年度工作参考总结-美术教师年度考核表个人工作参考总结.doc

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1、年度工作参考总结-美术老师年度考核表个人工作参考总结美术老师年度考核表个人工作总结一回忆这个年度所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。作为一名年轻老师，我在工作中享遭到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼1、认真学习学校工作计划和教诲处工作计划，明确了学期工作的目的和任务。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推行素养教育，按时按质地完2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比拟少(一周每班一节)。这关于学生来讲是非常重要的一节课;对老师来讲是比

2、拟难上的一节课。因而上好每节课对老师对学生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种材料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用3、依照学校的工作要求，四月份带着九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛，并获得了优良的成绩(一等奖八名，三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参加达州市，宣汉县科幻画竞赛，以学生作品蜂蜜采集器获市一等奖，县三等奖。4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。依照学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于粗浅和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适

3、当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联络实际的原则，教学内容的选择留意到联络学生生活的实际。留意合适学生的心理和生理特点，留意按部就班和兴趣性。教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，加强学生的民族骄傲感。注重美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能实践中遇到的困难咨询题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业，独创性作业予以及时确信。美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底知识和根本技能，培养学生健康的

4、审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;提高学生的观察才能，想像才能、形象思维才能和制造才能5、本年度不断担任体艺组组长，在全组各老师的共同努力下，我组教学及活动有序的开展，并获得优良的成绩。作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，我为梦想而欢乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累，更映射出我们老师的朴实和伟大。有了如此的心境，有了如此的目的，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为小孩们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!美术老师年度考核表个人工作总结二今年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。回忆这五年来走过的路，尽管离本人预设

5、的目的还有一定的间隔，但不可否认，在学校领导、同事和师傅的协助下，我正在逐步地成长起来。因而，我把本人本年度工作总结的主题定位:成长的一年。从浅薄到深化，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到根本胜任，20xx年我在工作的每一个方面都有了进步和开展。我深化体会到，老师工作任重而道远，不仅担负着教书的职责，更承担着育人的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面我对本人几个方面的工作作点小结:一、教育教学工作韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是老师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作，能认真研究教材，把握教材。在教学中，努力把

6、新课标、教参与课本有机结合，以提高和培养学生发觉咨询题、分析咨询题和处理咨询题才能为目的，注重学生的创新思维和制造才能，全面提高学生的综合语文素养。五年级的学生已经有了非常强的自我认识，要做好教学工作，首先必须充分尊重学生。全国优秀老师杨传泳老师来我校作报告时如此说道:“老师只有亲近学生，融入学生，才能发觉学生的咨询题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分注重与学生之间的情感交流和培养，在严格治理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，放手让学生去做，鼓舞他们大胆探究和实践，共同提高。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的才能，提高

7、了学生的学习积极性。在教学上，我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干老师沈月静的妨碍下，逐步构成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜欢。所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。但凡学校有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干老师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力争先在课堂上让本人成长起来。二、教育科研工作“咨询渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎么样让这方塘之水清亮可人?其源头活水自然是教育科研。所以，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。苏州大

8、学朱永新教授为了鼓舞老师写教育随笔，在网上创办了“教育成功保险公司”，即老师假如坚持每天写教育随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，假如不成为教育家的话，老师十年前如投保一万，他愿赔付100万。我没有去朱老师那儿投保，但工作五年来，我对教科研却是情有独钟。10年，市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名老师参加实验研究，我荣幸地成为了其中的一员。事实上，在这个活动推开之前，由于我对学生课外阅读的注重，我班早已构成了浓重的阅读气氛。参加实验，在屡次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的方法，也获得了一些显着的成绩。我班本学期人均读书量20

9、册，开展读书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题开展新教育实验改善小学生读写生活，获得课题研究成果一等奖，撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。三、团支部工作及其他作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职工作，开展多种多样的活动，丰富团员老师的生活。3月份，100多名团员老师去无锡参加了班主任培训，欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份，我们在团员老师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文竞赛;5月份开展“激扬青春”的演讲竞赛青春教坛是团总支本人的刊物

10、，主要刊发团员老师的教育随笔，心情杂感，是广大团员老师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志，如今已经出到了18期，它以精巧的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。同时，本学期，我还担任了吴江绸都报的教育版面工作。能在工作之余，积极写作学校新闻，遴选出优秀的老师文章，将好新闻，好文章推荐给该报，为宣传学校、老师成长献出了本人的一份力。美术老师年度考核表个人工作总结三光阴荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是经历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就如此，我在展望将来的同时不断的回忆和总结着前进，由于回

11、忆总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回忆一下这一年的点滴吧!一、思想方面：为一名年轻的党员老师，时刻提示本人争做优秀老师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深化学习政治理论知识，认真细心的做好学习笔记。关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心协助别人;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。热爱本人的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：今年我主要负责六年级三个班

12、级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的治理工作以及学生的情况也均有不同，这就要求老师的教学要计划缜密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!按照美术新课程标准的要求，本学期新课开场之前即已缜密详尽的教学计划。按照学校工作治理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种材料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进展教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近

13、年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面获得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养，也获得了一定的成绩：学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。三、本身素养培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地习惯二十一世纪的现代化教学形式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级竞

14、赛中获奖。本人不断兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格恪守学校的规章制度。四、德育工作方面：不断以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨，深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关怀、教育同时催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的以身作则之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长获得联络，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上有我的梦想，我为梦想而欢乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累，更映射出我们老师的朴实和伟大。有了如此的心境，有了如此的目的，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为小孩们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!