幼儿园中班主题我会自己穿衣服教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人我将穿上本人的衣

2、服，以反映幼儿园中班的主题。在幼儿园中班主题中，我将穿本人的衣服。教学反思反映了活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。我理解整齐穿着的含义，并学习正确的穿衣服方法。合适幼稚园教师。在幼儿园中班主题活动班上，来看看我是否穿本人的衣服来授课。活动目的1.理解整洁穿衣的含义。2.理解正确的穿衣服方法。3.学习如何整理衣服。4.培养小孩的观察力和动手才能。5.探究并发觉生活的多样性和特征。教学重点，难度理解整齐穿着的重要性，学习如何穿衣服和折叠衣服，并积极参加集体游戏。活动预备有几件带纽扣和拉链的衣服，还有一些用不同材料制成的衣服。活动程序开场部分：1.故事迪沙长大了导入。咨询

3、题：1.为什么找不到德莎的衣服？2.假如您是Desha，您会穿什么衣服？总结：我们的小孩必须是一个喜爱整洁而不扔东西的好男孩。我们长大了做本人的事情。根本部分：1.首先，让小孩们说他们有家庭风格的衣服，小孩们表达他们的意见。2.教师展示了两个不同的上衣，一个带有一个按钮和一个拉链。请细心观察两件衣服的区别。您为小孩们穿这些衣服吗？3.请几个小孩依照本人的方法走到前面，穿上这些衣服，然后将它们折叠起来。在这个时候，不管小孩穿的是好是坏，都应该鼓舞他们。4.教师解释了不同风格衣服的穿着和堆放方法。教师说完之后，我请几个小孩穿衣服，看看他们如何掌握一些穿衣服的要领。最后一部分：进一步总结穿衣服和折叠

4、衣服的考前须知，告诉小孩们我们长大了，做着本人的事情，要成为一个好又洁净又好小孩。游戏部位：0010010活动的目的：锻炼小孩本人做事情，本人做，从小养成整洁洁净的良好适应。教学反思穿衣服和堆放衣服大概特别简单，但对我们的小孩来说却特别难。选择本课程之前，请考虑我们的初中小孩应该本人做这些事情，但是我们班上仍有特别多小孩。不，我决定参加这堂课。在演讲之前，我细心研究了小孩们如何正确，快速地穿衣。首先，教小孩反正明白衣服，以及拉拉链时的一些小细节。他们对学习特别感兴趣，他们都想伸出援手并尝试。通过我的解释和示范后，我特别欢乐小孩们学得特别快，他们穿得特别好，书架特别整齐。目的也已经到达。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人