幼儿园教案《我爱我的爸爸妈妈》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划我爱我的爸爸妈妈带反思小班教学计划我爱我的爸爸妈妈包括对小班社交主题教学活动的反思，让小孩们明白如何为父母做些事情，区分父母的产品，愿意参加模拟父母，照顾小孩的活动并爱我们的父母。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目的1.区分爸爸妈妈的补给品，并愿意参加模拟爸爸妈妈的活动。2.明白如何为父母做些小事。3.关爱我们的父母。4.训练小孩大胆说话，说出完好单词的良好适应。5.对有礼貌行为的小孩的初步训练。活动预备1.搜集爸爸妈妈的日常必需品。2.爸爸妈妈在家做事的视频。活动程序首先，探究爸爸妈妈的工程。1.小孩们，谁早上送你来的？哦，有的是祖父母，有的是父母。教师为您

2、的父母预备了特别多用品。我会请小孩们做同样的事情，看看它是什么。再考虑一下谁使用了它？来吧，我们去看看（把你和旁边小孩们在一起得到的东西）2，小孩，把你的东西放回座位上，谁说你正在吃什么？谁用了项链？衬衫呢？二，工程分类。1.小孩们特别好。其中一些东西是由父亲使用的，有些则是由母亲使用的。请让小孩把妈妈用过的东西交给妈妈，然后交给爸爸。发送它们时，您应该大声说话。妈妈说：“妈妈，我给你一条围巾！ “2，检查：让我们看看我父亲是否长得帅？哪些小孩刚刚为爸爸打扮？站起来！夸他们！看看母亲漂亮吗？您确实能够做到，来吧，我们握手！第三，观看视频并回忆爸爸妈妈的辛勤工作。1.除了每天送您去幼儿园外，您还

3、想做什么？你特别不错。我们来看看爸爸妈妈在电视上的表现。2.爸爸妈妈在做什么？3，爸爸妈妈每天都要送小孩上幼儿园，还要上班，做家务，真是辛苦！让我们对爸爸妈妈说一个好听的话，您觉得该如何告诉大家！您的话真好，您特别好，您确实爱您的父母！我们会说三个最简单的词：我爱你，你愿意吗？第四，对话总结，加强情感。我们去和爸爸妈妈谈谈甜言蜜语。教学反思“感恩”是一个漂亮的词。在我们四周，我们精心设计了一系列活动，引导小孩学会照顾家人，体贴家人，激发家人的爱心并认识家人！从有爱心的家庭到您四周的人，热爱家乡，热爱祖国和其他更高层次的情感。这项活动更符合小班儿童的年龄特征。生动的日常生活产品吸引了每个小孩，使他们一直能够保持倾听，观看和积极参与的热情。邀请父母参加更多的亲子关系。缺点是活动完毕后，还能够通过讨论和研究来探究和深化更深层次的精神，从而使其与主题更加交融。小柯克：爸爸，一个有小孩的男性（父亲）的名词，通常用于说话。