第二学期小学四年级班主任工作参考总结_0.doc

《第二学期小学四年级班主任工作参考总结_0.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期小学四年级班主任工作参考总结_0.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二学期小学四年级班主任工作参考总结_0在20xx20xx学年度，本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，通过全体师生一学期的共同努力，获得了些许进步。现将本学期班主任工作总结如下：一、深化理解学生，搞活课堂教学。本学期我接着担任了四年级的班主任工作。为了能非常快地理解学生，我深化班级，每天早来晚走，同时通过任课老师及家长，理解学生方方面面的表现。在长期接触中，我理解到：我们班大部分的学生的根底较差，平时好讲好动，较淘气，但课堂上却非常沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的

2、时机，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经历，抓好班级治理。要做好班主任工作，并不是件容易事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌握不好方法，会做非常多重复性工作。因而，我在工作之余，认真研究班级治理经历，积极进展实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为标准，组建了班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面才能，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部协助其工作，如此既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。三、以身作

3、则，培养学生主人翁认识。我班学生平时的生活习惯较差，比方在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。如此持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品行，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立即有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。四、注重对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的协助，使每个学生都能得到良好的充分的开展。我利用课间、休息时间找那些根底较差的

4、同学谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的决心和勇气，协助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的方式提高他们的学习成绩。五、不断更新教育观念，努力提高本人的业务水平新一轮的课程改革，要求老师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能习惯培养创新人材的需要，才能为学生的终身开展负责。注重学生的自我锻炼和个性开展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的开展。只有过硬的业务才能，在学生面前才有威信，才有利于班级的治理。因而树立终身学习的思想，理解国内外最新的教育动态，努力提高本人的业务水平，为班级治理制造更有利的条件。工作中我不断向有经历的班主任请教，总结班主任工作经历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。通过一学期的努力，我在班级工作中获得了一定的成绩，但也存在着一些咨询题，这些咨询题，我会在以后的工作中不断改良，以提高本人的班级治理水平。