幼儿园中班安全活动教案：认识火教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班平安活

2、动教案：理解消防教育案例幼儿园中班平安活动认识火灾教育的案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程，观察结果等内容，使小孩们能够理解一些火灾知识，理解火灾对人的利弊，理解火灾的危害。简单的防火方法，树立防火认识。同时自我保护才能强，合适幼儿园老师参加幼儿园中班平安活动课，来看消防教育案例。活动目的1.让幼儿理解一些有关火的知识，并理解火对人们的好处和危害。2.理解简单的防火方法，培养防火认识和自我防护才能。3.理解火势，掌握简单的防火措施，加强小孩的自我防护认识。4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。5.加强幼儿的平安认识。活动预备1，兴趣练习：一起扑灭大火2，ppt课件：知火活动程序一，

3、进口猜谜语红灯亮，树冠大，看风更凶。没有嘴能够吃世界，最怕雨不怕风。二，扩大1.制造图片以理解火势的开展。讨论：火是如何来的？老师：首先是用木头钻火。后来，这场竞赛是从打火石创造的。科学进步的人创造了打火机。如今我们能够使用电子点火器了。2.理解火情。（1）点蜡烛让小孩观察火焰的颜色（蓝色，黄色，红色），并观察火势是否能够发光。（2）让小孩用手触摸蜡烛的火焰，感受火非常热。（3）熊熊燃烧需要空气点燃三支蜡烛，并盖上三个不同大小的烧杯。观察结果最小的杯子空气最少，灭火最快。最大的杯子内部空气最多，火势最慢。（4）理解火和水的特性。给燃烧的蜡烛浇水，火将熄灭。3.指导儿童讨论火的使用和危害。（1）

4、火有什么用？（照明，取暖，烹饪，开水，发电.）（2）火灾的危害是什么？（不当使用或忽略会烧人，烧房屋和树木，引起火灾）4.理解简单的防火方法。老师：尽管着火的危险非常大，但我们不必担忧。这需要一定数量的防火知识。（1）平时不要玩火。请勿在火源附近玩易燃物品。不要放烟花和鞭炮。（2）假如不小心烧了东西，请立即向成人报告并立即离开。（3）假如火势过大，请拨打火灾警报器119，并向消防员寻求协助。（4）假如身体着火，它将在地面上滚动并破坏火焰。（5）假如有浓烟，请用湿布遮住鼻子并冲向门。（6）假如大家四处都是，则应尽最大的努力寻求协助，并找到逃生的方法。5，游戏：着火。老师说出了一种火情，小孩做出了

5、相应的反响并模拟。老师总结活动并教育幼儿学习保护本人。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人