新教师自我鉴定参考「2篇」.doc

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1、新老师自我鉴定参考2篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对本人的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简约、扼要，具有评语和结论性质。下面是新老师自我鉴定范文，希望对大家有协助!新老师自我鉴定一光阴飞逝，不知不觉走上老师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀决心，努力工作和不断学习，深化体会到了做老师的艰辛和欢乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，由于回忆走过的路就可以更好的看清前面的路。作为一名新老师，因此在教学方面还欠缺特别多的经历，但是从走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，因此不管多么忙，在这一年的时间

2、里我都会经常挤出时间去听本校年长有经历老师的课，还去听优秀老师观摩课及讲座，同时积极参加新老师培训，从中得到了特别多宝贵的经历。在这一年的时间里，繁忙伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新老师汇报课，我深切的感遭到了公开课确实特别能磨练人，前辈老师的指点让我受益特别多，不管从教学方法上仍然课堂治理上都有特别大的感触和提高。在这一年里我努力做到以下两点：第一、老师的举止言行是学生学习的典范，本人的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进展品德修养的学习，认真学习老师职业道德标准，积极参加进修学校组织的各类新老师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求本人，

3、不管在课堂上仍然在课堂外我都特别留意本人的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实本人的头脑。第二、在教学中，我每次都特别认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还谦虚向学校老师学习教学经历并及时向他们请教。在课堂上我严格要求本人，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去对待、教育每一位学生。通过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但仍然有特别多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能特别好协调好两者之间的关系;对部分教

4、材的内容把握不全面。其次论文认识不强。最后，有时本人的脾气太过小孩气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经历。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好。新老师自我鉴定二本人特别荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年，作为一名人民老师，这既让我感到特别荣耀，又觉得责任特别严峻，因此任教期间本人总是严格要求本人，希望可以对得起学生的今后，家长的希望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现情况，作出一个客观的自我评价:古代哲

5、人告诫我，要想教好人，必先做好人，“为人师表，厚德载物”，成为我时刻告诫本人的座右铭，人的才能或许有大小，天份或许有差异，但是，我不断相信，付出比将有报答，因此，我热爱教育事业，热爱每一个学生，时刻留意把一个有知识，有素养的老师形象展示给学生.在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜欢.电脑课尽管是副课，却可以阻碍学生的今后，学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢乐共同分享.教学教研方面，认真谦虚的向其他老师请教，注重听课特别是师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析此节课的教学亮点.陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实

6、的知识，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化.为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时协助，特别是换课，同时服从领导的安排，认真完成任务，谦虚对待同事给本人的建议.出勤方面，不迟到，上课不打，在校不作与教学无关的事情.我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，本人应该珍惜，说句内心话，本人仍然有特别多缺乏的地点，我记得中国有句老话，不怕慢，就怕站，即便离一个优秀的老师的差距仍然存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要本人不断努力，加强业务学习，提高本人的教学水平，提高本人的工作效率，提高本人的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和确信，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第x中学争取更多的荣誉!