初中体育教师期末个人工作总结5篇(1).docx
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1、初中体育老师期末个人工作总结5篇为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育老师多方面 学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。一 起来看看我为大家整理的:初中体育老师期末个人工作总结,欢迎阅 读,仅供参考。初中体育老师期末个人工作总结(一)本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的 贯彻了 “新课程标准”,为培育学生的终身体育意识打下了坚实的基 础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用, 现对本学期的工作做如下总结:一、教学工作1、本学期,通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好 的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培育了 学
2、生的终身体育意识。2、结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。这四个多月过得实在漫长,至少在体育课上是这样。实话实说,这学 期的体育课,我是熬过来的;下学期的五个月,差不多也将是熬过去。 过得的确有些难受,但体会多少会深刻些。教了半学期体育课,我给自己的评价是基本及格。当然获得这 个成绩,多亏师傅王金瑞老师的帮忙,否则肯定不及格。自己水平摆 在那,面对学生脑子空空,全无一点主意。还好有王老师的教诲指导, 我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮忙提携。 感谢的话暂且不说,徒弟全部埋在心里。这学期虽算是苦熬日子,但却有
3、颇多的收获,这算是给自己的 一个交代。半年的日子不能白过,我得为学生负责,也算是对得起自 己。在教学上,我尽量提高自己的体育水平,而在治理上绝对严格要 求自己。对学生,对各个班级,绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学 生,更是治理得严厉。他们还小,此时若管得不严,养出一些坏毛病, 将来治理会更麻烦,也不利于学生的进展。对于初二的学生,也丝毫 不能放松,尤其是二(X)班,更要严格治理。虽说他们距中考还远, 但实际算来,不过十八个月。时间过得很快,我得为他们中考的体育 负责。虽说中考时体育分数不多,不可能指望体育分给提高总成绩。 但若体育成绩不好,反而给中考成绩托后腿,我将觉得罪过。我没什 么本事,教
4、不了学生多少体育知识。我只能为他们中考负责,中考考 什么,我就练习什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学,想丰富体育知识,到那时去学!再有一个收获就是对体育课的熟悉。当学生时我犯过一个错 误,包括现在的学生也一样,误以为体育课就是玩的课。到了体育课, 出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样, 都需要严格遵守纪律,每节课都要达到一定的目的。还有一点收获也非常重要!通过体育课,可以与学生更好的沟 通沟通。体育课究竟是在室外,活动时间比较多,这时就可以多与学 生沟通。学生在室外不比室内,通常会彻底放松,言行举止忌讳不多, 很轻易暴露一些问题。通过细心观察,可以把握并了解学生的思
5、想状 态,甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有 许多失误不足的地方,还望各位老师劳神指正,不胜感谢!初中体育老师期末个人工作总结(五)体育老师工作一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的 工作,虽说能做到热爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学 中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步, 有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会, 注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参加业务学 习。平时,我能主动利用课余时间,仔细学习自费订阅
6、的体育老师、 教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习 他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同 时,仔细学习了基础教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全 面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职,干好本职工作。我担任八班级6个班体育教学 工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家 长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营 造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好 的内容进行思想教育,培育爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四,教学中能面向
7、全体学生, 注重发现学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、愉快的气氛中 获取知识。在做好教学工作的同时,我还主动做好分管工作。体育工 作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办 学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。 为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份具体的体育工作 计划,合理做好体育组的练习分工。通过学习,我充分体会到学校体 育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做 好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队 选拔后备力量。同时,主动开展好群众性体育活动。仔细组织、精心 安排,成功举办了本年度秋季田径
8、运动会,既丰富了学生的课余生活, 同时也为运动队选拔了一批后备人才。三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。本学期,通过多方努 力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有 差距,在体育教学工作期间;我始终仔细贯彻执行党的教育方针和正 确,自觉的遵纪遵守法律;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则; 实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人, 虚心求教,关心集体和个人。主动参加学校的各项业务学习活动,要 求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较 个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中,我能按学生体质 健康标准(试行方案)及学生体质健
9、康标准(试行方案)实施办法 来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生 把握体育基础知识,培育学生体育运动的能力和习惯。为了协调进展、 充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用,在老师的指导下。 使学生通过思维和练习把握体育知识与技能,提高身体素质并促进身 心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行 品德教育,增强组织纪律性,培育学生的勇敢、坚强的进取精神,让 体育锻炼与安全卫生相结合,主动开展多种形式的强身健体活动,重 视继续发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每日 的“两操”和体育课外活动,做好值日“巡视工作:有计划、有目 的、有层次上好
10、每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意, 循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、 活泼中有效的完成一节课的内容练习,时常与学生为主体,老师为客 体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为 了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外, 还参加有关的业务考核。主动协调每班级和各个班指导好学生的课间 操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。半个学年以来,我的 教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、 篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习,还有体 育与健康方面的
11、理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生 的体质并培育了学生良好的心理素质和社会适应能力。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我非凡重视人体 生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害 事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培 育学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中非凡重视人的认 知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体 育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方 法奠定基础。最后,我在教学中非凡重视学生的思想教育,利用体育 教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、 组织性、纪律
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