实验小学健康体质管理制度.docx

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1、小学学生体质健康管理制度根据上级有关文件精神和学校工作具体工作部署，坚持树立健康 第一的指导思想，加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼, 养成良好的体育习惯，进而提高学生体质，结合我校实际情况，特制 定本管理实施方案。一、组织与管理组长：副组长：组员：各班班主任及体育教师1 .学校将学生体质健康标准测试工作纳入学校正常的教育教 学工作之中。学校专人负责，实行岗位责任制，校长为实施第一责任 人。2 .按照课程标准开齐、开足各年级体育课程，一、二、三年级每 周四节体育课，四、五、六年级每周三节体育课。规范课程内容，规 范教师行为，不断提升课堂教学效果。二、实施内容1 .上足体育课一、二、三年

2、级每周四节体育课，四、五年级每周 三节体育课。2 .体质健康测试。根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等 方面综合评定学生的体质健康状况，分年段进行测试。、二年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米、1分钟跳绳 等。三、四年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等。五、六年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米、400米、1 分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等。3 .由学生与家长共同设计多项体育项目，包括长跑、跳绳、俯卧 撑、仰卧起坐、健身操等等。4 .开展阳光体育大课间，确保学生每天锻炼一小时。三、具体要求与措施1 .做好学生、教师、家长的宣传教育工作，

3、让学生懂得增强体质 健康的重要性，让教师重视学生体质健康，让家长支持学校开展学生 提高体质活动。2 .加强对学生学生体质健康标准测试的组织和管理，积极组 织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种 体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。3 .有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻 炼和了解自身体质健康状况。4 .学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操，确保学生每天一小 时的体育锻炼时间，并作好安排，保证锻炼的质量。5 .加强与家长的沟通与联系，合理制定学生家庭体育锻炼的计划 与内容，做到科学、合理、易某某、安全性强。6 .加强学生运动安全教育，在日常体育

4、锻炼、测试、竞赛活动中 做好安全防范工作。小学生体质健康管理制度一、保证学生每天一小时体育锻炼时间保证学生每天一小时体育 活动时间，并列入课表，不得以任何理由和形式减少学生的每天体育 锻炼时间和体育课，全面落实大课间体育活动制度，保证每天30分 钟大课间体育活动，保证每节课间的活动、放松时间。二、保证开齐上好体育课程认真执行国家课程标准，保质保量开 齐上好体育课，2年级保证每周四节，3-6年级每周三节体育课。三、保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地加大经费投入力 度，完善校园运动设施建设，添置必要的器材设备，确保安全科学适 用，坚决杜绝一些器材设备被封存备检不使用以及体育设施成人化的 现象，

5、力求尽快达标。加强体育设施的维护管理，加强学生生命安全 教育。四、保证学生体质监测和学生体检学校后勤部门要保障配齐监测 器材，要按照党中央、国务院及教育部要求每年实施国家学生体质 健康标准监测工作，做到一年一次检测。规范监测方法，公示监测 结果，确保监测数据的客观真实准确。并将监测结果在规定的时间上 报。每年学生进行一次健康体检，建立健康档案。加强对学生的测试 及体检结果数据分析和运用，对学生实施有针对性的健康指导方案。 通过多种途径向学生介绍疾病预防处方、营养处方、运动处方，促使 学生形成良好的健康生活方式，养成终身体育锻炼的习惯。五、保证学生近视眼防控措施每学期要对学生视力状况进行2次 筛

6、测并建档。班主任和任课教师及学生家长都要经常矫正学生不正确 的读书写字姿势，正确指导学生每天早、午两次科学地做好眼保健操, 使学生养成科学用眼和自觉保护视力的良好习惯。小学学生体质健康监测、抽测复核制度为规范我校学生体质健康监测工作，保证学校获取客观准确的学 生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学 的发展，特制定本规定。1 .学生体质健康监测工作的任务是:对监测对象进行体质健康测 试;建立学生体质健康数据库;统计与分析监测数据;公布监测结果， 为相关教育教学工作决策和研究提供服务。2 .学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做 到组织严密、取样客观、操作规范、

7、结果准确。3 .德育处负责我校学生体质健康监测工作。学校办公室、教导 处协同体育教师共同建立学生体质健康监测工作领导小组，在各自职 责范围内协同开展学生体质健康监测工作。4 .我校每年利用运动会时间开展一次学生体质健康监测工作。5 .体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操作规定。6 .我校对学生体质健康监测结果实行统一公布制度，各班计算 总分纳入班级常规考核。7 .学生体质健康监测结果由德育处公布。学生体质健康监测结 果公布后，各班级可以公布本班学生体质健康监测结果。8 .学生体质健康监测资料属保密资料。学校各科室应当采取必 要的保密及安全措施，对有关工作人员进行保密教育，做好监测数据 和资

8、料的保管、保密工作。未经学校同意，不得向任何个人提供监测 数据和资料。9 .经学校批准，有关科室在遵守保管、保密制度的情况下，可 无偿使用学生体质健康监测数据和资料。10 .学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信息。11 .对于测试期间特殊原因未能参加的学生，有体育组另行统一 组织时间测试。12 .区级毕业年级体质监测纳入学校重点工作，有体育组教师协 同负责。小学学生体质健康检测制度一、学生体质健康监测领导小组组成及职责分工：组 长：xx（校长），全面负责实施健康标准的实施及监测工作。副组长：xx（副校长），负责监测工作中的计划调控和时间安排等 协调工作。组员：教导处主任、总务主任

9、、体育教师及各班主任负责学生达 标活动及健康监测的具体实施。二、学生体质健康标准的实施及监测工作，应列入学校教育和 体育工作近期计划和长远规划之中，每学年根据学生具体情况组织一 至二次的体质监测。三、实施学生体质健康标准的情况及监测任务的完成情况列 入学校的目标管理之中，学生达到标准良好等以上者，方可获得三 好学生及其它奖励形式的资格。四、加强对实施标准工作的宣传教育，帮助学生了解健康的 意义和锻炼目的。全校各班级每月必须有一节以上班会课内容与达标 相当,教导处应设立专项检查并记载。五、学生达标活动的实施应与阳光体育活动的进行联系起来,加 强大课间活动的组织力度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。六、认真组织每学年体质健康标准测试，测试时间及组织形 式要灵活多样，既要节省时间,又要方便学生,除集体组织的大型综合 性考测以外,体育教师应根据教学学进度灵活安排测试时间及项目。七、由教导处牵头，专人专项负责测试数据资料的收集整理、分析、保存及上报工作。