教学工作参考总结-2020年幼儿园中班教学工作参考总结.doc

《教学工作参考总结-2020年幼儿园中班教学工作参考总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作参考总结-2020年幼儿园中班教学工作参考总结.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学工作参考总结-2021年幼儿园中班教学工作参考总结篇1：2021年幼儿园中班工作总结光阴飞逝，看着我班上的小朋友，从刚来的哭啼声转成欢乐的笑声，就像是本人在抚育的小孩一样，一步一步的走向成长的足迹。我班的小朋友爽朗爽朗，但个性鲜明，通过半学年的幼儿园学习生活，每个小朋友都有了特别大的进步。本学期各项工作马上完毕，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作1.在教育教学工作中，我们分析本班小孩情况，依照纲要和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开

2、展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了小孩们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为小孩开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，亲子活动。21:40:39我们留意培养小孩良好的学习适应和初步的学习才能。通过老师的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜爱参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学惯用一般话进展简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表本人的意见，对本人动手操作进展的探究活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐

3、于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。2.我们注重班级常规的培养，不断发觉咨询题，及时处理咨询题。从我班男小孩比女小孩多，男小孩天分顽皮，因而我班的平安教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观察周围危险的地点，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地点可能发生危险，应该怎么样玩?认真排查班级里的不平安隐患，做到早发觉早处理，利用游戏让幼儿查找班里不平安的地点，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生适应方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的适应。在

4、喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给小孩们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，因而我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告诉大家小朋友确实是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要保护“椅子宝宝”。通过如此的咨询题处理，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子混乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。我们注重培养小孩良好的适应和常规，在组织小孩们的一日生活中，我们常会碰到如此或那样的难题。怎么样才能进展有效地调整和操纵，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。二、在卫生保健方面。我们班注重保教并重，细心关怀每一位幼儿，照顾他们的生活，为

5、他们提供卫生温馨的生活学习环境。王老师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、温馨的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时留意观察幼儿脸色，幼儿有不温馨现象及时通知家长，特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕烦恼，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐适应。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分，配合保健医生做好保健工作。三、家长工作方面。在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流

6、联络，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和小孩在园情况，向家长理解小孩的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息材料，协助家长随时理解班级情况。关于有咨询题的小孩，及时与家长交换意见，获得一致的教育方法。这一个学期进展了亲子游戏这一活动，增进了家园共育的主题，也加强了老师与家长的直截了当的合作工作。我们特别注重与家长的沟通，在与家长的每次交流后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐步把我们之间的间隔缩短，我们成为了朋友。家长向我们询咨询小孩的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时我们也经常打沟通询咨询小孩的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提示家长给

7、与纠正。通过与家长的沟通我们汲取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同开展，才能获得更大的进步。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、爽朗，好表现自我，吸收知识快。动作开展均良好，运动才能强，根本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面开展较好，思维爽朗，口齿明晰，好表达。有良好的学习，生活、行为、适应，有一定的纪律性，能恪守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有

8、一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有缺乏，比方：小孩们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多小孩比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常不记得，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因而，今后的努力方向是：1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高小孩各方面的才能。2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵敏运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量4.加强平安防备措施，加强幼儿自我保护认识。5.加强教法的讨论，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，紧张而繁忙的工作又将告一

9、段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习纲要的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼!篇2：幼儿园中班工作总结本学期已接近尾声，我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下，在市、区教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生工作有了特别大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、坚持保教并重在我园领导的注重下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，实在地把卫生保健工作浸透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个平安、温馨、卫生的生活、学习、游

10、戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种方式的体育活动，各班依照幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进展适当的活动，特别是午餐后老师带着幼儿进展20分钟左右的散步。午睡时老师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后老师保育员协助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干洁净净，整整齐齐，高欢乐兴回家。二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三咨询、四查”来进展;并杜绝危险品的带入，及时

11、向家长理解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异常或传染病做到及时隔离与治疗，操纵了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进展观察，做好记录，按时喂药;及时理解班级幼儿的健康情况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发觉咨询题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、欢乐地成长。三、加强卫生消毒工作消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是特别必要的。我们全体教职工利用

12、业务学习时间学习了江苏省托儿所，幼儿园卫生保健治理方法施行细则。在学习中保育员和老师们深化地认识到：加强卫生保健治理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因而我们坚持卫生消毒以及隔离制度，关于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进展空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一

13、次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和操纵了传染病的发生，使我园幼儿健康爽朗地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序标准操作，定期对保育员、营养员进展业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进展抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能标准操作。消毒和减少疾病有着亲密的关系。由于我园注重了消毒工作，幼儿的出勤率不断特别高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经历告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。