幼儿园中班教案《感冒了怎么办》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中学教学计划感冒了如何办带反射中产阶级教学计划感冒了如何办反映了适用于中产阶级的以健康为主题的教学活动，使小孩们能够初步理解预防感冒的一些方法，理解感冒的病症，明白本人感到不适后感冒，并及时告知成年人，明白本人得了感冒，不应该害怕打针。医学，是个英勇的小孩，看看一个反思性计划的幼儿园中学感冒了如何办。活动目的1.理解感冒的病症，明白感冒后感到不舒适，并及时告知成年人。2.理解一些预防感冒的方法。3.假如您明白本人得了感冒，请不要害怕吃药和英勇的小孩。4.明白身体需要各种不同的营养。5.积极参加活动，大胆表达本人的办法。教学重点，难度重点：学习一些预防感冒的方法。难点：理解感冒的病症。活动

2、预备预防感冒的方法（洗涤，饮食，锻炼等）的图片。活动程序首先，设置场景，引起幼儿的兴趣。花园公园的母亲打给教师，说花园在打喷嚏，花园还在流水，不能吃饭，不能来幼儿园和我们一起玩。其次，谈谈感冒的病症和缘故。1.花园如何了？你为什么感冒？教师摘要：穿衣服，被子和被人感染容易引起感冒。2.你感冒了吗？感冒感受如何？教师总结：流鼻涕，嗓子疼，头痛，咳嗽，打喷嚏，有时发烧，当身体不适时，及时告诉成年人。第三，情绪浸透，明白得英勇，不怕打针和吃药。讨论：花园将去哪里看医生？打针时她哭了吗？小孩们打针后做什么？学习采取注射的动作是什么？教师总结：小孩也是英勇的小孩。假如感冒了，应该迅速去看医生。您不怕吃药

3、和吃药，因此感冒非常快就会好起来。第四，结合图片进展讨论：预防感冒的方法的初步理解。1.讨论：当小孩们考虑时，他们如何不感冒呢？2.查看图片以加强体验，并学习预防感冒的方法：经常洗手，多喝水，不要挑食，睡觉并盖好被子，穿凉衣服，及时换衣服，更多的地点，运动更多.五，活动推行：小孩们开展区域性活动-婴儿医院。教学反思在活动中的教师和小孩之间，小孩和幼儿之间有更多的交流。通过交换幼儿，他们理解一些感冒病症，并加强了小孩预防感冒和克服感冒的认识。在活动的各个方面，教师都能够真正把小孩放在首位，如此每个小孩都能够充分自由地表达本人的意见并收到良好的成绩。假如活动能够要求幼儿园的护士或医生的父母与班级合

4、作，那确信会更好。小柯克：人们所说的感冒是指“一般感冒”，也称为“感冒”，急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是常见的急性上呼吸道病毒感染，主要由鼻病毒，副流感病毒，呼吸道合胞病毒，回声病毒，柯萨奇病毒，冠状病毒，腺病毒等引起。临床表现包括鼻塞，打喷嚏，流涎，发烧，咳嗽，头痛等，这些大多是自限性的。它们大多数是散布的，有许多冬季和春季，但不会大流行。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人