小学学校工作参考总结范文（通用）.doc

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1、小学学校工作参考总结范文（通用）小学学校工作总结本学期王坪小学在乡教育办的正确领导下，全面落实标准办学行为，深化施行素养教育，全面提高教育教学质量。学校坚持标准化办学和精细化治理，扎实推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量。着力于提高老师运用现代化教学的才能，努力提升学校的办学品味。以强化学校精细化治理为切入点，以提高老师课堂教学水平，全面提升教育教学质量为中心。一、德育为先，抓好育人工作1.加强德育队伍建立，强化年级治理主体地位接着健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从方式和内容两方面客观地评价班主任工作。注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。2.坚持常规教育阵地，

2、加强养成教育导向（1）明确养成教育工作任务。组织学生认真学习小小学守则、中小学生日常行为标准及余湾乡教育办养成教育施行方案，完善师生值周检查制度，实行日检查、周评比、总结，培养学生良好行为适应。（2）充分利用课堂及课外等加强对学生学习适应的培养。我们着重在课堂上下工夫，培养学生上课认真听讲的适应。认真听讲，留意力集中，积极考虑是提高学习效率、成绩优良的必备条件。为了让整个班级在课堂上构成一种争先恐后，积极发言的良好气氛，积极做好班级干部的思想工作，让他们起好的带头作用。（3）深化开展对学生的养成教育活动。促进学生培养良好的质量与行为适应，德育处组织各班级开展了争做“四好青年”活动，通过评选活动

3、，让好适应在校园蔚然成风，鼓励引导学生自我约束、自我标准个人行为，塑造文明的形象。二、建构高效课堂，向纵深推进教育教学工作本学期，我校把建构高效课堂作为教学重点工作。学期初，立足于乡教育办领导的“学洋思促优质课堂”活动已经全面启动，进入本质性的施行阶段。一学期以来，围绕着“学洋思促优质课堂”，以构建高效课堂为最终目的，我校根据校本，彰显教学特色，进展了一系列的构建活动。1.教学常规常抓不懈，落实过程治理（1）改良业务学习，研学结合在每周四的学科教研业务学习中开展研讨和学习两结合的方式，不断提高老师的专业素养。围绕着“学洋思促优质课堂”施行方案，带着老师们认真学习领会相关文件精神，通过备课、上课

4、、作业、评课等教学实践活动落实高效课堂建立。（2）抓好小学科和薄弱学科，全面提高学校教育教学质量开学初制定好各学科教学计划，按国家规定课程计划开齐开足课程，尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作，做好检查落实。促使小学科老师注重改良本人的教育教学方式，不断提高业务水平和课堂教学效率。另外，针对个别年级的薄弱学科进展跟踪听课和随机抽测，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，构成长足进步。2.深化施行，多层次开展课堂教学研究活动围绕教育教学现代化和“学洋思”促优质课堂，本年度我校多层次分目的开展了各类教学活动，构建高效课堂。开展分层次课堂教学研讨活动：骨干老师研讨课、优秀老师展示课。学校在开学初推出各

5、学科骨干老师课堂公开课研讨。同时在骨干老师的教学研讨课根底之上，再次为全体老师用好教学现代化的手段建构高效课堂提供了样本。3.构成初步成果，发觉缺乏，不断进步实在改变了具有外在强迫的学生学习状态和学习体验，让学生在轻松愉快的情境中积极主动地去获取知识和技能。教学方式的改变和教学中老师欣赏的语言能使学生感到学习的欢乐与成功的骄傲，学生变得喜爱学习并在老师的引导下，创新认识加强了，探究积极性提高了，利用课程资源的方法增多了，搜集和处理信息的才能开展了。在今后的教育教学工作中，我校仍将以提高课堂教学效率为重点工作，结合教育现代化全面改革课堂教学，加强教学治理，以活动促开展，让高效课堂的建立真正全面推

6、行并深化施行，促进课程改革向纵深开展。三、坚持科研兴教，创新开展教科研工作1.加强教科研理论培训。利用乡教育办组织老师外出学习的时机，将学习所得应用到个人的日常教学中来。2.加强师资队伍建立。学高为师，身正为范。为了提高老师队伍的整体素养，学校深化开展教育科研工作，以研促教，教研相长。四、效劳教学，做好后勤工作1.做好老师教学用品及学生学惯用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。2.做好后勤保障工作。学校的各项活动，总务处全力以赴，提早清理好场地、布置好环境、预备好器材，做好优质效劳，保证各类活

7、动正常有序进展。3.加强平安保卫工作，标准门卫制度。门卫是学校治理的一个重要环节，是学校平安保卫工作的第一关，责任严重,要加强门卫治理，提高门卫的责任感，认真履行门卫职责。做好学校的财产平安的治理，牢记平安重于泰山，平安工作常抓不懈。对不合格平安标准的设备及时进展整改，将一切平安隐患消灭在萌芽状态。五、工作中存在的缺乏在过去的工作中，我们也清醒地看到开展中存在的缺乏，主要有：1.学校的教育现代化设备还有待于完善，校园文化的层次还需要提升。2.部分老师的教育科研水平有待提高，老师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象，妨碍素养教育质量。六、今后工作的思路：回首过去，成绩有所提高，面对将来，倍感压力非常大，我们相信，在乡教育办的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新情势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立决心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！下一学期，我校将接着在乡教育办的正确领导下，接着深化教育教学改革，深化开展素养教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，接着提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速开展。更多相关文章请您查看本站频道