教师个人工作参考总结与自我评价(通用).doc
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1、老师个人工作参考总结与自我评价(通用)老师个人工作总结与自我评价一光阴在指尖间流逝,回转一学期的工作,本学期体育教学的工作又要接近尾声了,在这里我对本学期的工作做一个总结。一、本人坚持以学生健康开展为中心;在新课标教程的指导下,在体育课中开展不但要以健康第一为主要目的的思想,还要学生得到锻炼身体,从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的习惯性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动构成的规律、终身体育认识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐步提高对三维健康观的认知及运用才能,构成健康的生活方式和积极进取的人生态度。二、坚持学以致用提高自我本身素养、以提高体
2、育课质量为根本点;首先,在在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目的到详细操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的身体素养,并顺利完成教育教学任务。三、每节体育课只有40分钟,作为体育老师,要向40分钟要质量,实在完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真研究教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学
3、生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学注重学生的训练和才能的提高。使学生得到全面的锻炼,开展学生的综合身体素养。首先,我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。如此,能够使学生尽快的学好技术,构成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后,我在教学中特别注重学生的思想教育,利用体育教材
4、的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。作为一名体育老师,我抓住体育的独特性,依照教材的特点进展德育浸透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性开展。如今的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出非常多的弱点。比方:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种咨询题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进展有效的品德教育,树立良好的思想质量老师个人工作总结与自我评价二日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下,我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既繁忙,
5、又充实,有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素养。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此,不断以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎么样与新课程同行等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时机还
6、通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、务实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学形式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际
7、,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细心修改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的修改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依照得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和班主任进展沟通,理解学生,改良教法,打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际咨询题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制造)”等课,着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。关于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性
8、、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,依然在选修课教学中,我都以培养学生才能,提高学生的素养为目的,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制造创造展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制造等任务。其中不仅涉及到非常多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。关于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思
9、,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、关于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中考虑得还不够多,不能及时将一些教学办法和咨询题记录下来,进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种缘故也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精
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