2020年教学工作计划.doc

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1、2020年教学工作计划一、指导思想：以党的“十七大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以市、江北教育处2020年工作要点为依据，以全力推进创新型学校管理为目标，深入贯彻党的教育方针，以深化课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为核心，以促进全体学生全面、和谐发展为宗旨，为学生的终身发展提供优质服务。二、重点工作及措施：（一）继续强化教师理论学习，进一步更新教育教学观念。在指导教师如何开展学习时，继续倡导“一个理念、五个坚持”。“一个理念”：在工作中学习，在学习中工作。“五个坚持”，即坚持结合新课程学习，坚持结合热点话题学习，坚持结合实际案例学习，坚持结合出现的问题学习，坚持同事间相

2、互交流学习。坚持组织广大教师进一步深入学习领会新课标思想，准确把握每一学科课程标准的思想内涵。鼓励教师多订阅专业报刊杂志，向教师推荐相关教育理论书籍。提倡教师记读书笔记、撰写读书心得，并发布在自己的教育博客里，教师之间相互借鉴进行点评，共同提高。要求教师每月对自学内容集体学习的内容，学习后写出感悟，教导主任在月工作检查中进行点评，以促提高。每学期进行一次优秀读书心得、读书积极分子评选，进行一次教育理论考试。力求使教师的读书学习与教学实践、教育研究相结合，使教师明确读书是为了交流，交流才能促进提高，从而做到教、学、研同期互动。通过教师的读书、研究、反思、内化、交流，实现教师专业化发展的一体化。进

3、一步分解落实学校的办学理念，使教师明确方向和标准，并能在具体工作中加以落实，内化为教师的教学行为，使教师在不断的学习、实践、反思中开发学生的潜能，突出个性，促进学生全面、和谐发展，进而为每一名学生的终身发展奠基。（二）继续强化教师培训工作，促进教师专业化成长。继续以校本培训为主要运行机制，认真学习、研究、贯彻、落实国家、省、市教育部门关于师资队伍建设的意见和要求，按照江北教育处培训工作部署，扎实推进教师培训工作，进一步提高教育教学实践者的素质，提高全体教师的专业化水平。1、有效开展全员校本培训工作。按照吉林市教师专业发展促进工程意见精神，加强校本培训的计划、实施与管理，大力开展富有针对性、实效

4、性的多样化校本全员培训活动。通过多样而有效的活动，进一步加强师德建设，全面提高师德水平。2、稳妥推进“网联”工作。做好2020 年度网联培训工作，认真开展网上学习和交流，保证教师的全员参与、全面提高。以教师网上学习为主；以网上交流、研讨和学校进行专题研究为辅。利用博客论坛、网上平台展示、辅导教师与培训教师网上互动等形式促进培训活动的开展。构筑新型的教师互动学习和交流平台。组织和指导教师建立个人博客主页，每周至少发布1篇较有见地的教育教学叙事文章。每月定期在自己的博客里发表感悟、教育随笔、科研论文、教学案例等。3、强化考核，注重实效。每月教导处定期进行检查验收，督处教师按时完成规定内容，讲究实效

5、，使交流成为教师的自觉行为。4、加大名师培养力度。进一步完善骨干学科教师的培养计划和方案，精细组织和管理，开展各级各类骨干教师“教育教学质量行”活动以及骨干带学、带研、带教、带管等活动，实施骨干教师学习交流汇报制度，开展骨干教师理论研究、学习汇报、专题讲座、示范观摩等活动，通过多层次、多渠道，合力打造富有个性风格的品牌名师，充分发挥骨干教师的辅射、带头、示范作用，提升他们的研究能力和引领示范水平。（三）坚持以课程改革理念为指导，推进素质教育向深入发展。1、推进课程改革，深化校本课程的开发与研究。（1）总结反思课改工作。 加大课程改革的推进力度，坚持以转变教学理念为重点，以改革教学行为为关键，结合工作实际，进一步统筹规范学校的课程管理，稳步推进学校的课程改革工作。重点总结对提高学生素质、课程标准落实、教师教学反馈、评价措施等方面的反馈。以积极的心态研究教育教学中的问题，客观分析课改以来存在的问题和困难，推动课改工作走向深入。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。