年度工作参考总结-2020年小学教师年度工作参考总结.doc
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1、年度工作参考总结-2021年小学老师年度工作参考总结2021年小学老师年度工作总结1为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人不断在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地习惯社会开展的情势。通过阅读大量的道德涵养书籍,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高本身素养。二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及
2、先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。并注重教学经历的积累和论文的撰写。三、恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制造。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,获得了一些成绩,也存在一
3、些咨询题,我将接着努力,获得更大的成绩。2021年小学老师年度工作总结2时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人不断在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地习惯社会开展的情势。通过阅读大量的道德涵养书籍,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高本身素养。在抗“非典”时期,可以主动配合学校,做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对初次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些
4、情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外,本人在搞好教学工作的同时,还非常注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。三.恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任
5、怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造。2021年小学老师年度工作总结3一年来,在学校各部门的正确引导下,我顺利圆满的完成了年初制定的各项工作计划。回首这一年,工作尽管非常繁重,但也充实;干的活尽管非常多,但也锻炼了本人。为了今后能更好地开展工作,特对本人一年来的工作总结如下:一、思想方面一年来,我时时不忘加强学习,处处严格要求本人。热爱教育事业,热爱党
6、,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉恪守各项规章制度,认真学习各级各类文件。思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关怀学生,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作方面(一)班务工作出于学校工作的需要,我承担了四年级的班主任工作。对从教已十几年但却从未教过小学生的我来说,这是一个宏大的挑战,而且这个班几乎年年换语文老师和班主任,学困生比例非常大。说句实话,我一点决心也没有。果然,开学没几天,我就发觉:班里28个小孩,只有十来个爱学习,还有十个左右的小孩必须催促才愿意学,另有八个根本不学习;
7、上自习非常多小孩爱说闲话,上课时也有;班干部形同虚设,不负责任,学生爱打小报告,班级凝聚力差。但是,这些小孩也有优点:学生毕竟年龄小,可塑性还较强;他们爱劳动,老师布置的卫生工作能非常快完成。针对这些情况,我当即在开学第二周改组了班委会,由学生投票,选出了一批工作积极负责、有号召力的学生担任班干部,实行轮换制。不大会儿,班级工作就有了起色。接着,我又不耐其烦的经常对学生进展平安教育、纪律教育、卫生教育、学习教育、集体主义教育等,力求在最短时间收到最好的成效。我特别注重对学生进展心理疏导,经常找学生单独谈话,理解他们在生活、学习上的困惑,并尽可能地给他们处理。一年下来,班上非常多小孩,和我成了朋
8、友,他们跟我说话非常随意,丝毫没有师生之间的隔膜。就如此,通过一年的努力,好些本来淘气的学生慢慢变得听话;几个不学习的小孩慢慢开场喜爱上学习;学生打小报告的次数逐步减少,班级凝聚力得到了加强。所以,一年的时间毕竟有限,这个班的学生还有非常多咨询题需要处理,但是,我有决心,假如再有一年、两年,这个班的工作一定会有更大的起色。(二)教学工作关于小学语文,我是个门外汉,从来没教过,但没有谁天生就会,我只得硬着头皮上。我先是认真学习、研究了课程标准,再向有经历的老师请教。为了上好每一节课,我课前做好了充分预备,认真研究教材,充分理解了教材的章节构造、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点
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