小升初英语面试自我介绍参考.doc

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1、小升初英语面试自我介绍参考小升初英语面试自我介绍(1)Mynameis_。Iamfrom_。Therearepeopleinmyfamily.Myfatherworksinacomputercompany.Heisacomputerengineer.Mymotherworksinainternationaltradecompany.Sheisalsoabusywoman.Ihaveaoldersisterandayoungerbrother.MysisterisajuniorinNationalTaiwanUniversity.ShemajorsinEnglish.Mybrotherisane

2、lementaryschoolstudent.Heis8yearsold.Becauseofmyfather，IlovesurfingtheInternetverymuch.Iplaytheon-linegameforabout2hourseveryday.IwishIcouldbeacomputerprogramdesignerinthefuture.AndthatiswhyIamapplyingfortheelectronicsprograminyourschool.小升初英语面试自我介绍(2)Mynameis_。Thereare4peopleinmyfamily.MyfatherisaC

3、hemistryteacher.Heteacheschemistryinseniorhighschool.MymotherisanEnglishteacher.SheteachesEnglishintheuniversity.Ihaveayoungerbrother，heisajuniorhighschoolstudentandispreparingfortheentranceexam.IliketoreadEnglishstorybooksinmyfreetime.SometimesIsurftheInternetanddownloadtheE-bookstoread.ReadingE-bo

4、oksisfun.Inaddition，italsoenlargesmyvocabularywordsbecauseoftheadvancedtechnologyandthevividanimations.IhopetostudybothEnglishandcomputertechnologybecauseIaminterestedinbothofthesubjects.MaybeonedayIcouldcombinebothofthemandapplytomyresearchinthefuture.小升初英语面试自我介绍(3)Iam_。Iwasbornin_。Igraduatefromsen

5、iorhighschoolandmajorinEnglish.IstartedlearningEnglishsinceIwas12yearsold.MyparentshavealotofAmericanfriends.ThatswhyIhavenoproblemcommunicatingwithAmericansorothersbyspeakingEnglish.Inmysparetime，IliketodoanythingrelatingtoEnglishsuchaslisteningtoEnglishsongs，watchingEnglishmoviesorTVprograms，oreve

6、nattendingtheactivitiesheldbysomeEnglishclubsorinstitutes.Iusedtogoabroadforashort-termEnglishstudy.Duringthattime，IlearnedalotofdailylifeEnglishandsawalotofdifferentthings.Ithinklanguageisveryinteresting.Icouldexpressonesubstancebyusingdifferentsounds.SoIwishIcouldstudyandreadmoreEnglishliteratures

7、andenlargemyknowledge.有关小升初英语面试的自我介绍一、突出特点，防止千篇一律自我介绍一般确实是介绍一下本人的姓名、年龄、家庭成员、兴趣爱好，但是假如学生在面试的时候只是简单的把这些咨询题用英语表达一下，就毫无特色可言。例如：MynameisLiLei.Imtwelveyearsold.Thereare3peopleinmyfamily,myfather,mymotherandI.Myfatherisaworker.Mymotherisadoctor.Imastudent.Ilikeplayingbasketballafterschool.假如面试的考官听到的是如此一种属于

8、流水账，毫无特点和新意的自我介绍，想要得高分是不可能的，但是如何才算是有特点、有新意呢?再看一个例子：Goodmorningteacher.ImLiLei.Im12yearsnow.Ihavemanyhobbies.WhenIamfree,Iwillspendtimeonmyhobbies.WhenIaminabluemood,Iwillalsodomyhobbiestocheermyselfup.Oneofmyhobbiesisplayingcomputerafterschool.ButIseldomplayinggamesonthecomputer,becauseIthinkitcanwa

9、stemuchtime.MostofthetimeIhaveachatonthewithmyfriends.Wechatabouteverythingonit,suchas,thehomework,thefilmstars,thefootballgamesItisthehappiesttimetochatwithmyfriends.ButIstoppedchattingonitlastmonth,becauseImustworkharderonmystudyinordertogetintoagoodmiddleschool.前后一比拟大家就能够看出第一种表达方式是多么的简单直白，而第二中介绍就

10、能让考官对学生有一个更深层次的理解，学生突出了本人的特点，也会给考官留下更深入的印象。第二，拓展知识面，并要有本人的观点如今的小升初面试要想给考官留下一个深入的印象，就要突出本人的特点，而在做自我介绍的过程中，兴趣爱好又是学生介绍最多的内容，但假如只是像流水账一样说有这个爱好或那个爱好，效果确信不好。这时候就需要学生把本人的兴趣爱好能够做更深层次的拓展，如何拓展好，就需要学生对本人的兴趣爱好有相应的理解，诸如，音乐，体育，美术，旅游等等，在在理解的根底上发表一下本人的对此项爱好的一些见解，如此会让考官觉得学生确实是特别喜爱这个东西，同时这个见解还能为本人的介绍增色特别多，但假如没有相应的理解，

11、本人的见解确信是说不出来，考官觉得学生可能是在编造一些爱好而已。第三，注重口语表达，说话思路明晰自我介绍这一个环节特别重要的一项在调查学生的口语表达才能，一口流利而标准的英语，一个思路明晰而明确的介绍也能够为考生曾分不少。因此学生平时一定要留意口语的表达，注重语音语调，但是假如平时口语练得比拟少如何办呢?方法特别简单，抓紧抓时间练习，由于面试的过程中别的标题我们是无法猜想的，但是自我介绍这一环节是能够事先预备的，学生能够想好要说什么，然后把要说的话预备好，反复加以练习，确信是有一定效果的。但是在面试的过程中千万不要像背诵课文一样把自我介绍背出来，那样会让考官觉得学生的答复特别机械，不够生动，因

12、此最关键的依然注重语言的表达运用才能，并配合肢体语言，神情动作。一个生动而又自信的自我介绍才能给考官留下深入的印象，为获得高分埋下伏笔!第四，留意礼节英语口试，也算是一种面试，第一印象特别重要。因此，考生要特别留意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语咨询候教师，当口试完毕后，考生应起身说表示感激或再见的话。假如有咨询题答不上来时，千万不要保持沉默，能够说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子，给考官一个有应变才能的印象，所以这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白教师的咨询题时，切忌不明白装明白，答

13、非所咨询。这时，要用英语请教师重复时可说：“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，能够用英语直截了当向教师询咨询：“Sorry,Idontknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”要留意眼睛和手势的使用。在教师提咨询的时候，考生要凝视着对方，用眼睛与教师交流，表示你在认真听教师的提咨询。在答复下列咨询题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地凝视每一位主考教师。千万不要低头自语或者只顾答复本人的咨询题，无视教师的存在。口试最忌讳的是沉默不语，紧张、害怕、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对本人要有决心，入考场前，叮嘱本人一定能行，调整本人的紧张情绪，保持自信，相信本人一定能考出好成绩。