2020年镇中心学校教育扶贫工作总结.doc
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1、2020年镇中心学校教育扶贫工作总结2020年镇中心学校教育扶贫工作总结为深入贯彻落实国家教育扶贫政策,根据区教体局、镇政府教育扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,在做好政策宣传工作的同时,统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进,扎实开展教育扶贫工作,确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、如期打卡发放到位,受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。现将近期工作情况汇报如下:一、成立组织,强化领导。为切实加强对教育扶贫该项工作的领导,中心校成立了以刘强校长为组长,副校长李二毛为副组长,其他班子成员及各中小学校校长为成员的教育扶贫工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室主任由李二毛兼任。中心
2、校班子主要成员责任包保到各中小学,各校教师包到建档立卡户贫困学生,实行“一对一”信息核查和帮扶。二、健全完善各项制度,形成教育扶贫帮扶长效机制。为确保帮扶工作扎实有序进行,同时,高标准完成精准扶贫任务,中心校召开专门会议,研究制定了扶贫工作实施方案、扶贫工作计划、扶贫工作包保责任制和责任追究制等制度。在此基础上,定期召开扶贫例会,及时总结阶段性工作,建立完善并创新扶贫工作机制,推动教育扶贫工作纵深开展。期间,先后制定完善了教育扶贫走访制度、教育扶贫帮扶措施等长效机制。三、广泛开展贫困家庭及人口调查,掌握第一手资料。一是,对全镇建档立卡的贫困学生,建立基本情况信息档案,摸准摸实逐级上报;二是,建
3、立贫困学生的在校情况档案;三是,及时准确上报补助卡发放情况,对存在问题的进行及时核审。四、切实做好扶贫帮困信息反馈工作。根据上级要求,中心校及时责成各中小校建立贫困生档案,了解完善贫困家庭现状和存在的问题,一旦发生变化,及时上报。五、加强舆论宣传。各校充分利用手机短信、微信、板报、LED屏等各种载体,向家长、学生等群体宣传了教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。进一步统一了广大教师的思想认识,激发了教育扶贫攻坚信心,形成了工作合力。全镇印刷扶贫政策明白纸、家长一封信、外地就读学生联系函等8000余份。六、做好控辍保学工作。治穷先治愚,扶贫
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