2022校园文化艺术节活动方案.docx

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1、2022校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的校园文化艺术节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园文化艺术节活动方案1一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水平，展示艺术风采，丰富情感

2、体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20xx年11月下旬12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。二、组委会：组长：z副组长：z组员：zz、各班主任三、活动主题展社团风采育阳光学生建和谐校园四、活动要求请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。五、参加对

3、象及分组本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。六、活动项目1、开幕式2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛3、声乐、舞蹈、器乐比赛4、“挑战金话筒”主持人大赛5、“班班有歌声”班级合唱比赛6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛7、校园文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。七、活动时间及安排宣传发动：第12周筹备练习：第12周第13周组织开展：第13周第15周活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬八、奖项设立（一）班级优秀组织奖：1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；2。人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、

4、准确；4。获奖节目较多，质量高（二）承办班级奖各班可根据本班实际情况，向本届组委会提出申请，承办一个比赛（或活动），并根据组委会的要求提供详细的承办方案以书面形式交于德育处办公室，组委会将根据情况决定班级是否承办竞标（三）优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀

5、组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中九、报名方式和要求为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报12名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报12名。十、项目负责人各项目具体负责人见第七届校园文化艺术节活动安排表。十一、比赛形式主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和

6、决赛，其余项目现场一次性比出结果。十二、比赛时间及地点详见第七届校园文化艺术节活动安排表。十三、其它规定1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。3、未尽事项，另行通知。校园文化艺术节活动方案2一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体

7、学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20xx年x月xx日20xx年xx月xx日四、成立组织机构成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣传组：赵 佳负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣

8、、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（x月xx日xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶

9、）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则： 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整洁大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任

10、能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3） 报名时间：xx月xx日之前校园文化艺术节活动方案3一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学

11、生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题我快乐、我参与安昌路小学第十一届校园文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我校园四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：罗斌副组长：陶文清魏桂华崔俊成员：全体教师职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。（二）下设职能部门1、宣传组：刘东弟羊绍荣职责：横幅，音响设备安装和使用。2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌漆涛常金强张海菊等职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。五、活动内容及安排如下：（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛以班级为单位，开展“创建平安、文明、和

12、谐校园”温馨提示语比赛。1、活动安排：（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。2、比赛要求：（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运

13、动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留12厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。3、参加对象：16年级全体学生4、负责人：罗国祥（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛1、活动安排（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。2、比赛要求：歌曲自选，内容健康，积极向上。服装整洁，仪态端庄。可用中文或英文演唱

14、。5月13日下午2：305：00进行决赛。3、参加对象：16年级各班4、负责人：张兰赖丽君（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛1、活动安排：各班推荐12名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。2、参加对象：16年级各班3、比赛时间：5月14日下午：2：305：00。4、负责人：邱萍赖丽君（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。1、活动安排：（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。2、比赛要求：绘画

15、作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。摄影作品均为5寸7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。各班在5月16日前将作品交负责人处。校园文化艺术节活动方案4一、活动宗旨为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，

16、特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。二、活动主题青春流韵，缤纷校园。三、活动时间20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。四、活动地点校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。五、参加人员初一、初二年级全体学生。六、组织机构成立首届文化艺术节组委会组长副组长成员七、活动流程及具体安排(一)开幕式文艺汇演1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:306:00。2、负责人成员3、节目形式开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要

17、做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。4、节目安排及要求（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处；（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；5、奖项评比及设置开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干

18、得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。(二)学生才艺展示1、文艺节目分年级展演、评比。初一年级文艺节目展演时间：5月21日（星期三）下午3:306:00负责人：学生会、团委、年级负责人初二年级文艺节目展演时间：5月22日（星期四）下午3:306:00责任人：学生会、团委、年级负责人2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演展览：5月19日至23日动态展示、拍卖会活动：初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。负责人:z3、才艺展示形式才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情

19、趣，丰富的精神生活。4、奖项评比及设置学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:006:00。2、具体负责人成员3、节目形式及安排（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。4、奖项评比及设置合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2

20、名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。八、总体要求1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本

21、班或学校各项活动。5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。校园文化艺术节活动方案5一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发

22、挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组

23、织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。11、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。三、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活

24、动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。四、具体活动安排：（一）、艺术节准备动员阶段：（1）成立艺术节指导小组。（2）商讨制订艺术节计划。（10）全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。（11）联

25、合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。（二）、艺术节活动实施阶段：1、艺术节开幕式。（9月份）2、现场书画比赛。（9月份）3、校园卡拉OK独唱比赛。（10月份）4、教师钢笔书法比赛。（10月份）5、学生电脑绘画比赛。（10月份）6、卡通漫画比赛。（11月份）7、手抄报比赛。（11月份）8、学生书画作品大赛。（12月份）9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。（12月份）（三）总结表彰阶段：1、艺术节各项赛事总结统计工作。2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。五、指导小组名单（略）校园文化艺术节活动方案6为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年

26、来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、组织机构艺术节成立组委会。主任：z副主任：z委员：zz二、活动内容系列活动之一：主题征文比赛时间：20xx年12月15日地点：各班级要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及达明中学校报上。系列活

27、动之二：学生现场书法比赛时间：20xx年12月18日地点：学校食堂要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐510名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及达明中学校报上。系列活动之三：班级文化建设评比时间：12月20日地点：各班级要求：（1）各班级进行教室文化布置。（2）班级班风、学风个性化的展示。（3）征文、书法比赛的获奖率评比。（4）本项

28、活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演时间 内容 地点 负责部门 备注12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下12月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下12月27日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下系列活动之五：

29、“新的长征”卡拉OK歌咏比赛时间：12月29日地点：活动中心要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会时间：12月30日下午2：00地点：各班级教室要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载

30、保存下来，参加学校的活动展示。（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。三、注意事项1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增

31、进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。校园文化艺术节活动方案7为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：一、第八套广播操比赛1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。4

32、、比赛评分要点：各组教职工参与率参赛人员精神风貌比赛动作规范程度二、8*100米接力赛1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。校园文化艺术节活动方案8根据学校

33、学期工作的统一部署，现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。一、指导思想以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的.青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。二、活动主题宗旨：我参与 我体验 我实践 我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采

34、，深化内涵发展创和谐校园。三、领导小组组 长：贺成果副组长：董龙海组 员：殷宪捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷宪伟 、褚衍珂 张 峰 吴德明 马玉战侯庆涛 孙曙光 郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等）。3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布

35、置并落实艺术节各项活动。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。六、活动内容（具体安排见附页）1、“感恩教育”作文展（责任人：殷宪伟）2、安全法制讲座（责任人：殷昭存）3、教职工排球赛（责任人：王永久）4学生拔河比赛（责任人：周玉刚）5、书法、绘画作品展（责任人：殷利园）6、文化艺术节文艺汇演（责任人：王艳）七、日程安排：111月18日学习活动方案，宣传发动。2.11月19日11月24日“感恩教育”作文展3.11月21日1

36、1月25日校园安全及法制宣传讲座4.11月20日11月30日教职工排球赛511月28日12月2日学生拔河比赛6.12月512月9日学生书画作品展712月10日12月14日筛选上报文艺节目。812月19日 汇演节目第一次彩排。912月21日 汇演节目第二次彩排。1012月29日 举行第二届文化艺术节汇报表演。校园文化艺术节活动方案9一、活动主题：魅力校园青春风采二、活动内容：（一）、英语演讲比赛（11月21日）（二）、校园十大歌手比赛（12月5日）（三）、校园课本剧比赛（12月19日）（四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日）（五）、校园器乐比赛（12月26日）三、活动时间：20xx年11

37、月下旬12月下旬。四、奖项设立：1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高；2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。五、报名时间：各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。校园文化艺术节活动方案10一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神

38、文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：四、具体活动内容和要求：1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。报名时间：截止10月112日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。报名时间：截止10月212日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。报名时间：截止11月112日，比赛具体时

39、间另行通知比赛地点：学校团队活动室11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。报名时间：截止11月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。作品上交时间：截止11月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，

40、严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。11、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。校园文化艺术节活动方案11为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好

41、的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：一、参赛要求：各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。二、参赛内容：1、文艺类负责人：zz（1）演唱类：独唱、合唱。（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。（4）乐器类：独奏

42、、合奏等。2、美术类负责人：z（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。3、科技制作类负责人：z（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。三、评比要求：（一）文艺类：初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参

43、加学校文艺会演。（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。四、参赛时间：文艺类节目时间：12月24日五、参赛地点：学校大礼堂六、奖项设置：1、班级优胜奖2、优秀节目、作品奖校园文化艺术节活动方案12参赛时间：20xx年xx月xx日参赛场地：本班级比赛规则：1、小学课本内的诗词2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；比赛要求：着装要求：整洁大方表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。八、活动要求：1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各