白城市本级2021年高素质农民培育项目实施方案.docx
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1、白城市本级2021年高素质农民培育项目实施方案为加快我市人才振兴和农业农村现代化步伐,扶持新型农业经营 主体,培养造就高素质农民队伍,根据中央、省有关文件和中共白 城市委白城市人民政府关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化 的实施意见(白发2021) 16号)文件要求,切实做好2021年高素 质农民培育工作,制定本方案。一、总体思路按照2021年全市农村工作会议部署要求,以实施乡村振兴战略为 主线,以农业增效、农民增收为切入点,以推进人才振兴为导向,深 入实施高素质农民培育工程,加快建立教育培训、规范管理、政策扶 持“三位一体,,的高素质农民培育机制,着力培养一支有文化、懂技术、 会经营,具有
2、新理念、新技能、新觉悟的高素质农民队伍,为强化乡 村振兴提供人才保障。二、目标任务和补助对象2021年,白城市本级培育高素质农民218人,其中:经营管理型 156人,专业技能型62人。补助对象为经市农业农村局认定的可承担 培训任务的培训机构。三、补助标准和名额分配根据国家和省培训管理规定,省内培训每人每天不得超过400元, 省外培训每人每天不得超过550元,结合我市实际,经营管理型培训 不少于120学时,按人均3700元左右标准进行补助;专业技能型培训 不少于40学时,按人均1600元左右标准进行补助。根据各培训机构注:本台账一律电子版打印(学员签字除外),台账后按序号附学员身份证复印件。吉林
3、省高素质农民培育()班培训台账培训机构:培训班名称:建账时间: 年 月曰序号姓名性别文化程度身份证号联系电话学员签字123456789101112131415班主任签字:联系电话:培训机构法人签字:吉林省高素质农民培训现场核查表注:1.此表一式两份,由核查机构、培训机构(田间学苑)分别存档。项目县培训机构培训类型口专业技能型口重点产业专项口乡村振兴人才口经营管理型口农业经理人办班地点培训班名称办班起止时间年 月日至年 月日核查时间核实学员人数核查情况核查人员签字培训机构人员签字备注2 ,培训类型在相应打4吉林省高素质农民培训验收表项目县培训机构培训类型口专业技能型 口重点产业专项口乡村振兴人才
4、口经营管理型 口农业经理人培训班名称验收内容项目内容完成情况调研摸底教学计划课程设置师资选聘教材(课件)制作、选用学员遴选班级管理典型选树宣传报道系统信息填报验收结论验收组组长(签字):验收组组员(签字):培训机构法人(签字):注:1.此表一式三份,当地农业、财政、培训机构各存一份;2.此表可用于班次和年度验收。附件7吉林省高素质农民办班计划表项目县:序号培训机构培训专业及人数办班时间培训内容培训地址授课教师联系电话(手机号)注:1、序号可根据开班的培训机构的多少依次增加,但不要改变表格内容和格式。2、培训内容一栏,理论培训填课程设置,实训和考查填具体内容。3、每个班可根据不同的培训方式分几批
5、上报,开班一次报一次。4、此表一式三份,培训机构、项目县阳光办和省阳光办各一份。5、省阳光办网址:需求申报,下达白城市本级高素质农民培育名额任务(附件1及附件 2)o四、组织实施(一)确定培育对象培育目标和对象应具有一定文化素质、生产经营管理能力和技能 水平,主要从事农业生产及涉农相关服务,并以此为主要收入来源的 现代农业从业人员。一是专业技能型学员(不少于40学时)。重点面向从事农业生产 或农技服务的农村劳动力、贫困人口和低收入人群,传授新品种、新 技术、新技能,解决生产技术和服务技能提升问题,一般不超过60周 岁,老龄化严重地区可适当延至65周岁。二是经营管理型学员(不少于120学时)。重
6、点面向家庭农场、农 民合作社、种养大户和农业社会化服务组织等开展主体带头人培训, 加强技术指导,提高经营水平,提升管理能力。培训班规模不得超过 100人,鼓励小班教学,学员年龄一般不超过55周岁,每个培训班次 中56-60周岁学员比例不超过10%o(二)设定培训内容按照综合素养课、专业能力课、能力拓展课三大类设计课程内容。一是综合素养课。包括但不限于思想政治(党史教育)、农业通 识、农业农村政策法规(乡村治理)、文化素养等课程。二是专业能力课。围绕:畜牧业发展(重点包括肉牛、肉羊产 业发展和养殖技术等)、粮食稳产增效(包括黑土地保护技术、玉 米秸秆覆盖还田保护性耕作技术、稻田综合种养技术、农作
7、物病虫害 生物防治航化作业技术、测土配方施肥等)、农业标准化生产、农产品品牌创建、一二三产业融合、农业安全生产、农业新产 业新业态(包括乡村旅游、农村电商、手机信息化服务技术等)、 农村人居环境整治与社会事业发展等课程。三是能力拓展课。包括但不限于农村电子商务、农业经营管理、 农产品营销、融资担保等。(三)确定培训形式根据培训层次和特点,优化组织开展理论教学、线上学习、实习 实训、现场观摩、交流实践等。各培训机构结合农时,合理选择集中 分时段或弹性式教学,遵循农民教育培训特点和规律,强化实训实践, 后续跟踪指导服务,组织农民学员到省内外的现代农业园区、农业企 业、家庭农场、农民合作社实操演练、
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