期中考试小结班会（通用）.doc

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1、期中考试小结班会（通用）班会主题：期中考试暨上半学期班级情况小结 班会过程：紧张的期中考试已淡出我们的经历，但我要提示同学们不能忘了期中反思，由于通过反思，大家才能够发觉平时学习上的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的破绽，通过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与才能编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。 但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，关于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，不管是谁，都不可能完满无缺，也许你还有

2、许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半确实是你要擅长总结，不停地拼搏。假设你还不断沉醉在临时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即便我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，由于我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开辟、制造。失败乃成功之母，有人说我如何只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那确实是“态度、目的、勤奋、恒心”。一、成绩通报、总结 、通报期中考试成绩 班级总况 ： 各科在年级里的名次

3、班级四科排名、六科排名 单科状元：语文：李敏 129； 数学：杨祥瑞 144； 英语：李敏141；物理：江志敏 93 与月考比照进退 、表扬成绩突出的同学 年级前10名：李敏、王国华 年级钱50名 ：8人 年级前100名：15人 3、个人成绩已见表格 4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习；以及早读时组织大家认真读书复习。 5、经历介绍：李敏、王国华、杨祥瑞 三、改良措施 1、期中考试后，重点进展效率教育，提升学习效率。 2、利用校信通做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的适应，共同提升学生的素养。 3、接着发挥班干部的作用，以正面积极宣传为主，表扬进步的

4、同学。 4、利用黑板报鼓舞学生进步（主题“我学习，我进步”）。 5、认真学习泰州实验中学学生行为标准，按照标准的要求约束本人。 6、注重班级干部的培养，特别是课代表、小组长治理才能的培养，提升学生自我治理认识，实现学生自我治理。（查作业、汇报检查结果，协助小组处理难题。） 7、关注学习才能和自我约束才能相对较弱的同学，多与他们谈心。 8、接着加强平安教育，特别是放晚学的平安，标准请假制度。 9、针对可能出现的堕学情绪，打好预防针。（看时间情况，假设时间不够，下次班会专题讲。）期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却

5、能够改变心情，你不能改变容貌，却能够展现笑容，你不能改变世界，却能够改变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整本人，为下一次考试早作预备。有如此一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，渗透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。因而假如失败，我们无须遗憾，由于那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；假如我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，由于那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”附：“态度、目的、勤奋、恒心”的

6、重要性。 态度决定一切。有如此一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是如此，当你把学习当作本人成长开展的需要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习确实是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？因而说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获取知识的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验获得成功的欢乐。 目的是前进的灯塔。一个人没有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目的，瞄准目的奋力攀登，就一定会获得成功。最终的总体目的，是由一个个切近的详细

7、目的逐步递进而实现的。因而，每个阶段性目的的实现都关系到总体目的的实现。在这个历程中，需要不断地将本人行为的结果与阶段性目的相比拟。反思本人的目的，并进展合理的调理，制定出切合实际、通过努力能够到达的目的。 因而，请同学们一定要确立本人的努力方向和适当的近期目的，在不断的超越中成长自我，成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗如此写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙繁忙碌，更需要考虑和反思。有的同学整天劳累，却没有明显的进步，缘故何在？我想，也许是由于缺少考虑和反思，还未认识到本人

8、学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，无视学习规律的总结和学习方法的揣摩，学习在高耗和低效中进展。因而，我劝同学们忙中偷闲，时时反思本人的“短处”，力求一份耕耘两份收获！ 恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，缘故就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上放一个“早”字，每天提示本人，这种时时戒备本人的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。