某学校工会工作参考总结范文(通用).doc
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1、某学校工会工作参考总结范文(通用)一、坚持以学生为本,抓好德育工作,为学生的终身开展奠定根底。争取全体学生的最优化开展,是学校工作的重要目的。协助学生学会做人,是学校的首要工作。德育工作的要义确实是让学生的质量、道德、意志、情操得到和谐的开展,并通过根本思想观点的教育,协助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校一直坚持德育为首,努力构建学校社会家庭于一体的多元德育网络。以创立平安校园为载体,做好德育多方面的结合注重班主任与课任老师的结合,学校与社会家庭的结合,德育与心理健康、平安法制教育的结合,德育与共青团学生会的结合。德育工作有针对性和实效性。一是以平安教育为抓手,争创平安校园。学校除通
2、过常规工作强化学生的平安认识之外,还开展了学校平安主题月活动,通过法制讲座、交通平安讲座和班团队课的方式将平安认识落实到学生学习生活的方方面面。下半年学期严密结合时政要求,将生命教育列入学校平安教育的计划之中,通过与余姚市人民防空办公室的合作,开展了一次人防教育演习,使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险到达平安自救,对此余姚电视台专门进展了报导。二是以红色文化为主线,丰富德育特色。学校通过宁波市革命依照地红色教育资源开发的实践与研究的科研课题,将学校的研究成果应用到学校办学的实际之中,开发了校本课程德育十五分钟、爱我这方热土,将校园十佳小孝星的评比,作为弘扬慈孝文化的重点,让学生学孝星、做孝
3、星。同时,通过书香校园行活动的开展,让师生读一本书,感悟一段话,理解一则故事,做一次交流的活动,印发新三字经等传统的经典著作,让学生有所感、有所悟。学校被市委统战部列入“统战文化进校园”试点单位。三是积极开展主题教育活动,强化道德实践,亮化道德典范。特别开展了“众志成城,众志成城”四川汶川大地震的宣传教育和募捐活动,全校师生共捐款3260200元,学生100元以上捐款有22人。四是加强了学生中的共青团组织建立,07学年开展新团员 109 人,共有团员296人。以学生团员带着广大学生积极上进,勤奋学习。五是强化学校、家庭、社会的教育合力,通过聘请法制副校长和校外辅导员,举办讲座,召开家长会,不定
4、期家校联络等方式构建家庭、学校、社会络,XX年学校教育教学秩序稳定,无严重事故发生。二、注重师资队伍建立,努力提高老师素养,为学生的终身开展制造条件。教育思想是老师的灵魂,要办好一所学校,首先要建立一支高素养的老师队伍。第一、抓好师德教育。依照教育局和教辅室工作要求,我校认真组织暑期老师政治理论学习。今年暑期重点学习了抗震救灾英雄老师的先进事迹,深化推进“爱与责任”主题教育活动;学习了有关教育政策法规;接着开展 “让读书成为老师的适应”主题读书活动。通过学习,老师们树立了全体老师都是德育工作者的思想,老师要有师爱,要理解尊重学生,信任学生,平等、民主地对待学生的教育思想。学校领导班子坚持把政治
5、理论学习放在首位,利用校行政会等途径,坚持进展政治理论学习、课改精神学习,带头树立终身学习理念。学校专门拨出资金去新华书店购置各类教育教学类书籍,为老师寒暑假和平时进展“充电”提供便利。为进一步提高学习的实效性,学校设计读书笔记,引导老师人人做笔记,人人写心得,全校已构成较为浓重的学习气氛。要求全体教职工在行动上落实职业道德标准,为人师表,保护学生,不歧视学生,不体罚学生,以文明言行妨碍学生,以良好形象引导学生,以崇高的理想鼓舞学生。加强班主任队伍建立,班主任肩负着对学生全方位思想品德教育的重要任务。每学年初学校充分考虑各年级的班主任选配工作,本着“以老带新,以新促老”的综合考虑,平衡开展的原
6、则,同时为进一步提高青年老师的工作热情,锻炼工作才能。坚持班主任一月一次例会制度,通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,拓宽班主任的视野,深化理解学生的心理特点。另外,还通过例会,交流班级工作的经历,定期分析学校德育工作的现状,共同讨论德育工作中存在的咨询题。从而为构建和谐校园,提高学校的办学水平制造条件。第二、助速老师专业开展,促进和谐校园建立。学校注重对青年老师的培养,专门成立了以校长为组长的青年老师培养小组,申报了宁波市的“自主规划同伴互助式”青年老师成长方式的探究的研究课题,施行一年多来,学校搭台,老师唱戏,获得了较好的效果。在余姚市青年老师大比武中,我校黄芬芳黄佳娜两名老师荣获余
7、姚市一等奖,黄俊淇老师荣获二等奖,黄陆亚老师荣获老师读书征文二等奖,戚丽君黄陆亚二人在街道班主任工作征文和论坛中获奖。不断学习现代教育理念,学习现代教育技能,提升学历层次和提高计算机网络操作技术已成为老师们自觉的行动和要求。59位专任老师,合格学历100,本科毕业和正在本科进修两项合计高学历比例为80.0。有45以上老师能制造和使用多媒体课件进展课堂教学。一般话合格率93.2,计算机合格率100。老师在余姚市级以上业务获奖(不含论文)13人次,其中宁波市级1人,余姚市级12人。戚丽君楼秋林等二位老师被评为余姚市第十届中学“教坛新秀”。第三、注重科研兴教。xx年课题农村初中科学课程资源的开发和利
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