幼儿园中班中国画教案设计：美丽的小花.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班国画教

2、学计划设计：漂亮的小花1.选择适当的颜色，然后接着探究使用点画来表达花朵，花瓣和叶子。2.稳固褪色和舔笔的方法。活动预备1.课件：各种花的图片。2.国画工具和材料。活动程序1.播放课件，教师和小孩们将欣赏各种花朵的图片。（1）教师：这是什么花？它是什么颜色？花瓣长什么样？花瓣在哪里生长？ （长在花四周，四周有一个圆圈）（2）教师：这朵红色的花是什么样的？我内心的感受是什么？那白色呢？2.教师和小孩们一起讨论制造方法。（1）教师：这些花的花瓣之间有什么区别？您如何绘制尖瓣的花朵？你如何画圆形花瓣的花？（2）教师的总结：画完花后，笔腹朝内，按下花朵即可画出尖瓣的花。画完花后，笔尖朝内，并在四周按压

3、花，能够画出花瓣的花。提示：在这里您能够使用各种点画花瓣3.鼓舞幼儿制造不同的颜色。（1）教师介绍中国绘画工具的材料，并鼓舞小孩们用不同的笔和各种颜色绘画。（2）教师总结：有刷子的婴儿能够画花和小花，有刷子的母亲能够画大花，有刷子的父亲能够画大花或叶。使用一种颜色后，需要清洗画笔以更改颜色以接着绘画。摩擦笔时，请小心撬开油漆。4.集体欣赏和交流儿童作品。（1）小孩们欣赏彼此的作品，并议论他们画什么样的花。（2）学习洗笔并更换清洁水。（3）引导小孩从花朵的颜色和形状上评价作品。评价该活动能够作为“小花”系列的第一节课进展。在小孩掌握了绘制小花的根本方法之后，小孩还能够尝试绘制两种颜色的花瓣的花（

4、先着色，混合然后用笔尖舔另一种颜色，能够绘制两种颜色的花瓣） ，以及多个花瓣的花朵（首先将花瓣围绕在花朵四周，然后将花瓣按在花瓣外面）和其他花朵。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人