年度工作参考总结-2020最新幼儿园教师年度工作参考总结.doc

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1、年度工作参考总结-2021最新幼儿园老师年度工作参考总结幼儿园老师年度工作总结一、思想政治方面热爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，提高本人的思想政治觉悟。团结同事、恪守园内的各项规章制度。二、熏陶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临时

2、，如今的我不再不悦，不再回绝。而是以更高的要求来要求本人，努力告诫本人：换个角度静心细心想想如何能的好一些。让别人满意，本人欢乐。三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿200x年上半年我担任小小班班主任，这个班有26个小朋友而且年龄还特别小，还特别不明白事。别说自理才能了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立才能要一起抓、同时抓。通过努力，我们班小朋友能够说进步特别快，家长反映也不错。自立才能方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳认识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予确信，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更决心，更积极地做好事情，完成任务。而我们

3、老师做到适时协助，以提高幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析缘故，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为适应，渐渐的做到恪守纪律。在我们的努力下，幼儿开场喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立才能。在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、唱歌方面，有了特别好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，幼儿的生长也特别好，出勤率较高，体重也获得全级第一名。下学期担任小三双语班的班主任，由于幼儿大部分都是从小小班升上来的，针

4、对我们班的弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;二、老师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;三、是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转机点，也是关键时期，通过一学期的培养，班级常规初见成效。作为“双语班”的老师，首先我对本人严格要求，在“一日生活”环节中努力做到将两者汉语(一般话)与英语有机地交融在一起，灵敏的运用于课堂之上、日常交谈中，甚至于游戏活动当中去。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教

5、学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同李老师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、咨询候语，由于这部分时间较短，幼儿留意力较容易集中，这些短语较单调，如此学习往往会获得良好效果;二是利用各种手段，各种方式，各种感官来学习英语。四、研究业务，悉心育人作为一名老师不仅要治理好班级，有一颗爱小孩的心，还要有扎扎实实的业务水平和才能。为了提高本身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为本人充电。同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人在授课水平上有所提高。我制造的课件获得幼儿园课件竞

6、赛二等奖。五、认识缺乏，努力进步通过这一年的工作中，我特别幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对本人缺乏高要求，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里接着多学，多思、多试努力把工作做的更好。幼儿园老师年度工作总结我们都适应用一眨眼的功夫来描述时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。依然认真地回忆一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重，因而在平时我都能严格的要求本人，认真关注

7、每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高本身的综合素养，干好本职工作。尽管作为一名副班主班，但是我也深知本人在班中位置的重要性，因而有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，不管是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、

8、班级治理方面1、加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个平安、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确信。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料搜集、布置、参与环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，由于有8名插班幼儿的参加，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的协助下，都特别快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面

9、才能都较弱，因而给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在内心提示本人，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个小孩。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，如今我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能认确实完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有预备的组织丰富有趣的教育活动。留意给胆怯的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;给体弱的小孩多一些照料;给能干的小孩多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位小孩举手答复下列咨询题，在一次次的鼓舞下，许多小朋友在上课时都能

10、集中留意力了。当老师提咨询时，有些小朋友就会用求助的目光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓舞的目光时，有的小孩就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的适应，动手才能、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补本人的短处。四、保育工作方面看着小孩一天天的长大，生活自理才能提高了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和协助：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不

11、爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的开展。(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，小孩的盥洗方便了，但咨询题也多了，大班有些小孩个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就咨询你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好适应。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效。小孩的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满意，是对我工作的确信。真诚地对待每一位家长。积极的向家长反应小孩在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，本人睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些急躁

12、等等，让家长在第一时间明白小孩在园的情况;假如是这段时间有小孩的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘故，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将小孩叫到周围，和家长一起语重心长的说说如此做好吗?你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的咨询题应该怎么样去面对，怎么样去处理，让小孩感遭到老师不是在告他的状，也不是批判他，而是在协助他，依然特别喜爱他的，你是好小孩。六、平安工作方面平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由自由的玩，他们的天分的好动。我们面对的是一群四、五岁的小孩，年龄小，操纵力差，平安认识差，对他们讲大道理有时也不能理解，因而，我们

13、就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片材料等，让小孩们观察讨论，谈谈本人的看法，讨论并总结应当留意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地点;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地点，以便老师观察操纵。小孩们经常喜爱在大型玩具附近玩，通过长期教育，小孩们明白了玩大型玩具时应该留意的一些咨询题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的留意下玩等等。小孩们也经常去拍皮球，明白不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲

14、一次，防止抓破其他小孩的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，如此搬椅子特别容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，因而，我们耐心细致地教会小孩正确的搬法。七、存在缺乏1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在拾掇玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。2、已经是大班的小孩在自主活动才能还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主活动才能在今后教育中还需进一步加强。一学年的成绩是有的，但缺乏也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，没有特别好的完成本人心中的目的。今后要努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的才能和遇事的应变才能，我应该以身作则，身体力行，严格要求本人。我相信“精诚所致，金石为开”。