物理教学工作参考总结_0(通用).doc
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1、物理教学工作参考总结_0(通用)本学期我担任教初二(1)、(2)班的物理教学工作和初三2班物理教学工作,一学期非常快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探究,改变教学方法,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下: 一、在教育教学方面首先,要认真备课,认真研究教材,哪些地点要详讲,哪些地点可少讲,都要认真考虑。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等根底知识的教学,留意讲清物理概念的定义、含义及特性等,依照需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要留意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动
2、,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、消费中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识咨询题和处理咨询题的才能。同时加强学生对物理概念的经历,每讲完一章都要求学生分小组进展过关。在习题讲析中,留意培养学生科学的思维方法和良好的学习适应,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完好,推理紧密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要留意习题的有用性,要结合知识考点进展练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进展一次知识检测。二、在引导学生方面:因材施教从整体上看,初三二班的学生学习适应太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒
3、得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:1.不一味指责学生,而是不断鼓舞,在教学时,多提些咨询题,让学生答复,给学生足够的决心和鼓舞,并适当地讲一些对学生学习有协助的技巧与方法;2.讲课时随时留意学生的反映,一旦发觉学生有听不明白的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地点,都能够提出,我给学生讲了一遍没听明白,还能够再讲第二遍,甚至三遍。因此我的学生都非常喜爱我上课。3.上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到非常好的作用。三、在本身素养方面:认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,事实上这也是教师应该做的,通过听课能够学习别人的教学经历,补充本人的缺乏,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有非常多缺乏和困惑:如何减小两极分化;怎么样更好的提高学生学习兴趣;怎么样提高课堂教学效率等都值得深思。 杜承双XX.1.26
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