人教版语文五年级下册第一单元测试卷（A卷）.docx

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1、人教版语文五年级下册第一单元测试卷（A卷）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、按课文内容填空（1）白杨树从来就 O哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ,长出 O不管遇到 还是 ,它总是那么 ,那么 , 也不 O（2）忽然，像被一阵风 ,远处的小丘上出现了 ,马上的男女老少穿着 ,群马疾驰， , 向我们飞过来。【答案】（1）这么直；生根发芽；粗壮的枝干；风沙；雨雪；直；坚强；不软弱；动摇（2）吹来似的；一群马；各色的衣裳；襟飘带舞；像一条彩虹【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进 行补充填空即可。在平时的

2、学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出 正确答案。本题为（填空题）2、根据意思写词语（1）没有一点儿空地可以坐下来，形容人很多。 （2）全身的本领。（3）颜色鲜明而美丽。（4）形容不好意思或不大方的样子。【答案】（1）座无隙地（2）浑身解数（3）烂漫 （4）忸怩【解析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就 根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。本题为（填空题）3、写出句子用的修辞方法（1）激光是最快的刀。 （2）车跟着马飞过小丘，我们看见了几座蒙古包。 （3）风火山，这只巨大的

3、拦路虎一次次低下了高傲的头。 （4）车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（5）停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。【答案】（1）比喻 （2）夸张 （3）比喻、拟人 （4）排比 （5）比喻【解析】（D把“激光”比作“最快的刀”这是比喻。（2） “车跟着马飞过小丘”，由“飞”字可知这是夸张。（3）比喻，拟人 风火山比作拦路虎;低下高傲的头，当人来写。（4）连用三个（没有）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气 ,这是排比。（5）把“停着的燕子”比作“音符”，这是比喻。本题为（填空题）4、照样子，写词语密密层层 闹嚷嚷 很远很远 【答案】明明白白；清清楚楚

4、；漂漂亮亮；绿油油；白茫茫；红彤彤；很高很高；很多很多；很小很小【解析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“密密层层”来看，是AABB 式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个和第四个字是一样的。从给出的词语“闹嚷嚷”来看，是 ABB式结构，即第一个和第三个字是一样的。从给出的词语“很远很远”来看，是ABAB式结构，即第一个 和第三个字是一样的，第二个和第四个字是一样的。本题为（填空题）5、辨字组词渲跃_ 狰 薪_喧妖_ 睁 新蔬苔 篱 循一疏抬 漓 盾.【答案】渲染；跳跃；狰狞；薪水；喧闹；妖姨；睁眼；新年；蔬菜；青苔；篱笆；循环；疏通；抬头；漓江；矛盾【解析】

5、本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音 有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答案为：渲染、跳跃、狰狞、薪水、喧闹、妖姨、睁眼、新年、蔬菜、青苔、籥笆、循环、疏通、 抬头、漓江、矛盾。本题为（填空题）6、看拼音写词语【答案】勾勒；天涯；鸵鸟；矗立；巍峨；妖姨；狰狞；逞强【解析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然 后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“勒、 涯、鸵、峨、烧、逞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、

6、正确和美观。本题为（填空题）7、扩句（1）男女老少向我们走过来。（2）东方传来驼铃声。（3）风火山隧道贯通了。（4）青海湖吸引着水鸟。（5）老师很亲切。【答案】（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳向我们走来。（2）古老的东方传来了优美的驼铃声o （3）修建难度最大的风火山隧道终于于今天顺利贯通了。（4）今年的青海湖区域吸引了很多僭鹤类水鸟。 （5）语文老师对同学们很亲切。【解析】考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可 本题为（语言表达）8、阅读短文我国的北部，“北极村”哨兵扎根在黑色冻土地。我国版图最北端的黑龙江省漠河县北极村，无霜期只有80天左右，

7、结冰期却长达七个月之久，有时根 本没有夏天。5月飞雪，6月晚霜，8月早霜，都是常有的事。北极村最冷时达到-40,在山的背阴处，有冰雪常年不化的永冻层。当地人说这里是“吐口唾沫摔八 瓣”。三九天，北极村哨所的战士从头到脚裹在厚厚的毛皮中站岗值勤，四肢和脸部仍然经常生冻疮。如今，在驻北极村部队的营地里，矗立起一座战士的雕像。国家领导人曾为他们题词：北陲哨兵。1给字注音。裹 疮 陲2 “北极村”处于什么位置？那里的气候特点是什么？3文中采用了哪些说明方法来说明北极村的特点？写出其中的两种。4 “吐口唾沫摔八瓣”说明什么？【5】读了短文，你想对守卫边陲的战士们说点什么？【答案】【11（1 ） guo；

8、 chudng； chui2 “北极村”处于我国的最北端。那里的气候很冷。3 列数字、打比方4 说明那里的天气特别冷。5 你们不畏严寒保卫祖国的精神是值得我们学习的。向你们致以崇高的敬意。【解析】【1】此题考查学生字音的能力。注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多 读。2考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。3这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，举例子；分类别；打比方;列数字；作比较；下定义；列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。4考查对句子的理解，结合语境分析，吐口唾沫摔八瓣”说明那里的天气特别

9、冷。5回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。本题为(现代文阅读)9、给划线字选择正确的读音(1)锹(xian xTn) 镐(gao gao) 叮叮当当，奏响了植树歌谣。(2)千年裸露(I。 lou) 的山岩，结束了烈日的煎(qian j idn) 熬。(3)沿着湖边的白石栏杆向玉澜 (Ian nan)堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子 撞(chudng zhuang) 个满怀(4)南墙上有一个圆洞门，里边有小匾(bidn pian) ,上题“停云小憩”。【答案】(1) xian； gao I u ； j i an I an ； zhuang b i an【

10、解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别 确定字音的能力,准确地判断其 正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字 、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、 形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆 和训练结合起来。本题为(信息匹配)10、请给你的班主任老师写一封信，说说你的心里话。字数：550字左右。【答案】略【解析】书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、著名、日期六部分。一、称呼：要根据写信人与收

11、信人之间的关系来决定。二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写 “你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”问候语另起一行，空两格写。三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情 实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你” ,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份六、日期：把写信的具体时间写在著名的正下方，应写清年月日(不写年份是错误的)，以备收信人 日后查阅。本题为(书面表达)