幼儿园中班中国画教案设计：彩色的树林（二）.doc

《幼儿园中班中国画教案设计：彩色的树林（二）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班中国画教案设计：彩色的树林（二）.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班国画教

2、学计划设计：彩色树林（2）1.使用彩色墨水来表达秋天的树林，留意色彩的美，并初步研究图片的规划。2，尝试用中号笔侧画树干，再尝试用中部画树叶。3.接着留意标准笔的使用，体验国画活动的乐趣。活动预备1.课件：秋天的树林。2，树干画一幅画，完好的林扇画。3，国画工具，冷色彩和暖色彩的颜料。活动程序1.呈现小孩上次活动添加的树林的图片，并指导小孩回忆现有经历并介绍该活动。教师：这是我们最后一班的彩色的树林。小孩们用刷子单击一下，然后按一个按钮，在树林中增添了许多漂亮的叶子。我感受特别美，去树林里看着它，拍了特别多照片。这张照片与上一张不同，我们来看一下。2.教师和年轻人喜爱树林的风景（树干部分的明显

3、风景）。（1）教师：这些树林里的叶子是什么？从这些照片中，树林中的树干也特别明显。什么是行李箱？（2）教师总结：叶子特别漂亮，有特别多颜色。行李箱又粗又薄，高低不齐，有些还带有叉子。3.教师和小孩们共同探究行李箱的绘画方法。（l）教师：你如何给行李箱涂油漆？是从底部到顶部依然从Bu开场？哪个更好？（2）教师总结：您能够放下刷子躺下并拉动行李箱（侧面）；也能够用不同大小的刷子边画树干，厚度不同；您还能够从底部到土壤侧绘制树干，到顶部时绘制“变轻”。 （儿童尝试）4，儿童创作，教师指导。留意引导小孩们画出错误的树林。5，集体欣赏，交流，引导儿童从树林的颜色以及树叶和树干的图画中进展评估。教师：你喜

4、爱哪一块，为什么？你如何画的？叶子是如何画的？行李箱是如何涂的？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人