生物课代表期中考试参考总结（通用）.doc

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1、生物课代表期中考试参考总结（通用） 期中考试完毕了，所暴露出的咨询题非常多，尽管总排名上升了，但是有一些科目我应该做的更好，把失去的分数弥补过来首先是语文成绩，这次的语文着实令我吃了一惊，作为一个语文困难户，语文成绩居然考得不错，但是，关于语文，我的学习方法仍在初级阶段，这语文分我并不配，纵观语文卷，我发觉了缘故，这次选择题非常多，因此关于我来说，得分的时机就大了一些，而阅读不是非常多，但是，假设是高考卷，大量的阅读会给我造成非常大障碍，像这次一样，尽管阅读并不是主体，但我发觉，我阅读却扣尽了我的分，因此针对阅读，我还要下功夫，而作文的那40几分更令我担忧，在教师的分析下，我发觉审题非常重要，

2、审对了方向，即便辞藻并不华美，作文得分也不会低，因此这次考试，我只不过是选择题扣分较少罢了，因此在语文方面，我还要下大工夫。其次是数学，数学关于我来说，确实是一个转机点，考完数学后，总觉得这回考的非常不好，而这次的分数不高不低，中游水平，也算发挥正常，但是，作为泰叔的学生，我认为数学必需要名列前茅才能够，别人能够，我照样行，分析考卷后我发觉，主要咨询题依然不细心，四道大题无总分值，更况且这回考试并没有上难题，那样的话，我会更吃不消，因此，我以后一定要多咨询咨询题 ，数学一定要跟上，争取不仅快完成，还要早完成。物理化学两科之因此放在一起说，是由于情况一样，分数非常低，究其缘故：急躁，总是想所以的

3、以为啥都会，事实上什么都是一知半解，没有细心研究，特别是化学，最爱挖坑了，我总是不认真，还有知识点疏漏，时我总考不上去，处理方法没有别的，收心，细心，精心，恒心。唯有稳者才能取的好成绩英语这次还行，典范的阅读，增加了我的阅读量，阅读题自然好做多了，但是作文真是没脸见人，尽管典范在写，但是语法的不稳定依然弊病，还妨碍了选择题，因此我专门买了本关于语法的书，增进知识，争取下回考得更好作为一名生物课代表，在成绩上没有冲在前面，使我感到十分内疚，我分析了我们班和二班，平均分差了7分多，我想生物这个学科，不是十分灵敏的，同学们的热情并不是没有，我们并不比二班差多少，究其缘故，依然我平时对大家的催促不够，难以由会到通，因此接下来，我的任务确实是不惜余力的协助大家，一定要把生物搞上来，我相信，在生物方面，一定能和二班比个高低。目的：我感受本人的量变依然不够引起质变的，因此目的是保持班级前10，年级前50竞争对手还没想好，不过我不会放弃努力，至于那个可望又不可及的对手，我选择泰叔，我觉得在数学方面，只要全身心肠投入，一定能像孙教师一样有非常快的思维，加油！