《电机与电气控制》 教案17、18 三相异步电动机正反转运行的控制线路、 三相异步电动机顺序控制电路.docx

《《电机与电气控制》 教案17、18 三相异步电动机正反转运行的控制线路、 三相异步电动机顺序控制电路.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电机与电气控制》 教案17、18 三相异步电动机正反转运行的控制线路、 三相异步电动机顺序控制电路.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、单元17教案一、教案头本次课标题：三相异步电动机正反转运行的控制线路授课班级略上课时间2学时 上课地点投影教室能力（技能）目标知识目标*1 .能掌握三相异步电动机正反转控制电路的工作原理；2 .会自己设计相关电气图倒顺开关正反转控制线路；接触器联锁正 反转控制线路；接触器、按钮双重联锁正 反转控制线路。任务正确安装与检修倒顺开关正反转控制线路、接触器联锁正反转控制线路、接触器 和按钮双重联锁正反转控制线路。案例：正反转控制线路板王秀丽主编电机控制及维修化学工业出版社 2012张运波 主编电气控制技术机械工业出版社 2007二、教学设计步骤教学活动教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学 内容

2、、目 的）1接触器互锁正、反转控制电路的设计 方法，各元件作用，动作原理，2复合按钮互锁正、反转控制电路的设 计方法，各元件作用，动作原理，3接触器和按钮双重互锁正、反转控制 电路的设计方法，各元件作用，动作原讲解课件展示听讲5分钟理，引入（任务项目）一根据三相异步电动机正、反转的条 件：任意调换两根相线的位置，用接触 器互锁应如何设计电路？用按钮互锁应 如何设计电路？按钮和接触器双重互锁 应如何设计电路？1学生阅渎教材P55-562分组讨论并画出原理图，3第一、二、三学习小组派代表分别将 三种控制原理图画在黑板上，4教师给予评价，指导课件展示学生在教 师指导后 进行讨论 分析5分钟任务实施

3、第二阶段二 各学习小组的代表分别讲述电路中 各元件的作用及工作原理， 教师归纳讲解并板书其动作原理： 与前两种基本相同，只是具有双重互锁 而已。20分 钟知识应用例1在正反转控制电路中，接触器为什 么要进行互锁？互锁控制方法有哪几 种？,教师归纳：答案：因为主电路中两个接触器的主触 点调换了两根相线的位置，如果两个接 触器同时通电就会形成短路，所以要进 行互锁。教师巡视 后，进行 评价，再 将正确的 原理图进 行讲解课件展示指定学生 在黑板上 画出继电 器的连接 情况20分 钟任务实施 第三阶段三用行程开关自动控制电路，1控制电路是怎样设计的？2行程开关起什么作用？3分析其动作原理，学生阅读教

4、材P56,各学习小组讨论后写出学习内容并上交教师巡视 后，进行 评价，再 将正确的 原理图进 行讲解， 然后引导 学生将问 题逐渐深课件展示听讲20分 钟入应用讲解例2用单向转换开关和按钮设计电动机 正反转控制电路，要求：接触器互锁， 有过载保护和短路保护，1画出电路图， 2写出工作原理，讲解课件展示画电路图10分钟课堂评价 与总结知识小结：1接触器互锁控制电路，2按钮互锁控制电路，3接触器按钮双重互锁控制 电路4行程开关自动控制电路，讲解课件展示听讲10分钟作业P73 2-8 2-9课后小结 与体会成功之处，通过学生讲述，激发了学习 积极性，使学生的口头表达能力和综合 知识能力都有不同程度的

5、提高。不足之处，有少数学生由于基础差，分 析电路的思路不清晰。单元18教案一、教案头本次课标题：三相异步电动机顺序控制电路授课班级略上课时间2学时上课地点投影教室教学目标能力（技能）目标知识目标1 .能掌握三相异步电动机正反转控制电路的工作原理；2 .能掌握循环往复运动控制电路应用。3 .会自己设计相关电气图1 .三相异步电动机顺序控制，电路的工作 原理；2 .顺序电路连接方法及其在控制线路中所 起的作用。能力训练任务及案例任务：安装两台电动机顺序启动逆序停止控制线路；学会正确安装与检修两地控制的 具有过载保护接触器自锁正转控制线路。案例：顺序启动电路板参考资料王秀丽 主编 电机控制及维修化学

6、工业出版社 2012张运波 主编电气控制技术机械工业出版社 2007二、教学设计步骤教学活动教学方法教学手段学生活动时间 分配告知（教学 内容、目 的）1 .三相异步电动机顺序控制，电路的工 作原理；2 .顺序电路连接方法及其在控制线路中 所起的作用。讲解课件展示听讲5分钟引入（任务 项目）安装两台电动机顺序启动逆序停止控制 线路；安装与检修两地控制的具有过载 保护接触器自锁正转控制线路。指导课件展示学生在教 师指导后 进行讨论 分析5分钟讲授（一）2 ,顺序控制同起同停控制线路顺起同停控制线路同起顺停控制线路顺起顺停控制线路控制规律：顺起：当要求甲接触器工作后方允许乙 接触器工作，则在乙接触器线圈电路中 串入甲接触器的常开触点。顺停：当要求乙接触器线圈断电后方允许甲接讲解课件展示听讲25分钟触器线圈断电，则将乙接触器的常开触 点并联在甲接触器的停止按钮两端。讲授（二）作3确的 邛埒图进KW1 解KM2教师巡视后，进行课件展示听讲15分 钟教师巡视后，进行讲授（三）SB1mi评价，再将正确的一事窄图进户解， %需引导SB 25m2SB3学生将问12题逐渐深入,讲授（四）教师巡视入,课件展示听讲课件展示听讲15分 钟15分钟作业 正序起动倒叙停止控制电路图讲解 课件展示听讲后记