幼儿园实习自我鉴定参考「汇编」.doc

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1、幼儿园实习自我鉴定参考汇编通过幼儿园实的实习，可以增长见识，更加认识到本人的特别多缺乏之处，下面是关于幼儿园实习的自我鉴定范文，希望对大家有协助!幼儿园实习自我鉴定一一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的才能，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;2、理解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;3、理解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作才能;4、通过实习能把所学的根本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;理解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;

2、熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经历;第二三四周施行教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班教师交流以学习经历，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进展实习总结，填写专业实习周志;另外还协助保育员教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制造。三、实习总结在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践才能的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有特别大促进作用。通过实习，我更直截了当地接触幼儿园日常工作，

3、更直截了当地与幼儿接触，这关于我们幼教学习者来说，不管是实践仍然理论方面的学习都有特别大的充实作用，更促使我们考虑理论与实践相结合的征询题。通过亲身带班施行教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智!这也是指导我今后学习的方向标。通过实习，我感受各方面的才能有特别大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导，提出特别多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立施行教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是特别详细、特别细致的进步。尽管实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼本人的才能，提高本人，因而心理特别踏实。在实习

4、期间，欣喜本人获得了成绩。尽管每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小征询题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几十分钟的经历。确实，时间越往后，处理有关征询题就越娴熟，不像开始时那样盲目。一个月的实习，与幼儿园的零间隔接触，让我体会到这份事业的崇高，也使本人一些停留在外表的认识变的详细、深化。每个小孩都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊!我还要接着努力!幼儿园实习自我鉴定二从Xx年Xx月Xx日到Xx月Xx日，我来到在Xx幼儿园进展了毕业实习。在Xx幼儿园各位领导和教师的协助、指导下，掌握了幼儿园保教工作的根本内容和

5、特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识。关于这次实习我做了如下鉴定：一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的根本情况，接受指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，理解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步理解。另外，在指导教师的协助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出本人详细而完好的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅理解并做好保育员的工作，还本人独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评。二、教师实习。这是第Xx周的任务。我实习的园所属于Xx，我们的教学观念跟Xx不太一样，我们更注重的是对幼儿知识的

6、培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导教师的协商后，用本人的一套方式对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进展，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。因而，我的每次授课前后都会跟指导教师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。Xx个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有时机将理论与实践有机结合，收获颇丰。在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课状态不稳定，崎岖较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思

7、，多向别人学习，使本人不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对本人失去决心”这个道理，逐步走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去，我一定会成为一位能教育好祖国今后一代的好教师。幼儿园实习鉴定三来附幼实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我明白得了教育的第一步确实是爱，遭到了典范良好的启发，深化地唤起了幼儿教师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。施行幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我明白得：只要用心爱小孩，小孩也会一样爱你。身为幼儿教师，要弯下腰走进小孩、倾听小孩内心的声音。这些日子，

8、和小孩们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯确实幸福感，更教会了我一个深化的道理：爱小孩是好的教育的第一步。小孩好比一把把锁，教师确实是开启那把锁的主人。每个小孩都有本人的内心世界，教师要真正走进小孩的世界，去觉察他们，改变他们，教育他们。从附幼的教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，我也找到了许多幼儿教育工作的典范。教师们用心的指导，给我带来了特别多启发。从书写教案，备课到上课，我认真地预备每个环节。刚开始我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵敏地上好一节课，这中间我收获了相当宝贵的经历，离不开指导教师真诚的协助。在指导教师的协助下，我也学会

9、了如何处理小孩间的交往征询题，以引导者的角色引领小孩正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了许多幼儿园的实操经历，为我以后的工作打下了坚实的根底。幼儿的天分是好奇、好征询的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只有靠教师给予引导。要教出全面开展的幼儿，首先教师本身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识，也深感本身的缺乏，今后我将拓宽本身的学习兴趣，擅长求知，勤于考虑，不断充实本人，提高本身的素养。曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块宽敞的土地上我将以一个美妙的起步，开始以一个主人翁的精神默默的耕耘，为幼儿教育事业奉献本人的光和热。