幼儿园中班体育游戏活动教案：小鸡捉虫教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班体育游

2、戏活动教案：捉虫子幼儿园中班体育游戏活动小鸡捉虫活动主要包括活动目的，材料预备，活动过程等内容，理解快跑的方法，前后挥臂，培养小孩快跑的才能，不与其别人碰撞，合适幼儿园教师们去幼儿园中班的游戏活动班，让我们来看看捉昆虫的小鸡。活动目的1.理解快速跑步的方法，来回摆动手臂。2.培养幼儿快速跑步而不与别人碰撞的才能。3，能够在游戏中感到欢乐。4.在活动中，让小孩们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。5.通过活泼的小孩们学习游戏，并体验游戏的乐趣。材料预备一只母鸡，一只大狼头饰，几个“虫子”，两个篮子，一只沙袋手，一个“鸡舍”，“灰太狼之家”的场景，游戏内外的音乐。活动程序首先，开场部分，

3、游戏热身（预备活动）1.带着音乐鸡妈妈将鸡带到活动场所，鸡完成后，母亲说：“鸡妈妈，我确实能做到，看看我今天是否生了那么多婴儿蛋！ 小孩们立即蹲下来做一个鸡蛋宝宝，教师巡查。2，鸡妈妈在检查时咨询：“鸡和鸡多长时间？ “小孩答复说：“脑袋伸出了！ （带儿童活动主管）3，鸡妈妈咨询：“鸡和鸡要多久？ “小孩们的答案：“翅膀伸出了！ （带小孩们活泼的肩膀，手臂）4，鸡妈妈咨询：“鸡和鸡要多久？ “小孩们的答复：“身体出来了！ （有儿童活动腰，腿）二，中段（跑步练习）（1）练习跑步动作，讲解规则1.鸡妈妈：“婴儿越来越好。如今，我的母亲必须教给您一种新技能：捕捉昆虫的鸡（模仿捕捉昆虫的动作），假如您

4、在寻找昆虫时遇到狼，我们该如何办？ “2.练习快速跑步的动作，建议小孩向前和向后摆动手臂。教师：我应该如何跑，谁明白呢？ （请让每个小孩跑步，强调要点，并留意防止其他小孩）（2）开场玩游戏1，先抓昆虫（鸡妈妈带着鸡宝宝到树林里去找蠕虫，并要求小孩们在捕捉昆虫时要掌握正确的捕捉姿态。）教师：如今您明白了如何保护本人免受危险，我妈妈如今将把您带到对面的草地上捉昆虫。请记住，假如遇到大狼，应该尽快回家。 （音乐中出现了大狼，鸡妈妈带着鸡跑回家。母亲检查了鸡的数量，总结了狼出来时鸡的功能和考前须知。）2，二次捕虫鸡妈妈再次带小鸡3，第三次抓虫教师：小鸡，天亮了，让我们捉昆虫吧！ （片刻之后，狼出现了，

5、小鸡逃跑了，狼接了鸡。）教师：让我检查一下我的鸡是否被扔掉了（我发觉一只鸡被抓了）。我该如何办？有没有被带走的鸡？ （指导小孩讲解营救方法）4，鸡妈妈带宝宝救伴教师：如今我们出去把鸡宝宝出去，但是你必须悄悄地跟着母亲走，不要跑来跑去，不要大声说话，否则我们将被灰太狼抓住，等待母亲挽救伴侣。快速一起回家，留意不要撞到同伴。5，和大狼一起教师：小鸡，假如你有狼，我们不是非常危险！那我们该如何办？ （指导小孩们说他们一起打败了狼。）假如我们想在没有工具的情况下打败狼，则一定不要使用它。我们应该使用什么工具？ （让小孩们找到沙袋。）好吧，我们用这些沙袋赶走了狼。但是一定要留意平安，跑大灰狼并立即回家。

6、 （鸡妈妈再次把小孩带出去，打了狼，然后用沙袋把它赶走了。狼开车走后立即回家了。）三，结尾部分：1.教师先复习2，放松活动教师：今天我们抓到了非常多虫子，我们饿了。如今让我们回到晚餐。 （幼儿教育）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人