大学生自我鉴定参考样板.doc
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2、的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了本人的学习才能和分析处理征询题才能。“学而知缺乏”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事平复稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名2005届计算机网络专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经历,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭本人的才能和学征询克服各种困难实现自我的人生价值。高速开展的计算机业需要新型人才,需要
3、具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业才能的人才。四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、急躁和不实在际,心理上更加成熟、坚决,专业功底更加扎实。专业:掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、一般话水平有了特别大程度的提高;素养:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立考虑,勤奋老实,具备团队协作精神,身体健康、精力充分,可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队认识,比方多角度理解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的务实精神以及主要配合的协作观念等。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是结实树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
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