2022年度山东省基础教育教学改革项目选题指南、申报书、论证活页.docx

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1、附件12022年度山东省基础教育教学改革项目选题指南一、重点项目（一）乡村教育振兴01.乡镇中心校创新发展02.初中学困生培养模式创新（二）全环境立德树人03.校外育人资源开发与利用04.中小学生文明礼仪教育研究（三）黄河文化、黄河精神进课堂05.黄河主题研学实践课程资源开发及利用（四）“双减”背景下强课提质填写注意事项1 .项目名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过35个汉字（包括标点符号）。2 .关键词最多不超过5个关键词，词与词之间空一格。3 .参照选题 参照选题指南的请选择“是，并从提供的选题指南中，按照选题代码选择填 写。没有参照选题指南的请选择“否”，后面不填写任何内容。一否4

2、.学段/类型 在下列所属基础教育阶段、领域中打“ J ”（限选一项）口 1一学前教育口 2一小学教育口 3一初中教育口 4普通高中教育口 5一特殊教育口 6其他，如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等.学科/实践领域 在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“ J ”（限选一项）口01幼儿学习与发展的研究和支持口 02以幼儿为本的一日生活口 03幼儿园游戏口 04师幼互动口 05幼小科学衔接口 06幼儿园、家庭、社区协同共育口 07幼儿教师专业发展口 08幼儿保教质量自评口 09寓品德教育于幼儿生活和游戏口 10心理健康教育口 11一学校德育（含“一校一案”实施

3、中小学德育工作、开展德育主题教育活动等）口 12一大思政课体系与教学（含中小学课程思政、大中小思政课一体化等）口 13中小学思政课程与教学（含义务教育阶段道德与法治、普通高中思想政治等）口 14综合实践活动（含考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等）口 15语文教育口 16数学教育口 17外语教育口 18一历史教育（含历史与社会教育） 19一地理教育口 20一生物教育口 21物理教育口 22一化学教育 10 口 23科学教育 241技术教育口 25一艺术教育（含音乐、美术）口 26体育与健康教育口 27劳动教育口 28地方课程开发与实施口 29普通高中科技教育和工程教育口 30一学校课程开发

4、与实施口 31一学校课后服务口 32中小学教学方式、教学组织形式33中小学教育技术（含中小学数字教育资源建设与应用、线上教学组织与实施、线上线下融合教学等）口 34中小学教育教学装备应用口 35中小学实验教学口 36中小学教学评价口 37中小学生综合素质评价和学生发展指导口 38普通高中选课走班口 39中小学教学研究口 40中小学综合改革（课程、教学、评价与管理等方面的综合改革）口 41一家校社协同育人口 42特殊教育学校课程开发与实施口 43特殊教育学校教学和特殊学生随班就读教学口 44特殊教育课程资源建设与应用口 45特殊教育与医学康复结合口 46特殊教育与信息技术融合口 47特殊教育教学

5、教辅应用与无障碍教育环境建设口 48特殊儿童发展与教育评价口 49一教师专业发展口 50专题教育口 51其它.项目主持人 系指真正承担项目研究和负责项目组织、指导的研究者。不能承担实质性研 究工作的，不得申请。5 .工作单位按单位、部门公章全称填写。6 .所在市 请选项填写。例如：A.济南市A.济南市B.青岛市C.淄博市D.枣庄市E.东营市F.烟台市G.潍坊市H.济宁市I.泰安市J.威海市K.日照市L.临沂市M.聊城市N.德州市0.滨州市 P.荷泽市Q.教育厅直属单位7 .联系电话、电子信箱 必须填写项目主持人的电话号码和电子信箱。1110,预期成果 系指公开发表的专著或研究论文。请根据申请的

6、项目类别的成果要求填写。 例如：A.专著A.专著B.译著C.研究论文D.研究报告E.其他11 .在下列成果申报者类别中打“（限选一项）口1以个人名义申报口 2一以单位名义申报.是否获得过国家级基础教育教学成果奖（打“ J ”） 1否2一是12 .是否获得过省级基础教育教学成果奖（打“ J ”） 1否口 2一是口 2. 1成果内容获得过省级基础教育教学成果奖口 2. 2成果持有者（或持有者中）获得过省级基础教育教学成果奖口 2. 3成果持有单位（或持有单位中）获得过省级基础教育教学成果奖（勾“否”的，无需填写第六部分；勾“是”的，需填写第十一部分。）申报书一律用计算机填写，字体字号使用宋体五号。

7、封面上方2个代码框申 请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。填写此表时，不要任意改变栏目和规格； 内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。申 报书统一 A3纸型双面打印、中缝装订，活页夹在申报书内。12一、简表项目简况项目名称关键词是否参照 选题指南是口填写选题代码填写选题名称否口学段/类型学科/实践领域项目主持 人/主持 单位以个人名义申报口以单位名义申报口01高等学校人员口02教科研机构人员口03中小学校人员口04教育行政部门人员口01高等学校口02教科研机构口03中小学校口04教育行政部门口姓名性别身份证号专业技术职称/行政职务最终学历/ 学位从事基础教育教

8、学工作时间年 月至 年 月所在市工作单位电子信箱单位地址邮政编码固定电话手机号码项目主要 完成人员（不含主 持人，限填 5人。备注 高等学校 人员、教科 研机构人 员、中小学 校人员、教 育行政部 门人员）姓名所在单位、职务/职称承担任务身份证号签名备注合作单位（限 填3个，备注 高等学校、教 科研机构、中 小学校、教育 行政部门）名称备注说明联系人联系电话预期最终成果项目起止时间年 月至年 月研究周期年13二、选题依据及意义（一）国内外研究现状分析（二）项目的理论和实践意义14三、项目内容（一）项目目标（二）拟解决的关键问题（含重点难点）（三）具体内容15四、改革思路、方法和创新点（一）改革

9、思路及方法（二）创新点（项目观点、改革方法等方面的特色和创新之处）16五、计划与预期成果（一）项目计划及进度（二）项目预期成果形式（研究报告、论文、著作、教改方案等。）17六、推广应用价值18七、主持人和项目组主要成员近五年来主持的相关重要项目主持人课题名称课题级别批准时间批准单位完成情况项目立项和结题证书、证明复印件粘贴处注：L此处只需要填写县级以上的立项项目相关信息，不含子课题。2.已经结题的可 以只附结题证书即可；3,证书复印件可缩放、可扫描粘贴。1906.中小学跨学科主题学习实践研究07.基于学生差异化学习的作业设计研究08.课后服务促进学生个性化发展创新实践（五）育人方式改革09.中

10、小学拔尖创新人才甄别及培养机制建设10 .高中特色学科建设模式创新（六）评价方式改革1L中小学生（幼儿）增值性评价研究实践12 .中小学生学业述评探索实践（七）信息技术与教育教学深度融合.信息技术支撑的课堂教学深度变革研究13 .中小学线上教学组织实施和评价（八）专题教育实施.推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑八、研究基础和条件保障.学术简历：项目主持人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域的积累和贡献等。1 .研究基础：项目组成员前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。2 .承担项目：负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、资助机构、资助金额、结项 情况、研

11、究起止时间等。3 .条件保障：完成本项目研究的时间保证、资料设备等。 20 九、经费预算序号经费开支科目金额（万元）序号经费开支科目金额（万元）1资料费7劳务费2数据采集费8印刷费3差旅费9管理费4会议费10其他5设备费6专家咨询费合计年度预算年年年十、经费管理承诺遵守财务规章制度，如实填报，严格监督项目经费的合理有效使用，保证项目经费单独 立户，专款专用，不挤占和挪用项目经费，在项目结题时提供项目经费使用明细单。收款单位全称: 开户银行： 银行帐号： 汇入地点：财务联系电话:财务部门公章：财务负责人签章:21十一、已经获得过省级基础教育级教学成果奖的，填写下表成果内容已经获得过某年基础教育省

12、级教学成果奖的，请填写该成果在理论建树和实践研究 中新的重大突破；成果持有者、成果持有单位曾有其他教学成果获得某年基础教育国家级教学成 果奖的，请说明本次成果和某年获奖成果的异同。 22 十二、推荐、审核意见学校（单位）审核意见负责人签字（盖章）:（合作单位可加附页）市级教育行政部门/省教科研审核意见负责人签字（盖章）:（合作单位可加附页） 23 十三、审批意见资助金额万元公章年 月 日 24 登记号附件4项目序号山东省基础教育教学改革项目论证活页项目名称：本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版清晰。除“研究基 础”外，本表与申报书表内容一致，总字数不少于700

13、0字。L 选题依据及意义国内外研究和实践现状分析，项目的理论和实践意义等。2 .项目内容项目目标，拟解决的关键问题（含重点难点），具体内容等。3 .改革思路、方法和创新点改革思路及方法，创新点（项目观点、改革方法等 方面的特色和创新之处）等。4 .计划与预期成果项目计划及进度，项目预期成果形式（研究报告、论文、著 作、教改方案）等。5 .推广应用价值项目在学生全面发展、教师专业成长、学校管理变革、教育质 量提升中的作用，为教育决策提供典型案例等。6 .研究基础和条件保障项目主持人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域 的积累和贡献等；项目组成员前期相关研究成果、核心观点及社会评价等；单位为项

14、目组 提供的时间保证、资料设备等。7 .参考文献开展本项目研究的主要中外参考文献。26 27 注:1 .活页上方2个代码框申请人不填；本表须用A3纸双面印制中缝装订，限8个A4版面。2 .项目名称要与申报书一致，一般不加副标题。前期相关研究成果只填写成果名称、成果形式、作者位次、是否核心期刊等，不得 填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。申报人承担的已结项或在研项目、与本项目无关的成果等不能作为前期成果 填写。申报人的前期成果不列入参考文献。3 .活页文字表述中不得直接或间接透露个人相关背景材料，否则取消参评资格。4 .填写内容使用宋体、五号。28 29 （九）教育关爱服务.

15、随班就读学生教育的支持体系建设与研究16 .困境儿童教育关爱服务实践探索（十）教师专业发展.义务教育城乡教师交流轮岗机制构建（十一）学前教育.幼小科学衔接研究实践17 .幼儿自主游戏教学创新实践、一般项目（一）乡村教育振兴.乡村学校教研机制构建21 .乡村学校小班化教学探索.城乡学校集团化办学模式实践22 .乡村特色课程开发与利用3 （二）全环境立德树人.中小学家庭教育服务支持体系建设23 .中小学家长学校建设研究.中小学生心理健康问题预警及干预机制建设24 .中小学研学实践主题课程开发（三）黄河文化、黄河精神进课堂.黄河生态文明教育研究25 .黄河文化深度融入学科教学研究（四）“双减”背景下

16、强课提质.大单元整体教学范式的实践研究26 .中小学差异化教学模式创新.义务教育阶段艺术教育教学模式创新27 .义务教育阶段体育教学模式创新.基于大数据技术的学生作业管理及学业改进28 .中小学学业质量标准模型建构及监测研究.中小学课堂教学效能诊断监测29 .教学成果推广与应用机制构建（五）育人方式改革.中小学创新素养培育的教学模式构建研究30 .中学生发展指导模式创新研究.初中学校职业启蒙教育实践31 .区域中小学与职业学校协同育人体制机制创新.普通高中与高等学校联合育人创新实践32 .中小学劳动教育教学模式创新（六）评价方式改革.中小学幼儿园差异化评价模型构建与实践33 .中小学教师评价素

17、养培养提升.高中教师绩效评价研究5（七）信息技术与教育教学深度融合.基于信息技术的学生自适应学习34 .智慧教育资源开发与应用.教育新基建的配备标准研究（八）专题教育实施.党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑35 .中小学中华优秀传统文化教育实践创新.中小学沂蒙精神教育实践创新36 .中小学蓝色海洋教育实践创新.中小学铸牢中华民族共同体意识实践创新37 .中小学生命安全教育模式实践创新.中小学生非正常死亡防范机制研究38 .中小学国家总体安全观教育实践创新（九）教育关爱服务639 .孤独症教育模式构建与实践探索.农村留守儿童关爱服务实践探索40 .残疾儿童融合教育支持研究（十）教师专业发展.基

18、于特色高中的教师资源优化配置研究41 .中小学教师实施劳动教育能力提升.幼儿教师专业素养提升（十一）学前教育.乡村幼儿活动教育资源开发42 .幼儿混龄教学模式研究.幼儿品德教育研究43 .师幼互动质量提升.幼小衔接联合教研机制建设与实施44 .基于生活和游戏的幼儿园园本课程构建与实践。7登记号附件3项目序号山东省基础教育教学改革项目申报书项 目 名称：参 照 选 题： （非参照选题可不填写）学段类型：学科/实践领域： （按照填写注意事项分类填写） 项目主持人工（以单位名义申报此项不填写） 申报单位:合作单位：通讯地址：联系电话：填表日期：山东省教育厅制申请者的承诺与成果使用授权本人自愿申报山东

19、省基础教育教学改革项目，承诺对所填写的山东省基础教育教学改革项 目申报书（以下简称为申报书）内容的真实性负责，同意山东省教育厅有权使用申报书 所有数据和资料。项目申请获准立项后，接受山东省教育厅的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法及相关国际知识产权规定。2,尊重他人的知识贡献。凡引用、转载，均如实说明。3 .恪守学术道德，维护学术尊严。4 .遵守项目管理规定。5 .按照项目预期完成任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担 项目并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。6 .成果达到约定要求。项目成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域 产生一定的影响。7 .项目批准后，项目管理部门及项目组自行留存申报书，内容、格式须与报送省教育厅的 保持一致。8 .作为项目主持人，本人完全了解项目管理有关规定，完全意识到本声明的法律后果由本人 承担。特授权山东省教育厅相关知识产权。申请者（签章）：年 月 日