秋小学教师个人工作参考总结（通用）.doc

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1、秋小学老师个人工作参考总结（通用）小学老师个人工作总结一一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素养。

2、这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会开展的需要，习惯岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深化剖析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出，努力提高本人的政治水平和理论涵养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无

3、止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。因而，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高本人的工作才能和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真研究教材、教参，课程标准，认真分析

4、教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。并谦虚向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成本人独具风格的教学形式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，依然在课外辅导中，我都以培养学生才能，提高学生的成绩与素养为目的，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、

5、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把本人在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些本人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了本人最为需要的信息资源，并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的咨询题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本人在数学教学的特色点。4、工作的积极性不

6、够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地。鉴于本人在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强本身根本功的训练，特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束本人。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。小

7、学老师个人工作总结二作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和经历缺乏的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回忆这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不习惯。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过特别多的抱怨，但更多的我想是收获了属于本人的那份心得。在教学教研方面：一、勤学好咨询，谦虚请教老师，学习他们身上的优点，克服本人的缺点，征求他们的意见，改良本人的工作。作为新老师在教学上确信存在特别多的缺乏，根本功不扎实，上课随意性比拟大，经历缺乏，

8、因而有特别多的地点需要学习，而勤学，好咨询应该是一条不错的捷径。在此我特别感激六年级语文组的有经历的老师，他们在我的讲授过程中给予了特别多的协助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难咨询题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教诲中我学到了特别多优秀的教学方法，也学会了特别多处理应急咨询题的方式。通过几次听课后也确实收获颇丰，更加明确授课思路，目的明晰，条理清晰。总之本人首先必须做好的确实是要在平时不断学习来加强教学技能，提高课堂教学容量，使本人的讲述更明晰明了，让本人尽快成长。二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发觉本人

9、的备课确实存在特别多的破绽，特别多地点都是本人想不到的。备课是上好一节课的前提，因而我对本人提出必需要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有本人预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比拟单调乏味的文章时，能够考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发觉学生们的积极性比拟高，在娱乐中更深化把握其中人物的个性特征，而且特别多同学还建议老师多搞如此的活动，提升他们学习语文的兴趣。所以我的实践经历特别少，一些东西想的也特

10、别浅薄，特别多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断探索与谦虚学习，缩小与优秀老师的差距。如今我依然得扎扎实实做本人的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真修改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真修改。这一点我感受在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的破绽有时本人特别难发觉，而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况，做到有效的反应。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些鼓舞表扬的话语会激发学生下次做好的决心。所以我并不没有做到特别好，一些知识方面反应的技巧，还要多多请教。四、做好课后辅导工作。学生的智力开展并

11、不是同步的，而且根底也存在特别大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业能够针对几个同学的才能范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现特别少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃决心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，如此上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上特别为难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学居然全对，当时他的同桌都感到不可思议。尽管我的这种方式收效甚微，但我只是想特别努力的让他们认识到学习中也有欢乐可寻。所以方法不得当的，还要在实践中改正，多

12、和优秀老师讨论。五、严肃上课纪律。特别活的课堂并不是好的课堂。对小孩的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得小孩的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用本人的实力制服他们，使他们从内心对本人产生钦佩之情。一开场，课上有同学比拟随意，导致妨碍到一部分学生。如今我也进一步采取措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，及时表扬。特别多上课应该留意的咨询题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。六、及时总结本人在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。这是老师成长过程中特别重要的一个环节。发觉缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积累本人的教学经历这在本人的教学生涯

13、中不容无视。七、合理利用课余时间提高本身涵养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才辈出，要想在这里干出一点点属于本人的成绩，需要本身不断的努力和奋进。而我深知本身涵养远远达不到所要求的水平，因而只有在日常生活中多催促本人看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让本人进步。及时总结，是为了更好的进步。认清本人缺乏的同时，更重要是看到本人今后努力的方向，对本人的将来充满决心。我之后需要做的还有更多：接着向老老师学习，事实上我如今也是一名学生。不明白就要学会咨询。进一步加强本身根本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生才能和情感的培养。关注差生，给予他们更多的协助，不要使他们丧失学习的兴趣。采取措施加强小孩上课留意力，提高他们学习语文的兴趣。学高为师，身正为范。提高本身专业素养，通晓本人所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记本人是一名老师，留意本人的形象。努力使本人成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。如何说呢，与小孩的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务才能。