音乐新教师自我鉴定参考.doc

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1、音乐新老师自我鉴定参考自我鉴定的作用是总结以往思想、工作、学习，展望今后，发扬成绩，克服缺乏，指导今后工作。以下是关于音乐新老师自我鉴定范文，仅供参考!音乐新老师自我鉴定一xxxx年，我到xx中学进展了为期xx天的实习工作，特别感谢我的学校和实习单位给我如此一次宝贵的时机。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我确实有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深化，至今还经历犹新。指导老师特别关心我，细心指导，每次师范讲

2、课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要留意的地点都提示让我牢记。应该用如何样的语言对学生说话，假设与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我不断都特别紧张。直到走上讲台，我才觉察一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到特别自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完好也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们特别配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极答复我的征询题。作为一个新人，确实让我感动。不过，在如此一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些小孩是不喜欢服从的。关于

3、如此的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段到达教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在如此一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，假设不尊重学生的利益，他会用本人的权利保护本人的利益，也就会反作用与老师。因此，不尊重学生，不善待学生就等于消灭本人。不过善待也总是要有度的。关于如此顽皮恶作剧的小孩，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。我在初一年级。这些刚刚小升初的小孩，都仍然站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为本人已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住本人兴奋的情绪，多变的思想，也操纵不住本人的说话欲。因此上课中维持

4、纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得本人比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。如此便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。在讲课方面，我选择了欣赏课类型，如此的课型可以让学生在特别短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握理解的知识。同样抓住小孩的年龄特点，我选择了从动画片入手。由于动画片不断以来都深受小孩的喜欢。国外的一些动画在我小的时候就特别受欢迎至今还在热播。说明他们确实特别经典，不过如此经典的动画片在现在小孩的眼里不过确实是一些没有语言对白的搞笑剧，确实让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是如此的，就算一是一部

5、动画片也应该有值得学习的地点。通过反复的考虑和斟酌，我找到了一个切入点，确实是援用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学理解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。事实上，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比方曲式知识，让学生理解曲子的框架构造;比方作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于本人的旋律;比方配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，如此再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直截了当的仍然西方音乐历史类的知识，粗浅易明白，学生容易接受掌握。据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%

6、的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。假设我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变本人的方式来改变现状，如此就需要更好的与学生沟通交流，多考虑探究更新的教学方式以及灵敏运用拓展的外界知识素材。实习生活特别快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深沉的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。因此，在这次实习工作中，我还有特别多做的不尽人意的地点，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。音乐新老师自我鉴定二我叫xxx，今年毕业于x

7、x大学的音乐教育专业，以下是我为期一个月的实习个人自我鉴定。为期一个月的教育实习已经完毕，回忆这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，根本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高本人在教育工作中的实际操作才能，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了特别多学校里学不到的知识，综合素养得到了特别大的提高，体会了作为一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。

8、在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级治理和音乐教学经历，还深化地体会到强烈的班级凝聚力和素养教育在详细施行过程中的困难性。教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则;在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提早十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常治理中严格要求本人，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和协助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习获得了圆满成功。这次实习，实

9、习生用本人的辛勤汗水品味了老师这一职业的甘苦，明白得了为人师的责任，积累了宝贵的经历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。通过本次的实习，我学到了特别多，同时也认识到了本人诸多的缺点与缺乏!今后我将更加努力，为提升本人，为教育事业，时刻努力预备着!音乐新老师自我鉴定三记得我刚踏进大学校门时，音乐素养可以说是一穷二白，由于我特别晚的时候才有学音乐的认识，往常只是特别喜欢，现在也是特别的喜欢。从没受过专业训练，通过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐，钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。屡次参加活动演出，获得特别好的成绩。作为一个师范生，做

10、一个老师是我的梦想，因此，我会通过本人的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀老师。在立即走向工作岗位前夕，我心情十分激动，兴奋，由于我明白老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我明白作为党培养出来的人民老师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好本人的本职工作，反复研究，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生效劳，争取每一天，也都是学生快欢乐乐，高欢乐兴成长的一天。在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，因此不断以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接今后新挑战。通过四年大学生活的学习和锤炼，使我掌握了丰富的专业文化知识，树立了正确的人生观与价值观，塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条，养成了勤奋努力、做事认真、责任心强的工作特点。因此，我也深知社会才是检验本身才能的真正考场，明天的辉煌靠的是今天的奋进，今后既充满了机遇、也充满了挑战，但是我明白，人的一生不可能每天都有阳光普照，因此，不管何时，我总能以一颗豁达爽朗的心去面对每一个挑战。因此，我深信，通过本身的不断学习和提高，一定可以在工作中发挥个人的专业特长。没有做到最好，只有做得更好。