华。2充分利用升旗活动、班队活动，对学生进展思想品德教育，让学生在活动中得到教育，提高学生的道德涵养和质量。3结合“爱祖国，爱家乡”主题活动、“欢乐阅读成就梦想”系列主题教育活动，对学生进展板报评比、手抄报评比、演讲竞赛等教育

16、活动。4利用“月月学雷锋”活动进展雷锋精神教育，五一举行劳动最荣耀教育，十一举行爱国教育等。一年来，通过全体师生的共同努力，火东中心小学构成了团结和睦进取向上的老师队伍，构成了良好的班风校风，圆满地完成了各项教育教学任务。所以工作中仍有缺乏之处，今后我将接着努力工作，认真学习教育教学理论，丰富自我的专业知识，更新自我的课改理念，为教育事业保驾护航。小学教诲主任工作总结(3)：秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，繁忙中我们的教学工作也将告一段落，回忆这一学期的教研组工作，算不得有什么经历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教

17、诲主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回忆，为今后更好开展工作理顺思路，积累经历。下头我把主要情景汇报如下:关于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自我许多压力，促使自我必须不断学习，提高。考虑如何引导老师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本方式的局限性。从而有效促进老师的开展，推进我园园本教研步入良性循环。一、认真踏实地落实常规治理1、备课本学期在备课方面，各位老师根天性按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课材料，教具的预备。应组织老师团体备课互相学习，互相提高。老师的开展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的团体

18、环境。每个人都有自我的知识、经历及智慧专长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。团体备课制造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中理解别人，理解自我，分享各自的体会与经历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进展团体备课，进展课堂教学、课时设计。团体备课备活动的教学目的、重点、难点，备教材的前后联络，备突出重点、打破难点的措施，做到有计划、有时间、有预备、有记录。2、互相听评，促进的老师专业化水平提高。本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多缺乏，关于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是非常明晰，开展此活动太少。因此

19、，总结各位老师除自我研究业务外，还应注重互相学习，互相听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学材料安排是否恰当，难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，是否贴合素养教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论，在教学研究上与老师进展详细磋商和指导，指出成功与缺乏之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高老师的教学研究本领。3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，依照幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情景，做好总结工作。4、教研结合，围绕计划进取落实研讨活动。我们教研组内的老师大多都是新老师经历不是非

20、常足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比方学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织老师互相听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有必须的提高。在如此的活动中，老师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人经历和考虑成为一种共享的资源。5、主题活动本学期主题活动未能非常好开展，我也将汲取教训与经历，期望下学期能非常成功的开展此活动。二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展家长工作是教学工作中重要的一环，仅有建立良好的家园关系，才能更好的促进小孩的健康开展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接

21、送小孩的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相理解小孩在家、在园的的学习生活情景。同时在活动中给每个小孩创设自我表现的时机。促进家园共育。今后，本教研组将接着抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，多开展能提高老师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，老师进展教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。小学教诲主任工作总结(4)：在过去的一个学期里，我的工作得到校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结本学期的工作，我执教六年级一班的数学课及教诲处的各项工作。如：课程安排、老师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍治理

22、、档案治理等事务性工作。本学期我是全身心肠投入教育工作，尽自我的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感遭到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我深信一切的报答都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对学生、对老师、对工作、对学校负一份职责。对学生负责，关注学生的开展。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有由于长期教英语学科而放松对自我的要求，英语学科更要求老师不断地完善本身、提高业务水平、扩大知识面，我坚持认真备教材、备学生，还经常到网上搜集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的

23、坐姿，更多的是学生快乐的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜爱到班上去看看、转转，关注上课异常淘气的学生，让学生感遭到老师确实是在关怀他们，如此学生就会更加喜爱上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师咨询为什么?我深信：仅有当学生理解了你这个老师，才可能以主动的态度理解你的教育。因此不管工作有多忙，我坚持反复研究教材，非常多阅读参考书，以提高自我的业务本领。我深信：只要乐岗敬业，定会有所收获。二、对老师负责，为老师的开展着想。新课程对老师提出了更高的要求，学校要开展、要生存必须有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要开展必须具有过硬的本领。教育科研水平越来越与老师

24、本身的利益息息相关。进取宣传发动广大老师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课课，让老师有一个练兵的时机，学习的时机，积累材料的时机。贯彻上级的有关老师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大老师能及时领会，并能通过外出学习、校培、自培到达纯熟掌握并运用于教学，效劳于教学，让老师受益，学生受益。三、对工作负责，加强效劳认识。作为教诲主任，我努力做好校长的助手，并协调好老师，认真细致地做好以下几方面工作：1、在校长的指导下，制订实在可行的教育教学工作计划、老师培训计划、教研教改工作计划并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注重总结教育教学方面的经历。2、制订教诲处工作方面的有关规章制

25、度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评老师供应有力依照。3、认真做好课程设置、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。4、组织、审查各年级学科教学计划、复习计划，各年级组备课、作业检查计划，各教研组教学教研活动计划。5、开学初，为转入学生及时办理学籍增补。6、学期初认真组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集，并及时办理了校讯通。7、对各年级的教案、作业、备课等及时进展常规检查，并写出反应意见及提议，并及时总结。8、对学校月考、学期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进展了安排，各科老师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。9、组织开

26、展期中教学质量分析会，通过分析查找教学中存在的缺乏，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。10、安排优课活动及领导随机听课相结合，促进老师专业本领的提升。11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、老师办公)、值班工作，并不定时进展检查。12、对照评估施行细则，组织整理细化档案工作，迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。13、负责传达上级各项通知。四、对学校负责，反思存在的缺乏。任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过程中不断的开展完善。教诲处工作还存在许多需改善的地点：1、需要加强校本课程开设，争办特色一流学校。2、培养青年老师方面：应制造更多的时机和条件，使更多的青年老师走

27、出去，带进来，人人都能成为学校教育教学骨干，大力提升老师素养。3、学校的每一项工作，都需要注重过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走开展的道路。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，作为教诲主任，需要我更多的耐心和细心。我将接着一如既往地尽自我的努力为学校效劳，为各位老师效劳，为广大学生效劳。最终，衷心肠期盼我们的学校越办越好，越办越有特色!小学教诲主任工作总结(5)：本年度我接着担任育新小学教诲主任工作，由于学校小，教诲主任仅有我一个，尽管工作任务非常多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面：

28、我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉恪守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的认识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格恪守学校的各项治理制度，能深化认识到自我应做身正为范、做自觉恪守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长吩咐的事，尽自我的努力去办好;老师需要处理咨询题，尽自我的所能去处理。工作从来都任劳任怨，从不推诿懈怠。二、个人教学工作：本年度我除了负责教诲处的全部工作外，还兼管后勤的装备购置、治理工作，同时还负责五年级的书法教学工作。教学上关于每一节课我都精心谋划，精心预备，教学过程中能与其它年级的老师一齐研究，讨论教

29、学材料、教学方法和教学思路。平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，关注学生的全面开展。三、教诲处工作：作为学校的教诲主任，我以身作则，做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学治理工作。在校长室的指导下，协助主管校长抓好教育教学治理，提高效劳认识。工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计酬劳，不计名利。1.科学合理地排好课表。每学期期初，严格按省义务教育课程计划开齐、开足每一门课程，排好课程表。对教诲处分管的教学工作进展合理计划。结合学校教学工作计划，每周合理安排并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。及时做好老师临时请假时的调课工作，安排好老师外

30、出学习期间的串课、代课工作，确保学校教学工作正常运转。2.狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下，为了加强教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平，安排了竞赛课和随堂课，并组织老师认真总结反思。为了落实有效教学，每周进展日常教学工作的常规检查，对备课、作业、减负、控辍做到逐项检查，认真总结、及时反应，推出典型和找出缺乏。注重了检查与指导相结合，及时和有关老师交换意见，提出改好心见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结。3.组织好各种教育教学活动。为了提高老师业务水平，为了提高老师的教学业务本领，组织老师开展了作文、计算、识字等教学竞赛活动，并组织有关人员进展了认真打分评比。通过竞赛的方

31、式，推荐许翔凤和刘佳欣老师参加了市级课堂教学竞赛，为每位老师搭建自我展示学习交流的平台。4.做好每学期的平时、期中及期末质量检测工作。定期组织完成好每次单项测试出题、测试安排、质量分析工作。组织语数英老师进展了期中、期末考试质量分析，通过分析查找教学中存在的缺乏，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。5.做好学籍治理工作。按照学籍治理工作的要求，六月份组织对全体班主任进展学籍确认培训，组织家长进展了电子学籍的学生根本信息确认工作。九月完成新生学籍录入工作，十月填写了基层报表。平时，能按照要求及时完成上级的各项电子表格上报工作。四、其它工作1.装备工作。能细致的做好装备的购置、检查、统计的工作，屡次得到上级部门的认可。2.值周工作。值周时做到按时到岗，全身心投入治理，处处起带头作用，做老师的典范。五、存在的缺乏：随着教学情势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待处理。主要概括起来，有以下几点：1.对各位老师的困难和需要理解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度还非常不够。2.工作抓得不细、不详细，实干精神还不够强。3.处理咨询题有时研究得过多，对教学过程的治理还不够有力。今后工作中要加以改善。