小学班主任个人工作参考总结2020 (2).doc
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1、小学班主任个人工作参考总结2021 (2)小学班主任个人工作总结时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面获得了可喜的成绩。班级风貌根本得以展现,也非常欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:第一,走近学生,理解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进展谈话,理解家庭,学习,生活,品行等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深化的理解之后,确立了本人的治理思路:关怀支持家庭困难学生,如彭贵强,刘小红等;积极鼓舞学习成绩差的学生,使之在班级中找到本人的位置;严格治理咨询题学生,以说服思想教育为主,踩取有进步必
2、表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了根底。第二,努力创设班级环境,营建学习气氛。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深化的说明了环境关于人的妨碍。特别是关于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建立,增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目的。设立了知识百窗,把学生本人搜集的百科知识展示出来,把有限的知识构造丰富化。荣耀榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发觉本人的闪光点,积极发挥本人的专长。从而建立多角度培养学生成材的初步方式。通
3、过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁,学习气氛紧张。学生生活在一个欢乐温馨的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的质量。“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深化的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因而我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”“文明用语在周围”“礼貌待人”“尊重别人确实是尊重本人”“平安牢记心头
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