冀人版五年级科学上第四单元质量测试题光（二）（含答案）.docx

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1、冀人版五年级上册科学第四单元质量测试题光（二）（含答案）学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.我们能看到书本上写的字是因为（）。A.书本和字能发光，发出的光射进了人的眼睛B.人的眼睛能发光，发出光照到了书本和字上C.书本和字反射的光进入了人的眼睛.其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法，张志和在玄贞子中就记 载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”根据书中的记载，下图中实验 方法正确的是（）。.光在水中是以（）的形式传播的。A.直线B.曲线C.波浪线.彩虹形成的主要原因是（）oA.光沿直线传播B.光的色散C.光的反射2 .行进中的光遇到镜子等反光物体时会发生反射现象，可以

2、改变光的（）。A.传播方向B.传播速度C.明暗程度.夏天雷雨后，天空中经常会出现一道美丽的彩虹，这是由于（）而形成的。A.空气中的小水滴将太阳光分散成七种色光B.太阳光穿透厚厚的云层时发出的光C.云层在太阳光的照射下发出的七种色光D.空气中的水蒸气的颜色3 .冬天穿羽绒服能感觉暖和，就是因为羽绒服（）。A.传热快，散热快B.传热快，散热慢C.传热慢，散热快D.传热慢，散热慢4 .潜望镜的两块镜片都是（A.平面镜B.凸面镜C.凹面镜5 .小明总结了光源的特征，列举了 3个光源的例子，其中错误的是（A.蜡烛B.月亮C.台灯6 .诚诚在按图所示的装置做小孔成像实验，如果纸板的小孔是圆形，则他在纸屏上

3、看 到的像是（）。A.圆形光斑B.蜡烛的倒立像C.蜡烛的正立像.利用光的反射原理制作的器材有。A.雷达B.电视C.潜望镜D.望远镜.自身能够发光的物体叫作（）,A.光芒B.光源C.光亮.下列选项中，没有利用反射原理的是（）。A.家用穿衣镜B.放大镜C.汽车反光镜二、填空题7 .光线照射到物体表面后会,这种现象叫作 o.下雨时或雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像（）一样，将太阳光分散成七种色光，形成（）。8 .发光的物体有（）、（）等。自身能发光的物体叫作（）o.发光的物体叫做（）。光源分为（）和（）。9 .成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为.行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生现

4、象，光的传播方向会发生变化。10 .液体或气体受热,遇冷,循环流动，使冷、热液体或气体相互混合， 这种传热方式叫作 O.皮影戏利用了光沿 传播的原理。科学家利用光的 原理，解决了测试卷第2页，共4页量地球到月球之间的距离问题。三、判断题.月光是来自光源的光。（）11 .七色光不能合成白光。（）.白光是一种单色光。（）12 .彩虹颜色的排列顺序是固定的。（）.萤火虫的光比较微弱，所以它不是光源。（）四、连线题.对应连线铁块木头棉布塑料不锈钢 铜片热的良导体 热的不良导体五、简答题13 .利用平面镜可以使阳光通过窗户射入背阴的教室里，这说明了什么？14 .光源分几种类型？你能各举出两个例子吗？六、

5、实验题小科和同学将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆，在剪好的卡纸中间划开一道缝 隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出 来。然后他们关闭教室中所有的灯并拉.卜.窗帘，开始进行光的反射实验。15 .实验中，他们用的卡纸是（）,A.透明材料B.半透明材料C.不透明材料16 .进行实验前关闭教室中所有的灯并拉上窗帘的目的是为了。17 .甲，小科用手电筒照射纸屏，调整手电筒距纸屏的距离后，能看清楚一道光斑，这 个过程中利用了（）。甲A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射18 .如图乙，小科调试平面镜，使光反射到标记的位置，请在图中画出平面镜的位置和光的传播路

6、线。这个过程中主要利用了（ ）o乙A.光的直线传播B.光的折射 C.光的反射19 .如图丙，小科想不移动各物体的位置，使光斑照射到小球上。他需要借助（填“一面镜子“两面镜子”或“不需要镜子”），请帮他画出示意图。丙参考答案:1. cB2. AB3. AA4. DA5. BB6. CB7. B折返光的反射8. 三棱镜彩虹太阳正在发光的台灯光源9. 光源自然光源人造光源光的反射10. 反射木头棉布20.上升下降热对流21.直线反射22.X23.X24.X25.V26.X热的宜导体热的根导体.27 .这说明平面镜可以改变光的传播方向。28 .光源分人造光源和自然光源。人造光源有电灯、蜡烛等，自然光源有太阳、星星、萤火 虫等。29 . C 31.避免外界光的影响，能更清楚地看到光束和光斑32. A 33. C,34.两面镜子