教学工作参考总结-关于小学教师教学工作参考总结3篇.doc

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1、教学工作参考总结-关于小学老师教学工作参考总结3篇20*年小学老师教学工作总结本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对本身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学才能。现总结三大点:一.注重本身建立，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。能够说,思想是主宰人类行动的将帅。因而要让本人为人民效劳,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目的,不

2、断地从各方面提高本身素养,完善自我,不断创新,努力培养习惯时代需要,为社会作奉献的有用人才,有了如此的明确目的后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我仍然操起教鞭;虽工作几经周折,我仍然毫无怨言。有人说,一个老师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作才能,我在199x年参加了中国人民大学文学写作培训,并以企业家报.诗刊等为练笔场所。为了扩大本人的知识面,我在1992年参加了企业家报书友会。为了提高本人的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学.教学技能。根本功等各类培训。200x.6获

3、得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了球形教学法.读写结合法.课堂教学方式讨论.于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。二.为教育事业，为培养人才做奉献：一名老师的广义目的是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目的确实是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来，我连续担任15年级语文兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不明白，我下决心教好他们，每学期都能按要

4、求认真制订好教育、教学工作计划，依照刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时特别留意本人班主任应有的职责，课外经常对学生进展耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、兴趣性的活动，培养才能、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉咨询题及时处理。平时经常与学生打成一片，理解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓舞他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓重的兴趣。及时修改作业，发觉咨询题及时纠正，想尽一切方法，提高和稳固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、晚上、假日与家长取的亲密联络

5、，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进展认真教学。课内注重学生思维才能和创新思想的培养，让学生多动脑、提咨询题。由此所构成的独特的课堂教学遭到了在校师生的一致好评。?没有爱就没有教育。真正的教育事实上是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我不断都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法理解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。特别多所谓的差生在我的教诲下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接

6、收的班级也能够在比拟短的时间内构成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学.高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦研究,勇于探究。依照目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会开展趋势,投合社会开展需要,与理论严密联络,用理论指导实践,在实践中总结经历,提升理论。三、重德育教育，引导学生全面开展：平时在教学中，不但注重学生的知识教学与才能的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开场培养学生热爱党、热爱

7、祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相协助、互相保护。通过实践对学生进展德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将本人平时节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天确实笑容。我市有位小孩得了败血病，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。以上这些，都是同我平时对学生进展积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。如：经常

8、组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察才能，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制造、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了本身的优点，从而明白得了学习的重要性，同时到达了爱国主义教育的目的。我深深地明白得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着严重的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧本人的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用本人的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。20*年小学老师教学工作总结新一学期教育教学工作圆满的完毕了，回忆这段时间的工作情况特作如下总结，以利今后的完善和提高。一、获得成绩(一)深化落实岗

9、位练兵努力提高业务水平本学期能进一步加强老师教学技能的治理工作，力求做到目的明确，层次清晰，组织老师认真寻找差距，制定计划。这学期真正通过自主集中全面有效的方式进展因人而益的练兵活动。本学期我校老师进展了：1、教学设计训练。详细进展了单元课例教材和学情分析、教学目的的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使老师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效。2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务知识专题辅导是老师们集中专注的再认了一些实在的教学技能并有效的运用到教育教学的实际操作中。本学期结合教育教学中的重点和难点进展了如下方面的专题讲座：(1

10、)怎么样培养学生的阅读兴趣。(2)怎么样有效地进展课堂提咨询。(3)怎么样教好小学生古诗文.。(4)作文批语要留意艺术性。(5)班队会要在新上下功夫。(6)如何协助学生改掉不做作业的缺点。(7)课堂过程中如何及时调整学生的思维。(8)怎么样提高课堂练习的设计才能。(9)如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。(10)怎么样做好学生期末的综合评价工作。能有效利用老师岗位练兵手册，通过自主、合作交流的方式按部就班的进展训练完善。老师们都能逐项自修、谦虚交流掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修老师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参加

11、了全县统一的老师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他老师进展了理念浸透和技能辅导的作用。此外我校每位老师还结合本身实际进展了本人的弱项完善提高，每位老师都完成了一本文化学习笔记、一本钢笔字练习一本教学叙事。通过不断的完善和提高真正提高了我校老师的软实力。(二)、校本研修活动有序开展1、因地制宜的开展教育科研工作。本学期期初组织老师结合本身教育教学的地位和教学过程中需要亟待处理完善的咨询题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的施行计划，在教育教学工作中进展逐步的探究施行并做好详细的纪实，学校正每位老师的施行过程都进展了每月一次的跟踪，对显现的突出案例进展重点的归结和延伸构成经历材料。其中姜

12、艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有特别强的借鉴性。此外，本学期结合教学过程中凸显的实际症结进展了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝聚。本学期有效地开展了如下教研活动：9月份张桂芬的六年级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性”10月份：姜涛的三年级古诗教学“情境引入朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“平安在我心中”。在教研活动中老师们能

13、充分进展集体备课、认真实践课堂探究、谦虚进展反思重建，极大地推进了我校整体教学水平的平衡开展。其中张桂芬老师的轴对称图形的认识还参加了全乡的教研活动展示，更加激发了我校课堂教学探究的热情。有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创认识。本学期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培养选派力度，对已获得骨干老师资历的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强治理和再提高，使青年老师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用，与薄弱老师接对，使所有老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习本学期要优化学习方式，做到：自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲

14、座辅导相结合。同时注重自我学习，强化本身的综合素养还将加深业务学习的本质性提高，本学期组织每位老师结合“老师接着教育手册”进展程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有本质性的提高。结合我校老师文化知识偏低的特点，成立老师帮扶小组机动灵敏的进展互相合作整体提高，详细：张桂芬姜艳光;刘云凤李艳双姜涛-李艳波王海兵李成良邸文贤齐永利3、努力转变老师工作观念本学期将结合我校老师当前的实际素养接着加强老师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的方式感染激发老师爱岗敬业、刻苦研究，构成为人师表尽心奉献的认识，并溶入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的开展全

15、面提高老师的涵养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强老师与家长的联络而且会强化老师的教学观念，本学期将通过政治学习完善老师的从业热情，通过每周次的业务辅导提高老师的岗位工作技能。4、强化老师的业务学习，完善本身素养(1)、深化课程目的，感悟课改理念本学期我校将大力开展学习感悟新课程目的理论的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同方式的业务培训活动，本学期决定进展定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上处理教学定位盲目的现状。同时鼓舞老师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进展富有实际特色的:班主任治理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。

16、参加培训的老师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后依照本身的体会促进老师不断更新教育观念，转变教学方式，提升老师业务水平。(二)细化教学常规治理1、加强教学常规治理。本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素养提高，开学初结合以往存在的实际对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校老师的教学情况。2

17、、做好教学质量提高跟踪检测。期初召开老师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的咨询题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化治理制度进展跟踪分析，对薄弱年级学科进展必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价，每月进展一次，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升(1)深化健康习惯校园行活动强化专长生的培养要加强对专长学生的辅导，本学期要组织不同年

18、段的数学、语文、英语等学科知识竞赛，通过不同层次的学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的开展，本学期学校将组织成立高年级数学提高小组，张桂芬任组长;中年级写作兴趣小组，许显辉任组长;美术书法小组，姜涛任组长;体育活动的小组，李成良任组长。学校正此项活动的开展要进展及时的跟踪指导，及时总结有效深化。(2)、寻找方略大力转化后进生争取学业成绩平衡开展期初对每班学生的情况进展统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来，任教老师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，促进后进生的主观上进认识，对转化后进生的先进老师进展考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我

19、校薄弱班级：二年级、五年级进展必要的跟踪监测治理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李文博等典型后进生采取明确的转化措施。4、加强体育卫生工作的开展。本学期坚持每天的大课间活动，催促两操按时进展，认真组织开展符合乡土实际的体育活动，同时加强器材的治理，从学校实际出发，精心组织开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，老师要注重对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工作，结合当前严峻的流感疫情，定期对学生健康情况进展检测坚持晨检制度，发觉咨询题及时上报并采取相应的处理措施。20*年小学老师教学工作总结本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回忆这个学期所从事的

20、美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。作为一名老师，我在工作中享遭到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。1.学期初，认真学习学校工作计划和教诲处工作计划，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开场之前即njiukjjjj已制定了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推行素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的

21、质量，让五年级的学生喜爱上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种材料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，因而在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是特别必要的。老师要擅长灵敏地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不合适学生的内容进展缩减，也能够依照本人的经历适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课，依照学生的兴趣在临摹的根底上，增加学生感兴趣的内容，让学生本人创作有个性的手工作品，并教学生进展简单的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提高了学生的动手才能，也提高了学生的兴趣。3.在

22、美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因而，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依照课程内容的层次性，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，在教学中，依照教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅能够丰富和深化教学内容，而且能够调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，加强学习认识。如在上冷色、暖色一课时，我课前搜集了许多冷色和暖色的图片，并制造了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感遭到色彩的魅力，提快乐趣。4.在教学之余，我也注重本身开展进步。向老老师学习教学经历，同时能团结组内其他老师一起讨论教学方法咨询题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在汲取经历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律咨询题，争取在下学期有所打破，有所提高。