XX建筑职业技术学院202X年新入职教师岗前培训实施方案.docx
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1、XX建筑职业技术学院202X年新入职教师岗前培训实施方案全校各单位:根据XX省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见 (教高1202X) X号),切实增强新入职教师岗前培训的针对性和实效性, 结合我校实际,特制定本培训方案。一、培训目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方 针,以提升师德师风素养、创新教育教学理念、增强教育教学能力、掌握 现代教育技术、提高教书育人本领为重点,努力为专任教师队伍建设把好 入口关,为青年教师站稳讲台打牢职业基础,为提升人才培养质量提供师 资保障,为高等教育高质量发展夯实制度根基。二、时间安排202X年X月-X月三、培训对象我校2
2、0XX年X月后入职未参加岗前培训的新入职教师。四、培训内容及学时要求培训内容包括:高等教育理论与职业发展(X学时)、教学理念与技能 (X学时)、信息技术与运用(X学时)、课程思政理论与实践(X学时)、 校情校史及相关政策解读(X学时)、助课助教实践(不低于X学时)。各 模块详细内容详见附件新入职教师岗前培训课程安排。五、培训方式培训采取专题讲授、技能训练、助课助教等形式相结合,集中培训和网上研修相结合的方式进行。(一)专题讲授。聘请校内外专家,围绕培训内容,主要采取线上线 下专题讲座、网上研修、课堂示范等形式,重点加强师德师风教育引导, 创新教育理念,夯实教育教学理论知识,提升教育素养。(二)
3、技能训练。主要采取示范课教学观摩、教学基本技能训练、模 拟教学、反思研讨、效果展示等方式,以提升教学能力、加强教学实践为 重点,帮助新入职教师尽快掌握教育教学基本技能。(三)助课助教。参训教师所在单位要为每一位参训教师配备1名师 德高尚、教学经验丰富、具有副教授以上职称的指导教师,通过传帮带方 式,在教育思想理念、教学方法技能等方面给予指导,提升其教学实践能 力。参训教师须参加集体备课、教学技能训练等教学实践活动,有明确的 助课助教工作任务。六、培训考核培训考核依据XX省本科高校新入职教师岗前培训内容及考核标准 和我校实际。集中培训重点考核出勤率、培训心得笔记等,助课助教实践 重点考核参训教师
4、思想政治素质和师德师风素养、教育教学能力等,培训 结束后参训教师须提交培训心得笔记、培训总结报告、一门课程的听课记 录、教学大纲、教学设计,并通过授课考核。考核结果分优秀、合格、不合格三个等级,考核结果将记入个人业务 档案。所有培训模块均为合格及以上者颁发“新入职教师岗前培训合格证书”。七、培训要求(一)参训教师应按时上课,遵守纪律,不得无故缺席。对于违反培 训纪律情节严重者将取消培训资格,不得上岗。(二)为确保参训教师按时上课,请各学院及有关单位提前做好参训 教师的工作安排,两者请勿冲突,全力保障教师安心参加培训。附件:新入职教师岗前培训课程安排教务处202X年X月X日附件202X年新入职教
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