小学一年级下学期班主任工作参考总结_0（通用）.doc

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1、小学一年级下学期班主任工作参考总结_0（通用）本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、思想政治方面本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，因此我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。积极主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记XX字。利用业余时间学习党和国

2、家的大政方针，努力提高本人的政治业务水平。服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。二、教育教学方面(一)在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前预备。在课前认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都搞清晰，理解教材构造特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，明白要补充哪些材料，怎么样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反应，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，制造良好的课堂气氛。同时我留意了课堂语言的简约，课堂

3、提咨询面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，依照后进生的各自情况，给他们装备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有本人的“私人老师”，使其共同进步。(二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!1、用心关心、关爱每一个小孩，使他们由于有我如此

4、的班主任，每天能欢乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做老师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育小孩们回家要为父母做力所能及的家务活。本人能做的事本人做。也经常留意标准学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中互相协助，做好一帮一活动。关于后进生，我采取多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，由于他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2、注重表率。我时刻注重以身作则，为人师表。平时学生上学早，我上班也跟着早。但凡要求学生做到的，我首先做到。三、其他工作。本

5、学期班级有16名学生参加了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参加学校组织的体育竞赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。加强了学生的凝聚力。关于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成。一学期下来，非常是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比拟顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导明白我睡眠不太好，看到后一般也不会直截了当说我。事实上我内心是非常不安的，也不想如此做。但是假如我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会妨碍小孩们学习的!在学校缺乏更好的班主任的情况下，我想：我应该勇挑重担，为学校分忧。坚持确实是成功!为本人加油!同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作。将来对老师的素养要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，团结在校领导班子四周。努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为学校美妙的明天奉献本人的力量。